Aruanne teemal:
Rahvusvahelised õendusorganisatsioonid, nende roll ja osalus õenduse arengus maailmas
Lõpetanud: Nosova O.V.
Rahvusvaheline Õdede Nõukogu(International Council of Nurses, ICN) asutati 1899. aastal kui esimene naiste kutseorganisatsioon. Nüüd on Rahvusvaheline Õdede Nõukogu (CSM) tegelikult suurim ja autoriteetseim rahvusvaheline erialaorganisatsioon, mis ühendab rahvuslikke õdede ühendusi 136 riigist, sealhulgas Venemaa õdede assotsiatsiooni (RAMS).
Maailmas on neid suur hulk rahvusvahelised sõsarorganisatsioonid. Üks neist - Sigma Theta Tay International - on esinduslikkuse ja tegevuse ulatuse poolest Rahvusvahelise Õdede Nõukogu järel maailmas 2. kohal.
Sigma Theta Thai International (STTI) on rahvusvaheline organisatsioonõed mille eesmärk on arendada õe elukutset läbi hariduse ja õendusuuringute.
Õdede Auühingu Sigma Theta Tay International missiooniks on toetada õdede haridust, kompetentsi ja professionaalset arengut; STTI on ülemaailmne õendusjuhtide kogukond, kes oma teadmisi, haridust, eruditsiooni kasutades parandab inimeste tervist üle maailma.
Organisatsioon asutati aastal 1922. Selle alguse sai 6 õpilast Indiana osariigi ülikooli Indianapolise (USA) sõsarkoolist. Kõik sai alguse sellest, et Dorothy Garrigus Adams, Elizabeth Russell Belford, Edith Moore Copeland, Marie Hippensteel Lingeman, Elizabeth McWilliams Miller, Mary Tolle Wright otsustasid luua naisteklubi, kus haridus ja kõrged saavutused õenduses olid väga teretulnud ja julgustatud. Toonane sõsarkooli direktor Ethel Palmer Clarke andis organisatsiooni asutamiseks loa, kuna arvas, et selline professionaalsed kogukonnad peaks põhinema ülikoolidel või kolledžitel.
Asutajad valisid oma organisatsioonile nime, mis koosneb kreekakeelsete sõnade Storge, Tharsos ja Time algustähtedest, mis tähendavad armastust, julgust ja au.
Kui õpilased keskkoolist lahkusid ja Indianapolisest lahkusid, otsustas Dorothy Ford Buschmann, kes oli varem aidanud õpilastel organisatsiooni registreerida, jätkata STTI arendamist. Ta uskus, et organisatsiooni arendamise üks peamisi samme oli 5777 filiaali loomine üle kogu riigi. Kuid seda sammu ei olnud lihtne ellu viia, kuna sel ajal oli USA ülikoolide sõsarkoole vähe. Sellest hoolimata jätkas seltskonna areng ja 1927. aastal valiti esimeses direktorite nõukogus Dorothy Bashman 5777. aasta esimeseks presidendiks. 1929. aastaks oli organisatsioonil vaid kaks haru: Alpha (Indiana Univecsity School of Nursing) ja Beta. (Washingtoni ülikool St. Louisis).
Neil aastatel ei ole õendusuuringud ülikoolide õdede koolide väikese arvu tõttu USA-s veel samaväärset tunnustust pälvinud kui teiste tervishoiutöötajate uuringud. Arvestades, et õendusuuringutel on positiivne mõju eriala staatusele, otsustasid STTI liikmed luua õendusuuringute fondi. 1936. aastal eraldas selts nende elluviimiseks esimest korda riigis toetust.
Tänapäeval eraldab õdede auselts õendusuuringuteks aastas üle 600 tuhande dollari, milleks on erinevad toetused, stipendiumid ja rahalised preemiad. Igal aastal toimub õendusuuringute kongress, et arutada kõige värskemaid õendusuuringuid kogu maailmast.
Praeguseks on STTI-l üle 405 000 liikme 114 riigist, millest 130 000 on aktiivsed. Aktiivsetest on 61% magistri- või doktorikraadiga, 26% on haiglaõed, 20% on iseseisvad raviõed, õdede ämmaemandad, anestesioloogid ja kliinilised spetsialistid, 16% on administraatorid või juhendajad, 23% on õpetajad või teadlased.
463 filiaali avati ülikoolide ja kolledžite ülikoolilinnakutes Austraalias, Botswanas, Brasiilias, Kanadas, Colombias, Ghanas, Hongkongis, Jaapanis, Keenias, Malawis, Mehhikos, Hollandis, Pakistanis, Singapuris, Lõuna-Aafrikas, Lõuna-Koreas, Rootsis, Šveitsis, Taiwan, Tansaania, Wells ja Ameerika Ühendriigid. Mitme USA-s asuva STTI filiaali liikmete hulgas on esindajaid ka Venemaalt. Aga sisse Venemaa Föderatsioon piirkondlik esindus pole veel loodud. Ameerika kolleegid toetavad tugevalt õendusreforme Venemaal, korraldades Vene-Ameerika ühiseid õendusprojekte.
Näiteks Fitchburgi kolledžis (Fitchburg, Massachusetts) loodud STTI üks osakondadest - Epsilon Beta Chapter - hoiab sidemeid esimese Moskva Riikliku Ülikooli õenduse kõrghariduse ning psühholoogilise ja sotsiaaltöö teaduskonnaga. NEED. Sechenov asutamise päevast.
Organisatsiooni üks olulisemaid tegevusi on perioodika suunatud õdede hariduse ja professionaalse arengu toetamisele.
Tuntuim väljaanne on Journal of Nursing Scholarship.
Seda antakse välja kord kvartalis tiraažiga 125 000 eksemplari. Ajakirja elektrooniline versioon on STTI liikmetele ja tellijatele kättesaadav seltsi kodulehel. Ajakiri avaldab maailma tuntuimate ja hinnatumate õendusspetsialistide uurimistöö tulemusi.
Üks silmapaistvamaid panuseid õenduse arengusse on rahvusvahelise õendusraamatukogu loomine. Virginia Henderson (Virginia Hendersoni rahvusvaheline õdede raamatukogu). Raamatukogu on omamoodi ainulaadne. Selle serveris on loodud andmebaas (Registry of Nursing Research andmebaas), mis sisaldab enam kui 30 tuhat uuringut ja erinevate konverentside kokkuvõtteid kogu maailmast. Andmebaas on vabalt kättesaadav.
Rahvusvaheline vastsündinute õdede nõukogu(Council of International Neonatal Nurses, COINN) on uus organisatsioon vastsündinute hooldamisele spetsialiseerunud õed. Rahvusvahelise vastsündinute õdede nõukogu (ICNM) asutamisse olid kaasatud neli vanimat vastsündinute õdede ühendust: Ühendkuningriigi Neonatal Nurses Association, USA National Neonatal Nursing Association, Australian College of Neonatal Nurses (endine Austraalia Neonatal Nurses Association) ja Neonatal Nurses Association, Uus-Meremaa õed.
Rahvusvahelise vastsündinute õdede nõukogu eesmärkideks on juhtida tähelepanu vastsündinute tervisele globaalsel tasandil; aidata riikidel välja töötada nendele riikidele vastuvõetavad vastsündinute hoolduse standardid; abi osutamise soovituste ja juhendite väljatöötamine olemasolevate põhjal; vastsündinute hoolduse kvaliteedi parandamine üle maailma, levib parimaid tavasid tavad; trükitud teabe levitamine vastsündinuhoolduse levinumate probleemide kohta; tervishoiupoliitika väljatöötamine.
ISOM plaanib need eesmärgid saavutada ühise töö kaudu Maailmaorganisatsioon tervishoid, Rahvusvaheline Õdede Nõukogu, muud rahvusvahelisel areenil mõju avaldavad organisatsioonid, sealhulgas ettevõtte sponsorid, mis lihtsustavad ja hõlbustavad arengumaade esindajate tööd teiste arengumaade esindajatega. WHO olemasolevatele teabelevikanalitele tuginedes abistab Rahvusvaheline Vastsündinute Õdede Nõukogu selle töös.
Viimane kinnitas harta, organisatsiooni missiooni ja eesmärgid, laiendades pidevalt oma piirkondlikke sidemeid, omades esindajaid enam kui 50 riigist üle maailma. Kontaktpunktid piirkondades on õed, kes soovivad teha koostööd teiste tervishoiutöötajate, tervishoiuministeeriumide, valitsusväliste organisatsioonidega, et tegeleda piirkonnale omaste küsimuste ja probleemidega. Selle lähenemisviisi põhjendus on see, et selline õde mõistab paremini oma riigi kultuuri ja väärtusi, aga ka tervishoiusüsteemi, kui inimene teisel pool Maad. Rahvusvahelise vastsündinute õdede nõukogu missiooni jaoks on äärmiselt oluline mitte kehtestada oma väärtusi ja standardeid, mis võivad olla võõrad igale riigile või institutsioonile, vaid vastata vajadustele ja osutada vajalikku abi, võttes arvesse antud riigile omased kultuurilised omadused ja väärtused.
Rahvusvaheline vastsündinute õdede nõukogu registreeriti ametlikult märtsis 2005. 2005. aasta aprillis avati ISM-i veebisait www.coinnurses.org. Oma eksisteerimise esimese kahe kuu jooksul sai ISOMist 1999. aastal käivitatud WHO turvalise emaduse ja vastsündinu tervise programmi partner ning Rahvusvahelise Õdede Nõukogu partner. Kuigi ISOM-il ei ole organisatsioonide otsest rahalist toetust ega õigust hääletada Rahvusvahelises Õdede Nõukogus, saab ISOM töötada nende kahe organisatsiooni kaudu, et parandada emade ja vastsündinute tervist, mõjutades ülemaailmset tervisepoliitikat.
Partnerlus Maailma Terviseorganisatsiooniga annab MCH M-ile lingi Rahvusvahelise Ämmaemandate Nõukogu (ICM), Rahvusvahelise Pediaatrite Assotsiatsiooni (IPA) ja Rahvusvahelise Sünnitusarstide ja Günekoloogide Föderatsiooniga (FIGO), mis võimaldab naiste hoolduse järjepidevust. fertiilses eas, alates noorukieast. Selles neljaliikmelises rühmas tehtava töö, aga ka kogu koostöö teiste organisatsioonidega, nagu Save the Babies Foundation, USAID, ÜRO, UNICEF, MSM, eesmärk on lahendada probleeme, mis on suunatud emade ja laste suremuse parandamisele. , vähendades laste ja emade haigestumust maailmas.
Austraalia ja Uus-Meremaa nomaatide ühendused kasutavad ISOMi aktiivsete liikmetena oma sidemeid riiklikud organisatsioonidõdesid oma riikides, toetades Rahvusvahelise Vastsündinute Õdede Nõukogu tööd. Edaspidi on vaja laiendada teiste organisatsioonide otsimist, kes saavad MOS-i ressurssidega aidata, samuti algatada projekte olemasolevaid dubleerimata. Tervishoiusüsteemi toimimise hindamiseks on vaja täiendavaid uuringuid, et teha kindlaks emade ja laste suremust ja haigestumust mõjutavate tegurite kõrvalekalded algtasemest. Lõpuks on MCHMi kõige olulisem pikaajaline eesmärk kasutada kõiki Rahvusvahelise Vastsündinute Õdede Nõukogu sidemeid, et mõjutada emade ja laste hooldamise strateegiaid ülemaailmsel tasandil.
MSNM teeb koostööd erinevate maade (Uus-Meremaa, Austraalia, Kanada, Soome, Taani, Suurbritannia, Šotimaa, Singapuri, Rootsi, Lõuna-Aafrika Vabariigi jt) riiklike õendusassotsiatsioonidega, konsulteerib õdesid erinevatest riikidest, aidates korraldamisel ja arendamisel. kutseorganisatsioonid, sponsoreerib vastsündinute õdesid konverentsidel osalemiseks, eraldab toetusi uurimistööks. Seda toetust osutati Venemaa õdedele – ülemaailmse vastsündinute kogukonna juhid MSNM-ist võtsid osa esimesest ülevenemaalisest vastsündinute õdede konverentsist, mis toimus 2006. aasta oktoobris Peterburis.
VENEMAA FÖDERATSIOONI TERVISEMINEERIUM
Ülevenemaaline haridus-teaduslik-metoodiline keskus
meditsiinilise ja farmaatsia täiendõppe eest
2.16. Esmaabi andmine hädaolukordades.
2.17. Osalemine äärmuslikes tingimustes raviasutuse tegevust korraldavate tegevuste läbiviimisel.
3.1. Juurdepääs kvaliteetseks toimimiseks vajalikule teabele funktsionaalsed kohustusedõde ja noorem meditsiinipersonal.
3.2. Täiustada kesk- ja nooremmeditsiinipersonali töö korraldamise süsteemi parimate praktikate ja uute tehnoloogiate kasutuselevõtu alusel.
3.3. Täiustada kesk- ja nooremmeditsiinipersonali töö hindamise süsteemi uutes majandusoludes.
3.4. Tehke juhtkonnale ettepanekuid kvaliteedi parandamiseks arstiabi elanikkonnast.
3.5. Taotleda (avalikkuse mõjutamine või suuline distsiplinaarkaristus, soovitada raviasutuse juhtkonnale muid abinõusid kesk- ja nooremmeditsiinitöötajate töös esinevate rikkumiste korral).
3.6, Taotlege administratsioonilt moraalsete ja materiaalsete stiimulite väljastamist keskmise ja noorema astme meditsiinitöötajatele.
3.7. Osaleda professionaalsete arstiliitude töös.
3.8. Täiendada kvalifikatsiooni ja saada kvalifikatsioonikategooriate määramise sertifikaat.
4. VASTUTUS
Nõuetele mittevastavuse spetsialist ametialased kohustused kannab õigusaktides sätestatud vastutust.
Tsükkel: "Juhtimise kaasaegsed aspektid, terviseökonoomika"
Eriala: “Õenduse korraldus”
Ametikoht: “Ülemõde, raviasutuse osakondadena tegutseva polikliiniku õendusjuht”
1. T E O R I A
Vene Föderatsiooni tervishoiusüsteem ja poliitika rahvatervise kaitseks. Vene Föderatsiooni tervishoiu arendamise kontseptsioonid. Esmane tervishoid. Peaõe roll elanikkonna tervise kaitsmise föderaalsete programmide elluviimisel. Rahvastiku tervisenäitajate määramine. Rahvatervise statistiliste näitajate analüüs. ning raviasutuste meditsiinilise ja sotsiaalse efektiivsuse näitajate analüüs.
Bürootöö aluste rakendamine tervishoiuasutuste ülemõe töös raviasutuste tegevuse analüüsimisel: analüüs a. statistilised aruanded ja esmane meditsiiniline dokumentatsioon, mis kajastab keskmise ja noorem meditsiinipersonali tegevust.
Meetmete süsteemi kavandamine õendusteenuse tegevuse korraldamiseks ja kontrollimiseks ambulatoorselt, spetsialiseeritud haiglas.
Tõhususe märk juhtimistegevused. Turundusuuringute läbiviimine ja elanikkonna vajaduste kohandamine aastal erinevat tüüpi turundusuuringute tulemustele tuginev õendusabi ja nende rakendamine praktilises tervishoius.
Meditsiinikeskharidusega spetsialistide personaliplaneerimise, paigutamise, kasutamise, väljaõppe ja kvalifikatsiooni hindamise töö korraldamine. Õendusprotsessi läbiviimise jälgimine praktika käigus.
Tervishoiu materiaalsete ressursside juhtimine. Raamatupidamine ja vastutus. Ülemõe osalemine tervishoiuasutuste materiaalsete varade inventeerimisel. Väärismetalle sisaldavate toodete vastuvõtmine, nõuetekohase ladustamise läbiviimine, arvestus, kulutamine ja riigifondi tarnimine.
Keskmise meditsiinipersonali töö normeerimine. Keskmiste ja nooremate meditsiinitöötajate standardsete ametikohtade arvu arvutamine.
Peamiste üksuste eelarve koostamine. Kuluartiklite arvutuste tegemine. arstiabi maksumuse arvutamine,
Arstiabi kvaliteedi analüüsi läbiviimine parameedikute poolt.
Nakkustõrje ja nakkusohutus. Ülemõe roll sanitaar-epidemioloogilise režiimi korraldamisel ja kontrollimisel tervishoiuasutustes, struktuuriüksustes: meditsiiniinstrumentide ja hooldustarvete töötlemise kvaliteedikontroll; viirushepatiidi ja HIV-nakkuse ning haigete haiglanakkuse ennetamisel.
Ülemõe roll ja osalemine nakkushaiguste immunoprofülaktikas, sanitaar- ja epidemioloogilise režiimi korraldamisel eriti ohtlike nakkuste avastamisel.
Tervishoiuasutuste ja sanitaar-epidemioloogilise profiiliga asutuste suhtluse korraldamise süsteem: meditsiiniasutuste, toitlustus- ja sööklaosakondade sanitaarseisundi jaoks.
Õendusõe roll ja osalemine elanikkonna meditsiinilise abi korraldamisel hädaolukordade ja katastroofide korral.
2. P R A C T I C A.
Meetmete süsteemi kavandamine meditsiiniasutuste õendusteenuse arendamise väljavaadete kohta, kasutades selleks teaduslikku ja juhtimisalast lähenemist, et parandada elanikkonna õendusabi kvaliteeti.
Statistiliste näitajate analüüs elanikkonna tervise hindamiseks ja elanikkonna vajaduste korrigeerimiseks erinevates õendusabiliikides, võttes arvesse analüüsi andmeid. Raviasutuse tulemusnäitajate analüüs.
Keskmiste ja nooremate meditsiinitöötajate tegevust kajastavate statistiliste aastaaruannete vormi ja esmase meditsiinilise dokumentatsiooni analüüs. Kontroll tervisekaartide korrektse pidamise üle tervishoiuasutuste struktuuriüksustes. Praktilistes harjutustes analüüsida terviseasutuste tulemusnäitajaid ja erinevaid vorme aastaaruanded(Märkus: kodutööde tulemuste põhjal või seminaridel).
Patsientide õendusabi korraldamine õendusprotsessi alusel ja kontrolli rakendamine ravimatute patsientide hoolduse üle. Analüüsige klassiruumis õenduslugusid.
Organisatsioon ja kontroll meditsiinilise ja kaitse-, sanitaar- ja epidemioloogilise režiimi tagamiseks raviasutus. Praktilisel sessioonil näha ette külastus haigla kesksterilisatsiooni-, menetlus- ja muudesse osakondadesse koos järgneva tulemuste analüüsiga.
Sanitaarharidusliku ja epideemiavastase töö kontrolli korraldamine parameedikute elanikkonnaga.
Tutvumine sanitaar- ja epidemioloogilise profiiliga asutuste töökorraldusega. Jooksva ja ennetava sanitaarjärelevalve rakendamine tervishoiuasutustes. Toitlustusosakonna sanitaarseisundi kontroll, toidu valmistamise tehnoloogia, toiduainete ladustamine. Praktilisel tunnil koos toitlustusüksuse külastusega viia läbi hügieenihindamine valmistoit, määrake valmistatud roogade vastavus dieedi numbrile. Tutvuda piimaköökide tegevust reguleerivate normdokumentidega.
Meetmete süsteemi kavandamine ambulatoorsete kliinikute, erihaiglate, FAP-de, tervisekeskuste, erakorralise ja kiirabi, meditsiiniasutuste õendusabi töö korraldamiseks ema ja lapse tervise kaitseks.
Kõik praktikas hariduslikud küsimused selles jaotises, et uurida ja arendada asjakohastes tervishoiuasutustes.
Meditsiinilise keskharidusega spetsialistide täiend- ja ümberõppe, atesteerimise ja sertifitseerimise personaliplaneerimise töö korraldamine. Õendus- ja nooremmeditsiinipersonali individuaalsete ametialaste ametijuhendite täitmise jälgimine. Tööstuspraktika korraldamine kõrgkoolide ja koolide üliõpilastele.
Analüüsige klassis tüüpilised vead personalitööst, atesteerimisest jm (Märkus: atesteerimise keskkomisjonidele esitatud materjalide põhjal, kuulajate vastuste analüüsil).
Tervishoiu materiaalsete ressursside juhtimine, raviasutuste farmaatsiavarustus; keskmiste ja nooremate meditsiinitöötajate tööjõu reguleerimine.
Praktilistes tundides õppida materiaalsete varade, ravimite hankimise, arvestuse, ladustamise, kasutamise, inventeerimise, normatiivdokumentide uurimise küsimusi. Kasutage ja uurige meditsiiniseadmete ja -seadmete tööd, ohutust ja töökaitset reguleerivaid dokumente.
Arvutage välja haiglatele ja polikliinikutele planeeritud ametikohtade arv. Koostage peamiste esemete jaoks eelarve. Arvutage arstiabi maksumus töönormide rakendamisega. Hinnake õendusabi kvaliteeti ja tõhusust standardite alusel.
Meditsiinilise informaatika aluste praktilistes tundides arvuti tööpõhimõtete õppimine, töö Norton Commander programmiga, failidega, tekstitöötlus, tekstitrükk, töö tabelitega. Tutvuge haigla, polikliiniku ACS-ga.
Katastroofimeditsiini praktilistel tundidel töötada välja koolitustegevus meditsiiniasutuse tegevuse meditsiinilise toetamise kohta; esmaabi andmine hädaolukordades.
TÖÖNÕUDED SISSE TÖÖTAVALE ÕEDUSPETSIALISTIL
TÖÖKOHAD PEAÕDE, VANEMAMBLATSIOONIÕDE,
OSAKONDADE ÕIGUSTEL TOIMIMINE MEDITSIINI- JA ENNETUSASUTUSE OSA OSAKONNANA.
(JÄRELKOOLITUS)
|
OSKUSED |
|||
|
Sotsiaalhügieeni ja tervishoiukorralduse alused. Õenduse teoreetilised alused. Süsteem ja tervishoid Vene Föderatsioonis. Elanikkonna meditsiinilise ja ennetava ravi alused. Tervisesüsteemi juhtimine. Tervishoiu seadusandluse ja õiguse alused. Planeerimise korraldamine, majandus- ja finantstegevus meditsiiniasutused uutes majandusoludes. Nakkustõrje ja nakkusohutus. Meditsiiniinformaatika alused. Personaalelektroonika kasutamine meditsiinis. Elanikkonna meditsiinilise abi korraldamise kaasaegsed põhimõtted hädaolukordades ja katastroofides. piirkondlik komponent. |
Rahvastiku tervisestatistika. Demograafia. Statistilised näitajad tervishoiuasutuste tegevuse hindamiseks. Äritegevuse alused. tervisestatistika. Õendus, õendusprotsess. Meditsiinieetika, bioeetika. Üld- ja meditsiinipsühholoogia alused. Tervishoiu arendamise kontseptsiooni prioriteedid Vene Föderatsioonis. Rahvatervise kaitse põhidokumendid. PHC põhialused. Linnaelanikkonna ambulatoorse arstiabi korraldamise alused. Linnaelanikkonna arstiabi korraldamise alused erihaiglate tingimustes. Maaelanikkonna arsti- ja ennetusabi korraldamise alused. Õendusabi korraldamine meditsiiniasutustes ema ja lapse tervise kaitseks. Laste meditsiinilise ja ennetava ravi korraldamise alused. Tööstusettevõtete töötajate arstiabiga seotud töö korraldamine. Kiirabi ja kiirabi töökorraldus. Vene Föderatsiooni elanikkonna uimastiravi, onkoloogilise ja tuberkuloosivastase ravi korraldamise alused. Vastuvõtu- ja diagnostikaosakonna õe, palati- ja protseduuriõdede töö tegemise tehnoloogiad ja standardid. Operatsioonitoa, toksilise-reanimatsiooni osakonna töö korraldamise alused. Meditsiinilise ja dieettoitumise korraldamise alused meditsiiniasutustes. Personali juhtimine. Materiaalsete ressursside juhtimine. Raamatupidamine ja vastutus. Meditsiinitehnoloogia ja ohutus tervishoiuasutustes. Parameditsiinipersonali tööjõu määramine. Õenduse erialase ja õigusliku regulatsiooni alused, õiguslik vastutus tervishoiu valdkonnas. Raviasutuste planeerimise ja rahastamise alused tingimustes turumajandus, eelarve, hinnangud, hinnakujundus ja maksustamine. Elanikkonnale osutatava arstiabi kvaliteedi uurimine. Sanitaar- ja epidemioloogiline režiim tervishoiuasutustes. Meditsiiniseadmete töötlemine. Nakkushaigustega nakatumise ennetamine kutsealal. Eriti ohtlikud infektsioonid. Regulatiivsed korraldused ja juhised. Meditsiiniinformaatika alused. Arvuti tööpõhimõte, klaviatuur, välisseadmed. Töötage programmidega. Tekstide toimetamine ja trükkimine. PC rakendamine meditsiinis. Katastroofimeditsiini põhialused. 1. Tegelikud terviseprobleemid. 2.Sihitud piirkondlikud programmid tervisekaitse valdkonnas. 3. Konkreetsete või antud piirkonna jaoks oluliste osade süvaõpe (kooli metoodilise ühenduse äranägemisel). |
Analüüsida statistika rahvastiku tervisehinnangud. Elanikkonna terviseseisundi kriteeriumide ja näitajate analüüsi põhjal kohandada elanikkonna vajadust erinevate õendusabi liikide järele. Analüüsida raviasutuste meditsiinilise ja sotsiaalse efektiivsuse näitajaid. Analüüsida keskmiste ja nooremate meditsiinitöötajate tegevust kajastavate statistiliste aastaaruannete ja esmase meditsiinilise dokumentatsiooni vorme. Jälgida haiguslugude pidamise õigsust raviasutuse struktuuriüksustes. Korraldada õenduse ja õendusabi juurutamist õendusprotsessist lähtuvalt, arvestades rikutud inimese vajadusi, bioeetikat. Korraldada tööd üld- ja meditsiinipsühholoogia, pedagoogika aluseid arvestades; kasutada suhtlemisoskusi. Viia läbi õppe- ja mentortegevusi. Korraldada taastusravi ja taastusravi raviasutuste tööd ÜVK põhiprintsiipide rakendamisel. Teostada sanitaar- ja haridustööd parameedikute elanikkonnaga. Kasutage linnaelanikkonna õendusabi korraldamiseks ja kvaliteedi parandamiseks teaduslikke ja juhtimispõhiseid lähenemisviise. Kavandada polikliinikute õendusteenuste arendamise väljavaadete meetmete süsteem. Elanikkonna terviseseisundi kriteeriumide ja näitajate analüüsi põhjal kohandada elanikkonna vajadust erinevate õendusabi liikide järele. Jälgida struktuuriüksustes haiguslugude pidamise õigsust. Korraldada elanikkonna tervisekontrolle. Elanikkonna vastuvõtt, töö kodanike kirjade ja pöördumistega. Kasutada polikliiniku tegevuses kaasaegset kontoritehnikat, viia polikliinikute töösse tööjõu teaduslik korraldus. Kasutada ambulatoorsete kliinikute tegevust reguleerivaid normdokumente. Uurida, kasutada ja populariseerida parimat kodumaist ja välismaised kogemusedõendusabi korraldamine ambulatoorsetes tingimustes. Kasuta juhtimisfunktsioonid haiglate õenduspersonali töö planeerimine, korraldamine ja koordineerimine. Kasutada uutes majandustingimustes haiglate tegevust reguleerivaid direktiivdokumente. Korraldada patsientide õendusabi õendusprotsessist lähtuvalt. Korraldada ravimatute patsientide õendusabi õendusprotsessist lähtuvalt. Omandage õendusabiga manipuleerimise tehnikat. Uurida, kasutada ja populariseerida kodu- ja välismaa õendusorganisatsioone tervishoiuasutustes. Pakkuda nõustamisabi maapiirkondi teenindavatele õendustöötajatele. Korraldada oma tegevuse kontrolli kõigis aspektides. Korraldada ja kontrollida sünnitusabi ja günekoloogiateenistuse meditsiinitöötajate tööd. Sanitaar- ja epideemiavastase režiimi järgimise jälgimine. Korraldada tööd haiglanakkuste ennetamiseks. Korraldada ja juhendada lastehaigla õendustöötajate tööd. Osutada abi ja kontrolli tervisekeskuse parameedikule ennetus- ja ravitöö planeerimisel ja läbiviimisel tööstusobjektil. Teostada tegevusi patsientide meditsiiniliseks ja sotsiaalseks rehabilitatsiooniks. Korraldada ja teostada kiirabi ja kiirabi jaamade (osakondade) kesk- ja nooremmeditsiinipersonali kontrolli patsiendi kohta õigeaegse teabe hankimise, kaasaegsete seadmete kasutamise, transpordi kohta. Korraldada narkoloogiliste, onkoloogiliste ja tuberkuloosivastaste talituste kesk- ja nooremmeditsiinitöötajate defektideta tööd. Korraldada ja kontrollida palati- ja protseduuriõe tööd vastavalt tehnoloogiale ja standarditele. Korraldada kirurgilise sidumis- ja elustamisosakonna kesk- ja nooremmeditsiinipersonali tööd vastavalt regulatiivsetele korraldustele ja juhenditele. Koostage meditsiiniline toitumisalane dokumentatsioon. Töötage välja toidukataloog. Loo menüüsid, paigutusmenüüd. Jälgida sanitaar- ja hügieeninõuete täitmist tervishoiuasutuste toitlustusosakondades, toiduainetes. Tuvastage esinemise põhjused toidumürgitus ja rakendada ennetavaid meetmeid. Korraldada meditsiinilise keskharidusega eriarstide personaliplaneerimise alast tööd raviasutuses. Korraldada parameedikute paigutamise, kasutamise, väljaõppe ja kvalifikatsiooni hindamise alast tööd. Korraldada tööd täiend- ja ümberõppe, arendamise alal professionaalne karjäär, parameedikute atesteerimine ja sertifitseerimine, osutab meditsiinilist abi ja nõu õendus- ja nooremmeditsiinipersonalile. Kontrollida õe põhitoiminguid tööstuspraktikaõendusprotsessi jaoks. Andmete kogumine õendusabi haigusloo jaoks. Patsientide füüsilise läbivaatuse läbiviimine. Laboratoorsete andmete kogumine. Andmete tõlgendamine, nende olulisuse hindamine, õendusdiagnoosi koostamine. Patsiendi vajaduste kindlaksmääramine, vajalikud meetmed. Prioriteetsed tegevused. Konsultatsioonid. Õendusdiagnoosi kirjutamine. Kasutage raviasutuse ressursse ratsionaalselt. Kasutamine terviseasutustes materiaalsete varade väljastamise, vastuvõtmise, arvestuse, ladustamise, eelkõige kasutamise ja inventeerimise korda reguleerivates töödokumentides. Korraldada ja kontrollida osakondade kodutütarde õdede tööd. Kasutamine ravimite ja materjalide väljakirjutamise, vastuvõtmise, arvestuse, säilitamise, kasutamise korda reguleerivates töödokumentides. Ravimite nõuetekohane säilitamine haiglates. Korraldada koolitust ja kontrollida narkootiliste ainete säilitamist, väljakirjutamist ja arvestust. Pakkuda terapeutilist meditsiinivarustust. Viia läbi töötervishoiu- ja tööohutusalaseid tegevusi, käitamise teemalisi koolitusi meditsiinitehnoloogia ja varustus. Arvutage parameedikute normatiivsed ametikohad 1 ambulatoorse arsti ametikoha kohta. Arvutage ühele ööpäevaringsele ametikohale planeeritud ametikohtade arv haiglates. Arvutage postide arv ööpäevaringse posti töö tagamiseks, posti töö tagamiseks öösel, pühadel ja. Arvutage kesk- ja nooremmeditsiinitöötajate ametikohtade arv teraapia- ja pediaatriaosakonnas, võttes arvesse 3-kraadise ja 2-kraadise süsteemi. Teostada tervishoiuasutuste kesk- ja nooremmeditsiinipersonali töö erialast ja õiguslikku reguleerimist. Kasutage raviasutuse tegevust reguleerivaid põhimõttelisi poliitikadokumente. Koostage peamiste esemete jaoks eelarve. Tehke arvutused iga kuluartikli kohta. Hinnake õendusabi kvaliteeti ja tõhusust. Võrrelge tegelikke ja standardsätteid. Viia läbi arstiabi kvaliteedi analüüs struktuurse, protseduurilise ja tulemusanalüüsi osas. Korraldada ja kontrollida töid sanitaar-hügieenilise ja sanitaar-epidemioloogilise režiimi tagamiseks raviasutuses (vastuvõtuosakond, ravikabinet, sterilisatsiooniosakond jne). Korraldada kontroll epideemiavastase töö üle koos parameedikute elanikkonnaga. Korraldada meditsiinitöötajate kutseinfektsioonide ennetamise, haiglanakkuse ennetamise koolitust ja kontrolli. Koolitada ja jälgida meditsiinitöötajate teadmisi ja oskusi eriti ohtlike nakkuste tuvastamisel. Kasuta elektrooniliselt - arvutusmasinad raviasutuse tegevuses ja õe töös. Välja anda põhitegevused rahuajal suurõnnetuste, katastroofide, loodusõnnetuste ja muude äärmuslike olukordade korral. Teostada tegevusi elanikkonna, haigete, vigastatute ja katastroofimeditsiiniteenistuse personali kaitsmiseks. Esmaabi osutamine hädaolukordades. Täiendage erialaseid teadmisi, oskusi ja võimeid. Valmistage ette meditsiiniasutused patsientide vastuvõtmiseks massikatastroofide ja õnnetuste korral. |
ÕE OSAKOND
abstraktne
teemal: „Õenduse areng aastal praegune etapp”
Esitatud:
teaduskonna üliõpilane
GSO 186 rühmad
Barinova Julia Jurjevna
Kontrollitud:
Karaseva Larisa Arkadevna
Syzran 2000
Plaan
maSissejuhatus.
II.Õendusprogramm.
1. Programmis kasutatavad põhimõisted.
2. Programmi rakendamise tingimused ja etapid.
3. Programmi ressursside tugi.
4. Programmi juhtimise korraldamine ja kontroll selle elluviimise üle.
5.
III.Programmi sisu.
1. Programmi peamised eesmärgid.
2. Programmi põhimõtted.
3. Õenduspersonali põhitegevused.
IV.Õendustöötajate töökorralduse parandamine.
v.Personalipoliitika täiustamine.
VI.Kutsehariduse ja -arenduse parandamine teaduslikud uuringudõenduses
VII.Erialaliitude, liitude ja liitude arendamine.
VIII.Programmi rakendamise mehhanism.
IX.Järeldus.
Õenduse areng praeguses staadiumis.
Lähiminevikus käsitleti õendust kui tegevust, mis ei vajanud erilist ettevalmistust.
Vaatlen, kuidas ametlik nõukogude ideoloogia tõlgendas mõisteid "õde" ja "haigete eest hoolitsemine". Need määratlused ühelt poolt näitasid ühiskonna suhtumist õdede tegevusse ja staatusesse, teisalt kujundasid seda. Niisiis oli Tervishoiu Rahvakomissariaadi dekreedis (1927) öeldud: "Keskmine tervishoiutöötaja peaks olema ainult arsti abiline, töötama tema juhiste järgi ja tema järelevalve all, olema täielikult valmis tegema kõiki arsti poolt määratud protseduurid ja tehnilised oskused on täpselt arenenud."
1963. aasta Popular Medical Encyclopedia kirjeldab õde järgmiselt: "Keskmise meditsiinilise kvalifikatsiooniga isik, kes töötab arsti juhendamisel ja viib läbi tema ettekirjutusi ja teatud protseduure"; 1994. aasta Brief Medical Encyclopedia määratleb õde kui "keskharidusega spetsialisti, kes töötab tervishoiuasutuses arsti juhendamisel".
1993. aastal sõnastati esmakordselt Venemaa õendusfilosoofia põhiprintsiibid, mille kohaselt õde on "õenduse filosoofiat jagav erialase haridusega spetsialist, kellel on õigus õendustööle. Ta tegutseb nii iseseisvalt ja koostöös teistega. professionaalsed töötajad esmalt õppeasutustes ja seejärel meditsiini- ja ennetusravis hakati arvestama mõistetega "õendusprotsess", "õendusdiagnoos", "õendusabi haiguslugu", "patsiendi vajadused".
ÕE ARENDUSPROGRAMM
Vene Föderatsiooni õenduse arendamise riiklik programm töötati välja vastavalt Vene Föderatsiooni Tervishoiuministeeriumi 31. detsembri 1997. aasta korraldusele nr 390 "Vene Föderatsiooni õendusabi parandamise meetmete kohta".
Praeguseks on ilmnenud, et aastal on tekkinud ebasoodsate demograafiliste, sotsiaalmajanduslike, poliitiliste ja keskkonnategurite kompleks. viimased aastad avaldas riigis äärmiselt negatiivset mõju elanikkonna tervisele.
Meditsiiniteenuste nõudluse kasv toimub materiaalsete ja rahaliste ressursside üha suureneva nappuse taustal. Tervishoiu rahastamise summa kõigi tasandite eelarvetest ja kohustusliku ravikindlustuse vahenditest ei suuda tagada elanikkonnale tasuta riiklikku arstiabi.
Praeguses olukorras nähakse õendustöötajaid, kes moodustavad suurima kategooria tervishoiutöötajaid, ja nende pakutavaid teenuseid kui väärtuslikku tervishoiuressurssi, et rahuldada elanikkonna vajadusi kättesaadava, taskukohase ja kulutõhusa arstiabi järele.
Tervishoiuministeeriumi eestvedamisel riigis läbi viidud õendusõppe reform on andnud konkreetseid tulemusi, mis väljenduvad mitmetasandilise õendustöötajate koolitussüsteemi loomises, kutsehariduse kvaliteedi tõstmises ning esmakordselt. Venemaal on koolitatud õe kõrgharidusega spetsialiste.
Samas õendustöötajate tegevuse õigusliku aluse, selle reguleerimise mehhanismide, vahendite ja meetodite puudumine. sotsiaalkaitse Kvalifitseeritud personali motiveerimise ja praktilise tervishoiu vajadus olemasoleva õenduspotentsiaali kasutamiseks on jätkuvalt deklareeritud, kuid seni realiseerimata. Tööstuses valitseb märkimisväärne personali tasakaalustamatus arstide ja õendustöötajate suhetes, kvalifitseeritud töötajate väljavool.
riiklike tervishoiuasutuste õendustöötajad, töökoormused, töötajate rahulolematus ja sotsiaalsed pinged suurenevad.
Sellega seoses on hädasti vaja läbimõeldud riiklik programmõenduse reform ja arendamine. Programm peaks lähtuma riigi ja munitsipaaltervishoiu reaalsetest tingimustest ja võimalustest. Programmis sätestatud põhisuunad, lähenemisviisid ja põhimõtted peaksid olema juhtnööriks programmilistele ja muudele juhtimismeetmetele piirkondlikul ja kohalikul tasandil.
Programmis kasutatud põhimõisted:
Õendus - komponent tervishoiusüsteem, mis hõlmab tervise edendamise, haiguste ennetamise, psühhosotsiaalse abistamise ja füüsilise ja (või) psüühikahäiretega inimeste ning igas vanuserühmas puuetega inimeste hooldamist. Õendusabi hõlmab elu füüsilisi, intellektuaalseid ja sotsiaalseid aspekte, kuna need mõjutavad tervist, haigusi, puuet ja surma.
Sellist abi peaksid osutama õendustöötajad tervishoiuasutustes ja muudes asutustes, aga ka kodus, teisisõnu kõikjal, kus seda vajatakse.
Õendustöötajad - Tegemist on meditsiinilise haridusega õe, sünnitusabi, üldmeditsiini erialal (parameediku kvalifikatsiooniga) töötajatega. ametialane tegevus vastavalt kehtestatud korrale.
Õdede rollide mitmekesisus eeldab tervist mõjutavate tegurite, haiguste põhjuste, ravi ja taastusravi ning keskkonna-, sotsiaalse ja poliitilise konteksti mõistmist, milles abi osutatakse ja tervishoiusüsteem toimib.
Programmi rakendamise tingimused ja etapid
Programmi põhisuundade elluviimise järjepidevuse tagamiseks viiakse selle elluviimine läbi etapiviisiliselt aastatel 1998-2005.
Esimene etapp - 1998-2000 hõlmab prioriteetsete, kiireloomuliste meetmete ettevalmistamist (regulatiivsete, juriidiliste, materiaalsete ja
tehniline ja organisatsiooniline baas) programmi rakendamiseks.
Teine etapp - 2001-2005. hõlmab majanduslikult rakendamist tõhusad vormid ja õendusteenuste töömeetodid Vene Föderatsiooni tervishoiusüsteemis.
Programmi ressursside tugi
Programmi rakendatakse föderaaleelarve, Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvete ja selle rakendamiseks kaasatud eelarveväliste allikate arvelt, mis ei ole vastuolus kehtivate õigusaktidega.
Vene Föderatsiooni ja seda moodustavate üksuste ühise jurisdiktsiooni alla kuuluvate küsimuste lahendamise rahaline toetus toimub peamiselt Vene Föderatsiooni moodustavate üksuste eelarvete arvelt.
Programmi juhtimise korraldamine ja kontroll selle elluviimise üle
Programmi haldamist ja elluviimist kontrollib Vene Föderatsiooni tervishoiuministeerium. Programmi põhisuundi ja sätteid täpsustatakse ja jälgitakse igal aastal, lähtudes selle rakendamise edenemisest ja vahendite kasutamise tulemuslikkusest.
Programmi rakendamise meditsiiniliste - sotsiaalsete ja majanduslike tagajärgede tõhususe hindamine
Programmi meditsiinilis-sotsiaalset ja majanduslikku efektiivsust hinnatakse tervishoiuasutuste õendustöötajate õendusteenuse tulemuslikkuse ja kvaliteedi, elanikkonna hariduse ja sotsiaalse kaitse ning nende struktuurijaotuse näitajate alusel, Programmi põhisuundade, sätete ja tegevuste elluviimise käik.
Vene Föderatsiooni valitsuse 05.11.97 dekreet nr 1387 "Meetmete kohta tervishoiu ja arstiteaduse stabiliseerimiseks ja arendamiseks Vene Föderatsioonis" näeb ette reformi elluviimise tööstuses, mille eesmärk on parandada kvaliteeti, juurdepääsetavust ja majanduslik efektiivsus arstiabi elanikkonnale turusuhete kujunemise tingimustes.
Tervishoiureformis on oluline roll elanikkonnale osutatavate teenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi tagamisel, ennetusliku fookuse tugevdamisel ning arsti- ja sotsiaalabi probleemide lahendamisel kesk- ja õekõrgharidusega ning suurimat kategooriat moodustavatel eriarstidel. tervishoiutöötajatest.
Inimese olemasoleva õenduspotentsiaali ratsionaalseks ja efektiivseks kasutamiseks kujundatakse avalik kordõendusvaldkonnas ja kõikide tasandite ametiasutuste vastutuse suurendamine selle rakendamisel.
Rahvatervise ja tervishoiu osakonna dotsent, Ph.D. T.V. Matveitšik Minsk 2010
slaid 3
Õe elukutse arengu verstapostid
1966. aastal - WHO ekspertide otsus õe professionaalse mõtlemise arendamise kohta, mis on vajalik iseseisvate otsuste tegemiseks; 1977. aastal - ILO võtab vastu konventsiooni "Õenduspersonali kohta" (õe kõrghariduse vajadus; 1979 - NSVL ratifitseeris ILO konventsiooni; 1989 - üleliiduline konverents otsustab õe kõrghariduse korralduse; 1999 - õdede kõrghariduse korralduse algus). aastast õdede koolitus kõrgharidus Grodno Riiklikus Meditsiiniülikoolis; 2001 - kursuse "Õenduse korraldus" loomine BelMAPE-s.
slaid 5
Kursuse "Õenduse korraldus" tegevuste saavutuste kaart
Korraldati 3 kursuse "Õeõe kool" tööd Korraldati 7 vabariiklikku konverentsi, seminari, ettelugemist. Ilmus 19 käsiraamatut, 7 juhendit, tootmisstandard. Toimus 3 terviseideoloogia meistrikursust kolledžid Läbi viidi ja ilmus 4 meditsiinilist ja sotsioloogilist uurimust Praktilisele tervishoiule abistati konverentside ja individuaalse nõustamise näol Koostöö Valgevene õigeusu kirikuga (4 konverentsi, 3 messi, näitust, 3 heategevusüritust) Terviseaastal (2008) 4 vabariiklikku üritust korraldati Koosolek peeti 5 ümarlauda
slaid 6
Õendustöötajate osakaal tervishoiuorganisatsioonides (2008)
Slaid 7
XXI sajandi hariduse tunnused (UNESCO moto all: kõrgharidus kõigile ametitele)
hariduse ja haridusteenuste kommertsialiseerimine administratiivsed ja poliitilised nõuded üleminekuks Bologna lepingutele; kalduvus säilitada väljakujunenud hariduse traditsioone; vajadus ülemineku järele. kaugõpe
Slaid 8
Ülesanded kõrgharidusega õe pidevaks enesearendamiseks
Spetsialistide intellektuaalsete võimete tasemele esitatavate nõuete tõstmine, jätkusuutliku õpimotivatsiooni kujundamine läbi elu. Sünergistlike õpisuhete loomine (praktilise tervishoiu põhiprobleeme käsitlevate hariduskonverentside kaudu). Teadmiste loomise mudeli ülesehitamine, selle levitamine ja tõhus kasutamine pidevalt muutuvates oludes. Tingimuste loomine intellektuaalomandi paremaks kasutamiseks, prestiiži tõstmiseks ja töö vääriliseks hindamiseks. Intellektuaalomandi turu moodustamine, hõlbustades nende rakendamist uute tulemustes meditsiinitehnoloogiad ja teenused Individuaalsete isiksuseomaduste sihipärase arendamise oma mudeli loomine
Slaid 9
Tsitaat A. Einsteinilt
Kui soovid oma elus midagi väikest muuta, siis muuda oma suhtumist, aga kui vajad suuri muutusi, siis muuda oma mõtteviisi.
Slaid 10
Vabariiklik konverents 26. märts 2010 "Probleemid, staatus ja väljavaated BSU organisatsioonis"
slaid 11
Presidendi sõnum Valgevene rahvale ja Rahvusassambleele (2010)
Peamine võrdluspunkt kõigis tegevusvaldkondades on kvaliteet. Toodetud kaupade ja osutatavate teenuste kvaliteet. Juhtimise kvaliteet. Ja kõige tähtsam on inimeste elukvaliteet... Tervishoid on ka meie jaoks riiklik prioriteet.
slaid 12
«Riigis on vaja kujundada ühtne kvaliteedikultuur. Sisestada meie inimestesse püsiv soov elada, töötada, õppida ja täita neile pandud kohustusi. Sellest peaks saama elustiil! Sest kvaliteet algab konkreetsest inimesest, igaühest meist – meie kvalifikatsioonist, vastutusest.
slaid 13
Tänan tähelepanu eest!
Kuva kõik slaidid
Saada oma head tööd teadmistebaasi on lihtne. Kasutage allolevat vormi
Üliõpilased, magistrandid, noored teadlased, kes kasutavad teadmistebaasi oma õpingutes ja töös, on teile väga tänulikud.
postitatud http://www.allbest.ru/
GBOU SPO "Volgogradi meditsiinikolledž".
Distsipliini abstraktne
Kutsetegevuse õigusabi
Teema kohta: "Õenduse korraldus"
Lõpetanud M 33 rühma õpilane
Avsetsina Evgeniya
Kontrollis Marochkina K.A.
Volgograd 2015.
Sissejuhatus
1. SD ajalugu
2. SD Venemaal ja teistes riikides
3. SD arendamise väljavaated
4. Töökohustusedõed
5. Tervishoiu korraldus
Järeldus
Sissejuhatus
õendusmeditsiini patsiendi kvalifikatsioon
Praegu tervishoius enamik arenenud riigidõendustegevuse süsteemi käsitletakse iseseisva meditsiinivaldkonnana. Õendustöötajad koos teiste meditsiinitöötajatega töötavad interdistsiplinaarse meeskonna osana. Mõiste "õendus" pakkus WHO välja suure hulga tervishoiutöötajate tegevuse kohta, kes täidavad õdede ülesandeid. See kutserühm on kõige arvukam meditsiinitöötajate kategooria. See annab olulise panuse rahvatervisesse. Paljudel juhtudel on just õed esimene ja viimane ning mõnikord ka ainus lüli, mis ühendab patsienti tervishoiusüsteemiga. Õendustegevust peetakse üha enam üheks kõige olulisemaks majandusressursse tervishoiuteenuste osutamiseks ja eelkõige sellistes valdkondades nagu rahvatervis ja esmatasandi tervishoid.
Õenduse ajalugu
Florence Nightingale, kaasaegse õenduse esimene uurija ja rajaja, tegi revolutsiooni avalikkuse teadvuses ja vaadetes õe rolli ja koha kohta rahvatervises.
Esimest korda tõi ta õenduses välja kaks valdkonda - haigete eest hoolitsemine ja tervete inimeste eest hoolitsemine, defineeris tervete eest hoolitsemise kui "inimese hoidmist sellises seisundis, kus haigust ei esine," haige kui "aitades haiguse all kannatajatel elada kõige täiuslikumat rahuldust pakkuvat elu". Esimest korda ajaloos kasutas ta teaduslikud meetodidõendusprobleemide lahendamisel.
Venemaal ilmusid halastajaõed esmakordselt Krimmi sõja ajal 1854–1855 ümberpiiratud Sevastopolis ja väidavad isegi, et nende ilmumine on seotud suure vene kirurgi Nikolai Ivanovitš Pirogovi nimega. Kuid see pole täiesti tõene väide, sest armuõdede institutsioon võlgneb oma välimuse mitte niivõrd Pirogovile, kuivõrd ühele tähelepanuväärsele naisele, kes oli kunagi väga kuulus ja mida nüüd kahjuks väga harva mäletatakse - suurhertsoginna Jelena Pavlovna.
1856. aastal vermiti sama Jelena Pavlovna palvel Risti Ülendamise kogukonna eriti silmapaistvate õdede premeerimiseks medal.
Õendustegevus Venemaal ja teistes riikides
Siiani on õendus väga aktuaalne, kuna on probleeme, mille rakendamine muudab radikaalselt praegust olukorda õenduses, kui tervishoiu organisatsioonitehnoloogia lahutamatut osa, mille eesmärk on lahendada elanikkonna üksikisiku ja rahvatervise probleeme. tänapäeva keerulistes ja kiiresti muutuvates tingimustes.
Õendustöötajad moodustavad tänapäeval suurima tervishoiutöötajate kategooria ja nende pakutavaid teenuseid peetakse tööstusharu väärtuslikuks ressursiks, et rahuldada elanikkonna vajadusi taskukohase ja kulutõhusa arstiabi järele. Kuid mitmel põhjusel toimub õendustöötajate väljavool, suureneb allesjäänud õendustöötajate koormus, kasvab nende rahulolematus ja sotsiaalne pinge. Õed on väga raskes olukorras. Aastaid on õenduse tähtsust meie riigis alahinnatud. Õde käsitleti ainult arsti tehnilise abimehena, mitte iseseisva spetsialistina, kes on võimeline hindama patsiendi seisundit ja osutama oma pädevuse piires kvalifitseeritud abi. See oli põhjuseks selle eriala prestiiži langusele ja siia lisandub selle töö eest madal palk. Praegu on sellele lisatud järgmised tegurid:
1. Uued tehnoloogiad tervishoius, uued diagnostika- ja ravimeetodid (konkurentsilähedased tingimused), kõrgendatud nõuded õendusabi kvaliteedile.
2. Rahastamise mahu tegelik vähendamine ja selle põhimõtete muutmine (fookusega arstiabi mahule ja kvaliteedile).
3. Elanikkonna rahulolematus erineva tasemega spetsialistide poolt osutatava arstiabi, sh patsiendi õendusabi kvaliteediga.
4. Õenduspersonali nappus.
5. Vajadus tõsta tegevuse prestiiži õed(teatud tüüpi tegevuste sõltumatu pakkumine, vastutades täielikult nende lõpptulemuse eest).
6. Raske meditsiiniline, sotsiaalne ja demograafiline olukord (rahvastiku vananemine, suur protsent kroonilised haigused jne.)
7. Asutuse tegevuse juhtimine ei vasta tolleaegsele tegelikkusele.
Vene Föderatsiooni valitsuse määrus 05.11.97 nr 1387 "Meetmete kohta tervishoiu ja arstiteaduse stabiliseerimiseks ja arendamiseks Vene Föderatsioonis" näeb ette reformi elluviimise, mille eesmärk on parandada tervishoiuteenuste kvaliteeti, juurdepääsetavust ja kulutasuvust. arstiabi elanikkonnale moodustamise kontekstis turusuhted. Tervishoiureformis on oluline roll elanikkonnale osutatavate teenuste kättesaadavuse ja kvaliteedi tagamisel, ennetusliku fookuse tugevdamisel ning meditsiini- ja sotsiaalabi probleemide lahendamisel meditsiinilise keskhariduse, kõrgharidusega ja kõrgharidusega spetsialistidel. meditsiiniline kõrgharidus erialal "õde", mis moodustab suurima kategooria tervishoiutöötajad.
Patsiendi vajadustele keskendunud õendustegevuse arendamise väljavaated.
Õendustegevuse korralduses ja osutamises on toimunud olulised muutused, mis on mõjutanud meditsiiniteenuste osutamise ja osutamise kvaliteeti. Need muudatused on järgmised:
õendusalaste seaduste vastuvõtmine (mis määras elukutse autonoomia, vastutuse ja pädevuse, koha tervishoiusüsteemis);
õendusprotsessi tunnustamine õe praktika standardiks (mis tagas järjepidevuse ja süsteemse töö patsiendiga, arvestades tema individuaalseid vajadusi, õendusdokumentatsiooni (õenduse sekkumiskaardi) juurutamine, õendustöö analüüsi ja aruandlus;
muutused õendustöötajate hariduses;
kvaliteedi- ja kontrollisüsteemi arendamine;
õendusalaste teadusuuringute arendamine.
Seega on õendustegevuse korralduse järgselt toimumas olulised muutused õenduspersonali rollis elanikkonna tervisevajaduste rahuldamisel, kuna õde veedab 45% oma tööajast patsientidega töötades, kasutades selleks erialaseid teadmisi ja oskusi psühholoogias ning suhtlemine, juhtimine ja juhtimine jne. Tegelikult on igaühe tundlikkus ja tähelepanelikkus patsiendi vajaduste suhtes meditsiinitöötaja aidata saavutada edu patsiendi seisundi parandamisel.
Tervishoiuministeeriumi korraldus ja sotsiaalne areng Vene Föderatsiooni (Venemaa tervishoiu ja sotsiaalarengu ministeerium) 23. juuli 2010 N 541н Moskva
"Juhtide, spetsialistide ja töötajate ametikohtade ühtse kvalifikatsioonikataloogi kinnitamise kohta" jaotis "Tervishoiuvaldkonna töötajate ametikohtade kvalifikatsiooniomadused"
Õde
Töökohustused. Osutab haiglaeelset arstiabi, kogub bioloogilisi materjale laboriuuringute jaoks. Osutab patsiente meditsiiniasutuses ja kodus. Teostab meditsiiniinstrumentide, sidemete ja patsiendihooldusvahendite steriliseerimist. Abistab arsti ravi- ja diagnostilistes manipulatsioonides ning väiksemates operatsioonides ambulatoorsetes ja statsionaarsetes tingimustes. Teostab patsientide ettevalmistamist erinevateks uuringuteks, protseduurideks, operatsioonideks, ambulatoorseks arsti vastuvõtuks. Tagab arstide tellimuste täitmise. Teostab ravimite ja etüülalkoholi arvestust, ladustamist, kasutamist. Peab isikuandmeid, info- (arvuti)andmebaasi teenindatava elanikkonna tervisliku seisundi kohta. Juhendab nooremmeditsiinitöötajate tegevust. Hoiab haiguslugusid. Teostab patsientide ja nende lähedaste seas sanitaarhariduslikku tööd tervise edendamise ja haiguste ennetamise, tervisliku eluviisi propageerimise alal. Kogub ja kõrvaldab meditsiinijäätmeid. Teostab meetmeid sanitaar- ja hügieenirežiimi, aseptika ja antisepsise reeglite, instrumentide ja materjalide steriliseerimise tingimuste, süstimisjärgsete tüsistuste, hepatiidi, HIV-nakkuse ärahoidmiseks.
Peab teadma: seadused ja muud regulatsioonid õigusaktid Venemaa Föderatsioon tervishoiu valdkonnas; teoreetiline alus põetamine; ravi- ja diagnostikaprotsessi alused, haiguste ennetamine, tervisliku eluviisi propageerimine; meditsiiniinstrumentide ja -seadmete kasutamise eeskirjad; rahvastiku tervislikku seisundit ja tegevust iseloomustavad statistilised näitajad meditsiiniorganisatsioonid; meditsiiniorganisatsioonide jäätmete kogumise, ladustamise ja kõrvaldamise eeskirjad; eelarvekindlustuse meditsiini ja vabatahtliku ravikindlustuse toimimise alused; valeoloogia ja sanoloogia põhialused; dietoloogia alused; tervisekontrolli alused, haiguste sotsiaalne tähtsus; katastroofimeditsiini alused; raamatupidamise ja aruandluse dokumentatsiooni pidamise reeglid struktuuriüksus, meditsiiniliste dokumentide peamised liigid; meditsiinieetika; professionaalse suhtlemise psühholoogia; tööseadusandluse alused; sisereeglid töögraafik; töökaitse ja tuleohutuse eeskirjad.
Kvalifikatsiooninõuded. Keskmine erialane haridus erialal "Üldmeditsiin", "Sünnitusabi", "Õendus" ja eriarsti tunnistus erialal "Õendus", "Üldpraktika", "Pediatriaõde" töökogemuse nõudeid esitamata.
Vanemõde - keskeriharidus (kõrgtase) erialal "Üldmeditsiin", "Sünnitusabi", "Õendus" ja eriarsti tunnistus erialal "Õendus", "Üldpraktika", "Pediatriaõde" ilma ettekandeta töökogemuse nõuded.
Artikkel 29 Terviseorganisatsioon
1. Tervisekaitset korraldavad:
1) tervishoiualane riiklik regulatsioon, sealhulgas normatiivne õiguslik regulatsioon;
2) meetmete väljatöötamine ja rakendamine haiguste, sealhulgas ühiskondlikult oluliste ja teistele ohtu kujutavate haiguste esinemise ja leviku tõkestamiseks ning elanikkonna tervisliku eluviisi edendamiseks;
3) esmaabi, igat liiki arstiabi osutamise korraldamine, sealhulgas kodanikele, kes põevad sotsiaalselt olulisi haigusi, teistele ohtlikke haigusi, haruldasi (harva kasutatavaid) haigusi;
4) elanikkonna sanitaar- ja epidemioloogilise heaolu tagamine;
5) teatud kategooriate Vene Föderatsiooni kodanike varustamine ravimid, meditsiiniseadmed ja spetsiaalsed tooted meditsiiniline toitumine vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktidele;
6) tervisekaitsealase tegevuse juhtimine riikliku regulatsiooni alusel, samuti föderaalseaduse kohaselt läbiviidav eneseregulatsioon.
Järeldus
Õenduse arendamise eesmärk on õendusabi kvaliteedi tõstmine õenduspersonali potentsiaali ratsionaalse kasutamise kaudu, mis tagab elanikkonna kvaliteedi ja eluea tõusu, aidates kaasa patsientide rahulolule raviteenuste kvaliteedi, kättesaadavuse ja kuluefektiivsusega.
Nagu on märgitud Vene Föderatsiooni tervishoiusüsteemi arendamise kontseptsioonis aastani 2020, määravad tervishoiusüsteemi tõhusa toimimise peamised süsteemi kujundavad tegurid:
parandamine organisatsiooniline süsteem mis võimaldab tagada tervisliku eluviisi kujundamise ja kvaliteetse tasuta arstiabi osutamise kõigile Vene Föderatsiooni kodanikele (riiklike garantiide raames);
· tervishoiu infrastruktuuri ja ressursitoetuse, sh meditsiiniasutuste finants-, materiaal-, tehniliste ja tehnoloogiliste seadmete arendamine, lähtudes uuenduslikest lähenemistest ja standardimise põhimõttest;
· piisava arvu väljaõppinud meditsiinitöötajate olemasolu, kes suudavad lahendada Vene Föderatsiooni tervishoiule seatud ülesandeid.
Tervishoiureformis, arstiabi kättesaadavuse tagamisel, ennetusliku fookuse tugevdamisel ning meditsiini- ja sotsiaalabi probleemide lahendamisel on oluline roll meditsiinilise keskharidusega spetsialistidel.
Bibliograafia
1. "Vene Föderatsiooni põhiseadus"
2. föderaalseadus"Vene Föderatsiooni kodanike tervise kaitset käsitlevate õigusaktide alused" 22.07.1993
3. http://sneek.ru/
4. http://www.rg.ru/
5. http://www.sisterflo.ru/
Majutatud saidil Allbest.ru
Sarnased dokumendid
Ettevõtete organisatsioonilised ja juriidilised vormid. Lepingu sõlmimise põhisätted. Pakkumine ja vastuvõtmine. Pankrotijuhtumid juriidilised isikud. Väited: vorm ja struktuur. Arveldused akreditiiviga, inkasso, tšekid. Majandusteadlase töökohustused.
petuleht, lisatud 24.09.2010
Prokuratuuride süsteem ja selle järelevalvetegevuse põhisuunad. Vene Föderatsiooni peaprokuratuuri struktuur, linna (ringkonna) prokuratuur. Prokuröri ülesanded. Prokuratuuri kantselei töö ja kantseleitöö läbiviimise kord.
praktikaaruanne, lisatud 10.07.2014
Peamised tegevused Advokaadibüroo, hinda seda tugevused ja arenguväljavaated. Juriidilise assistendi töökohustused ja kohustused. Juriidiliste isikute ümberkorraldamise olemus ja kord, pärimise üldine olemus.
praktika aruanne, lisatud 20.12.2011
Rosarchive as föderaalne agentuur täitevvõim, mis reguleerib arhiveerimise valdkonda ja kontrollib Vene Föderatsiooni Arhiivifondi dokumentide ohutust, omandamist ja kasutamist, selle alluvussüsteemi ja töökohustusi.
test, lisatud 25.08.2011
Asja ettevalmistamine kohtulikuks arutamiseks on protsessi iseseisev etapp. Asja kohtulikuks arutamiseks ettevalmistamise tähendus, eesmärk ja ajastus. Juhtumi ettevalmistamise tegevused. Asja määramine kohtulikuks arutamiseks. Nõude tagamine vahekohtumenetluses.
abstraktne, lisatud 29.06.2008
Mõiste ja liigitus, kriminaalasjade lõpetamise aluste võrdlev juriidiline analüüs, nende kujunemise väljavaated. Kriminaalasja lõpetamine seoses poolte leppimisega ja aktiivse patukahetsusega. Rehab as õiguslik tagajärg asja lõpetamine.
lõputöö, lisatud 15.02.2014
Notari organite mõiste ja süsteem, kujunemis- ja kujunemislugu. üldised omadused, oma volituste teostamise reeglid, põhiõigused ja kohustused, tegevuse õiguslik põhjendus. Notariaalorganite pädevuse piiritlemine.
kursusetöö, lisatud 01.09.2014
Arengu ajalugu kohalik omavalitsus Venemaal. Kohaliku omavalitsuse täitevvõimu pädevus, nende korraldus, õigused, kohustused ja tegevuse eripära täitev-, haldus- ja juhtimistegevuse valdkonnas.
kursusetöö, lisatud 15.02.2014
Kriminaalasja algatamise staadium. Mõne riigi ajalugu ja kogemused. Kriminaalasja algatamise põhjused ja alused. Uurija volitused koguda tõendeid kohtuasja algatamise etapis. Uurimistoimingute tootmine.
lõputöö, lisatud 18.10.2006
Õiguslik raamistik tervishoiu reguleerimine. Alamõigusaktid tervishoiualaste õigusaktide süsteemis. Õiguslik regulatsioon kodanike varustamine ravimid. Tervishoiualaste õigusaktide arendamise väljavaated.