Slide 2
Seryozha tușește tare, are bronșită, se pare că sună la clinică, iar lui Seryozha i se spune: „Nu-ți fie frică și nu plânge, vine un om bun să te vadă...”
Slide 3
Slide 4
Dacă ceva doare, dacă ceva este rupt în corpul tău și trebuie să-l repari urgent, știi la cine să apelezi - bineînțeles, la medic.
Slide 5
Doctor, dar nu pentru copii, ci pentru păsări și animale. Are un dar special, acest doctor...
Slide 6
VETERINAR
Slide 7
Ce să faci dacă animalul tău de companie este trist sau refuză mâncarea? Poate e bolnav? Găsiți răspunsul și reveniți la prietenii noștri bună dispoziție Un medic special pentru animale - un medic veterinar - va ajuta.
Slide 8
El ne dă marfa și o chitanță. Nu un filozof, nu un înțelept și nu o super-persoană, ci un obișnuit...
Slide 9
VANZATOR
Slide 10
Se spune că un vânzător bun poate vinde mănuși vara și chiar zăpadă iarna unui eschimos. Profesia de agent de vânzări poate fi numită creativă, deoarece constă în primul rând în comunicarea cu oamenii.
Slide 11
Lucru distractiv, chiar de invidiat! Fluieră când vânezi și flutură bagheta! ...
Slide 12
POLIȚIST
Slide 13
Un polițist este angajat în lupta împotriva infracțiunilor și infracțiunilor, precum și în prevenirea acestora; asigurarea ordinii publice, verificarea actelor de identitate.
Slide 14
Strămoșii noștri au protejat cu sfințenie granițele pământului nostru natal. Astăzi, armata și marina ne protejează pe toți, ne vor sluji patria...
Slide 15
Slide 16
Spetsnaz - luptător al forțelor speciale
Combaterea și capturarea criminalilor înarmați și a grupurilor criminale, a grupurilor teroriste și de bandiți în mare și orase mici, în condiții de escortă pe autostradă, efectuând operațiuni speciale de eliberare a „ostaticilor” și a obiectelor de mare importanță strategică pentru țară.
Slide 17
Ultima dată a fost profesor, poimâine va fi mașinist Ar trebui să știe multe, pentru că...
Slide 18
Slide 19
Profesia de artist este considerată una dintre cele mai prestigioase. De zeci de ani încoace, mulțimi de tineri bărbați și femei au luat cu asalt institutele de teatru, visând să fie pe scenă. Din păcate, nu toți cei care vor să devină artist își dau seama cât de dificilă este această meserie.
Slide 20
Și trebuie să lupte cu focul, Și sunt parteneri cu apa. Oamenii chiar au nevoie de toată lumea, Răspunde repede, cine sunt ei?
Slide 21
POMPIER
Slide 22
Este permanent pregătit să iasă pentru a stinge un incendiu; monitorizează funcționarea echipamentului de incendiu; cunoaște regulile de stingere a incendiilor; riscându-și viața pentru a salva oameni, animale și bunuri de la incendiu.
Slide 23
Acest artist nu are perie, nu are vopsea, ci un pieptene și foarfece...
Slide 24
COAFEZĂ
Slide 25
Realizează coafuri în conformitate cu moda și trăsăturile faciale ale clientului; vopsește părul; efectuează lucrări cu peruci.
„Omul și profesiile” - „Fiecare mână are propria prindere, fiecare cap are propriile înclinații.” Meteorologia aviației. Meteorologi marini. Face alegerea ta. Prognozatorii. Vise din copilărie. Trebuie să fie capabil să: Absolvent. Meteorologie. Alegerea ta. Tipuri de profesii: Profesie. Zi usi deschise. Profesii în geografie. Pregătește-te să alegi o profesie...
„Lumea profesiilor” - Demolitionist - Submariner. Această companie este situată în Chicago. Te-ai săturat să stai la rând? Constructor de organe. Oamenii cu astfel de profesii își riscă sănătatea și viața. Există profesii interesante prin care oamenii fac bani. Profesii periculoase. Antrenor. Lumea profesiei. Profesii rare. Serviciile nu sunt ieftine - aproape 40 USD pe oră.
„Profesiile la școală” - Din copilărie, visam să fiu profesor. Clasa a 11a. De ce sunt în profesie? Grijulie, înțelegere. Dar dacă ar trebui să fac o alegere conditii moderne, nu aș deveni profesor. Acum am multă experiență de predare în spate. Disciplina a fost întotdeauna bună. Și nu am regretat niciodată. Total. Apropo, am studiat cu mare plăcere.
„Profesie” - actor. Florărie - decorator, specialist zootehnie. Cum se numește un editor de film? a) redactor; b) montator; c) instalator. 11. Încălzire – umor. Contabil, programator. Profesor, doctor. 1. Cel mai comun grup. uman - imagine artistică. Pictor. Artist, muzician. Omul este natura.
"Profesii pentru oameni" - Cerințe de calificare către cei în căutarea unui loc de muncă. După unelte (departamente) - ce este folosit, ce instrument. Exemple: artist decorativ, acordator de instrumente muzicale, concertist. artist. Nu există profesii inutile sau inutile - toate profesiile sunt necesare! Exemple: maestru fructe și legume, agronom, specialist în zootehnie, medic veterinar, microbiolog.
„Profesiile în imagini” - Tinerețea are propriile sale, nu trebuie să invidiezi. Într-un magazin vechi. Obiectivele lecției. Câți ani au trecut, câte ape au trecut pe sub pod. Desene de colorat. Ale mele viitoare profesie. Nikolai Dmitriev. Poezie de M. Plyatskovsky „Copii adulți”. Merg chiar dacă nu văd drumul. Pământul este și generos pentru că sunt bucătari în lume. Există o selecție de bomboane și unghii.
Secțiuni: Educație incluzivă
Obiective de prezentare:
- clarificarea și extinderea cunoștințelor copiilor despre profesii;
- activarea abilităţilor dobândite în situaţii de vorbire special organizate.
Sarcini.
Corecțional și educațional:
- extinderea și activarea subiectului, dicționarului de verbe și dicționarului de semne pe această temă;
- dezvoltarea deprinderii de a compune povestiri cu caracter descriptiv si descriptiv-narativ, povestiri din experienta personala;
- îmbunătățirea componentelor prozodice ale vorbirii.
Corecțional și de dezvoltare:
- dezvoltarea abilităților motorii generale;
- dezvoltarea orientării în spațiu;
- dezvoltarea gândirii verbale și logice, a atenției și a memoriei vizuale și auditive;
- dezvoltarea funcției comunicative a vorbirii;
- stăpânirea formelor de etichetă de vorbire.
Educational:
- insuflarea unei atitudini grijulii față de muncă;
- insuflarea în copii interes şi respect pentru activitate profesională părinții lor;
- dezvoltare ulterioară motivație pentru activități comune copii și părinți;
- întărirea dorinței și capacității de a se asculta unul pe celălalt;
- dezvoltarea abilității de a respecta anumite reguli situaționale;
- păstrarea valorilor familiei.
Pregătirea preliminară.
- Desfășurarea activităților educaționale privind dezvoltarea vorbirii, a activității vizuale și a designului pe tema „Profesii”.
- Citirea și discutarea lucrărilor scriitorilor și poeților pentru copii despre profesii.
- Învățare poezii pe tema „Profesii”.
- Introducerea copiilor în meseriile părinților lor, pregătirea în comun a unei prezentări și apărarea acesteia în fața copiilor și a profesorilor grupului.
- Stăpânirea practică a genului interviu de către copii în procesul de învățare a profesiilor din grădiniță.
- Organizare si detinere jocuri de rol corespunzătoare temei studiate.
Echipamente si materiale:
- placi magnetice;
- material ilustrativ;
- laptop;
- proiector;
- Centrul muzical;
- pian;
- înregistrări audio: „Song of the Masters” din filmul „Despre Scufița Roșie”, muzică de A. Rybnikov, cuvinte de Yu Kim;
- « bagheta magica»;
- Costum de vrăjitoare;
- poze înfățișând reprezentanți ai profesiilor: bucătar, profesor, frizer și obiecte legate de aceste meserii.
Progresul prezentării
I. Moment organizatoric
Copiii intră în sala de muzică la „Cântecul Maeștrilor” și stau la rând în centrul camerei.
Copiii citesc în lanț o poezie de I. Gurina (Anexa 1).
Se aude discursul introductiv al profesorului. ( Prezentare. Slide 1).
II. Scena principală
1. Diapozitivele de prezentare sunt afișate pe ecran, copiii comentează fiecare diapozitiv unul câte unul.
Slide 2. – Și acum vom vorbi despre cum am studiat profesiile.
- Am vorbit despre diferite profesii in clasa.
Slide 3. – Am făcut propuneri și povești despre profesii.
Slide 4. – Aflați ce este necesar pentru a efectua o anumită muncă.
2. Cursa de ștafetă „De ce are nevoie cineva?”
În centrul sălii sunt amplasate 3 mese, pe care se află imagini care înfățișează reprezentanți ai profesiilor: bucătar, profesor, frizer.
Copiii sunt împărțiți în 3 echipe. Participanții la ștafetă aleargă pe rând la o masă separată cu diverse articole și aleg de ce au nevoie reprezentanții fiecărei profesii.
2. Slide 5. – Stăpânește profesia de corespondent.
Slide 6. – Angajații intervievați grădiniţă. (Este prezentată o înregistrare video a unui interviu cu un logoped).
Slide 7. – Am clarificat ce face un psiholog.
Slide 8. – Am învățat cum să devenim asistentă.
Slide 9. – Am vizitat alte grupuri și ne-am întâlnit cu profesorii.
4. Joc în aer liber „Transformări”.
Unul dintre profesori joacă rolul Vrăjitoarei și citește o poezie. ( Anexa 2). Copiii efectuează mișcări în conformitate cu textul poeziei, înfățișând acțiunile reprezentanților profesiilor numite de Vrăjitoare.
5. Slide 10. – Ne-am familiarizat cu viața rusească și meseriile străvechi.
Slide 11. – Am construit o „punte” între trecut și prezent.
6. Joc muzical în aer liber „Choemaker”.
Directorul muzical interpretează la pian cântecul popular polonez „Shoemaker” ( Anexa 3).
Copiii stau în cerc. În centru este șoferul. După ascultarea introducerii, Cizmarul cântă prima propoziție, adresându-se copiilor. Copiii merg în cerc. După ce Cizmarul termină de cântat, copiii se opresc și își cântă răspunsul. Pe al doilea și al treilea vers se repetă mișcările. Cizmarul pune din nou întrebarea, copiii răspund. După cuvintele „cel pe care îl prindeți”, copiii fug, iar Cizmarul îi prinde. Cel prins devine Cizmarul.
7. Slide 12. – Desen și crafting.
Copiii își invită părinții să vadă expoziția de desene și meșteșuguri.
8. Slide-urile 13-15. - A participat la chestionare. Așa a fost (Părinții se uită la fotografiile de pe diapozitive.)
9. Slide 16. – Au vorbit despre profesiile părinților lor.
10. Slide-urile 17-30. Prezentările copiilor despre profesiile părinților sunt proiectate pe ecran.
Copiii, în lanț, spun pe scurt ce fac părinții lor.
11. Slide-urile 31-35.
- Am jucat diferite jocuri.
- Ne-am jucat în spital. Makar era medic, iar Masha era asistentă.
– Au repetat regulile de comportament pe drum.
– A învățat să acorde primul ajutor.
– Am pregătit un răsfăț într-o sobă rusească.
Unul dintre profesori vorbește despre istoria profesiei, care s-a schimbat în timp. Aceasta este profesia de poștaș.
13. Copiii interpretează cântecul „Poștașul” pe muzică. A. Samonova, versuri. A. Rastsvetnikova. ( Anexa 4).
Slide 36. – Ne-am ales viitoarea profesie.
2-3 copii își demonstrează prezentările și vorbesc despre visele lor.
O fată dintr-o dinastie de muzicieni interpretează o melodie la flaut.
14. Rezumatul prezentării. Un copil citește o poezie:
Toate profesiile sunt importante,
Sunt necesare toate profesiile!
Chiar dacă nu există talent,
Scrie poezie în fiecare zi
Poți deveni chelner?
Sau un alergător impecabil,
Sau poți coace prăjituri cu brânză,
Sau cânta sau dansează,
Sau, aici, ajută-o pe bătrâna
Scrieți scrisori nepoților tăi!
În general, orice în lume este posibil,
Dacă chiar vrei!
Și Gagarin însuși va răspunde:
„Chiar zburați în spațiu!”
Copiii spun în cor:
Profesii minunate
Există nenumărate numere în lume
Și fiecare profesie
GLORIE și ONOARE!