Az a szokásos állítás, hogy a madarak tavasszal északra, ősszel délre repülnek, jelentős leegyszerűsítés, bár majdnem olyan igaz, mint bármely rövid általánosítás. Meglehetősen jól ismert kivétel a madarak vertikális vándorlása a gerincekről a völgyekbe, és a trópusi esőerdőkben az egyes populációknál rövidebb mozgások figyelhetők meg, amelyek a táplálkozási feltételekhez kötődnek esős és száraz időszakokban.
Az óceáni madarak vonulása szinte bármilyen irányban előfordulhat. Például. Az Új-Zélandon költő fehérorrú csér ősszel szinte nyugat felé repül, hogy Ausztrália keleti és délkeleti partjain teleljen. A kis tavak partjain fekvő prérin fészkelődő amerikai vörösfejű pochard szinte közvetlenül keletre – az Atlanti-óceán partjára – repül télre. Az Indiában telelő rózsás seregély északnyugatra repül. Törökország és Dél-Oroszország sztyeppéin.
A déli féltekén teljesen érthető módon a repülési irány az ellenkezője: ősszel a madarak északra, télire pedig a trópusokra repülnek. Ráadásul az ilyen vándorlásokat kevesebb szárazföldi madár hajtja végre itt, mint az várható lenne. Ez részben azzal magyarázható, hogy a déli féltekén a mérsékelt éghajlatú szárazföldi terület jóval kisebb, mint az északi féltekén. Azt is figyelembe kell venni, hogy a déli félteke madarait sokkal kevésbé vizsgálták. A déli tengerek madarai is nagy távolságra vándorolnak, különösen azok a fajok, amelyek az Antarktisz partjain és part menti szigetein fészkelnek. Még a csak úszással közlekedni tudó pingvinek is tavasszal több száz kilométerre délre, az Antarktisz vidékére vándorolnak, télen pedig visszatérnek a melegebb vizekre. Talán a legjobban tanulmányozottak a Wilson-légy repülései. Egyike a sok háziállatfajnak, körülbelül akkora, mint az amerikai vándorrigó. A tengerészek "Carey anya csirkének" hívják. Általában ezek a madarak közvetlenül a hullámok fölött repülnek, gyakran mozgatják hálós lábukat a vízen, mintha segítenék a repülést. Bár a viharmadárok gyengének és molyszerűnek tűnnek hajóról nézve, könnyen ellenállnak az óceáni viharoknak, és életük nagy részét a tengeren töltik. A Wilson-féle viharmarha kis szigeteken szaporodik Dél-Amerika déli része és az Antarktisz szomszédos területei között, különösen Dél-Georgia, a Déli Shetland-szigeteken és a Déli-Orkney-szigeteken. Márciusban és áprilisban – a déli félteke őszi hónapjaiban – ezek a viharmadárok északra vándorolnak az Atlanti-óceán déli részének trópusi vizeibe. Júniusban nagyon sok van belőlük az Egyesült Államok keleti partjainál, sokkal több, mint a helyi északi viharmadár, amelyek ekkor fészkelnek a Maine és Nova Scotia partjainál fekvő szigeteken. Az északi nyár folyamán széles körben elterjedtek az Atlanti-óceán északi részén Új-Angliától és a Szent Lőrinc-öböltől a Vizcayai-öbölig és Afrika északnyugati partjáig. Októberben a Wilson-féle viharmadár déli irányba indul, és az Atlanti-óceán trópusi vizeiből, különösen az afrikai partoktól délre, a fészkelőkolóniáik helyszínéig bukkannak fel. Amint az alábbi ábrán látható, ezek a madarak kis méretük és viszonylag lassú repülésük ellenére majdnem egészen a sarki csérig vándorolnak, amelynek kizsákmányolásáról már csodálattal beszéltünk.
A Wilson-féle viharmadár megfigyelései az Atlanti-óceán északi és déli részén. A fehér körök azokat a helyeket jelölik, ahol januárban ünnepelték, a ponttal ellátott körök pedig júliusban.
Az északi féltekén a legtöbb vándormadár általában északra vagy délre mozog, de valódi repülési útvonaluk 45-60°-kal eltérhet az iránytű irányától észak felé a tavaszi vonulások során vagy délre ősszel. Ezeket az eltéréseket nem mindig a partvonal vagy a folyóvölgy iránya magyarázza. amelyek mentén madarak repülnek. Nyugat-Európában sok madár repül ősszel Skandináviából, Angliából és Észak-Németországból délnyugatra Dél-Franciaországba vagy Spanyolországba. Más madarak ugyanezekről a költőterületekről ősszel délkeleti irányban, a Közel-Kelet felé repülnek. E két csoportból sok madár megáll a Földközi-tenger partján, de nem kevesebb más fajhoz tartozó madár repül közvetlenül délre, Afrikába. Több száz madárfaj Európából Afrikába tartó évenkénti vándorlása során feltűnő a vágyuk, hogy ne közvetlenül a Földközi-tengeren át repüljenek, hanem keletről vagy nyugatról, Spanyolországon és a Gibraltári-szoroson keresztül megkerüljék azt. Másrészt sok faj egyenesen átrepül a Földközi-tengeren, anélkül, hogy bárhonnan eltérne. Az első körben repülő madárcsoportra jó példa a nagytestű, jól látható és jól ismert fehér gólya. Nyugat-Európában több ezer ilyen gólyát gyűrűztek meg, és a teljes repülési útvonalon ismétlődő találkozásuk lehetővé tette, hogy meglehetősen pontosan jelezzék, milyen útvonalon haladnak (lenti kép). Körülbelül ugyanezek a következtetések vonhatók le az észak-amerikai madárvonulásokról, csak a Földközi-tengert kell „cserélni” a Mexikói-öbölre. A legnagyobb különbség talán az, hogy az Egyesült Államok nyugati és Közép-Amerika erős hegyláncai némileg elszigetelik a Csendes-óceán partvidékének madarait az Egyesült Államok középső részének és a keleti partvidék síkságainak lakóitól. De itt is vannak kivételek, főleg a vízimadarak körében.
Az európai fehér gólya őszi vonulása. A Franciaországban és Nyugat-Németországban fészkelő gólyák átrepülnek Spanyolországon, míg a keletebbre fészkelő gólyák a keleti oldalon a Földközi-tengert veszik körül.
Számos észak-amerikai madárfaj az Egyesült Államok keleti és középső részén, illetve Kanada déli részén található kiterjedt költőterületekről repül többé-kevésbé délkeletre Floridába, a Bahamákra vagy a kelet-karibi szigetekre. Néhányan a messzi északról repülnek ezen az útvonalon. Ebbe a csoportba tartoznak azok a parti madarak is, amelyek Kanada északi részén a Jeges-tenger partja mentén fészkelnek, és a Szent Lőrinc folyó torkolatánál érik el az Atlanti-óceánt. Sok ilyen parti madarak délkeletre vagy délre repülnek Dél-Amerikába. Egyes fajok telelőhelyei az Egyenlítőtől jelentősen délebbre helyezkednek el, mint például a rizstrombita vagy az amerikai barnaszárnyú lile (az alábbi ábra). Sok migráns a teljes tavaszi vagy őszi vándorlás során nem tartja be szigorúan egyik irányt sem. A nagyszámú repülőút feltérképezése egyértelműen mutatja az útvonal bizonyos pontjain található speciális „fordulópontok” jelenlétét. Például Észak-Európában a Földközi-tengert délkeletről vagy délnyugatról megkerülő madarak Marokkóba vagy Egyiptomba érve irányt változtatnak, és szinte egyenesen dél felé repülnek.
Kifejlett amerikai barnaszárnyú lile vonulási útvonalai ősszel és tavasszal. Ennek a fajnak a fiatal madarai körülbelül a felnőtt madarak északi tavaszi vándorlásának útvonalain repülnek délre. Így a sarkvidéki költőhelyekről, ahol kikeltek, eljutnak a dél-amerikai telelőhelyekig, fajukba tartozó kifejlett madarak segítsége nélkül.
Zoya Razumnaya
„Madármegfigyelés tavasszal” séta összefoglalója
Cél: a tavasz beköszöntével a madarak életében és viselkedésében bekövetkezett változások bemutatása, a gyermekek tavaszi madarak életével kapcsolatos ismereteinek rendszerezése.
Nevelési: bővítse ismereteit a vándormadarakról és életükről tavasszal; a gyermekek ismerete a madárfajokról, a madarak nevéről, külső jeleiről, táplálkozásáról, szokásairól, életkörülményeiről.
Nevelési: A madarak iránti érzelmileg pozitív attitűd, megfigyelés, a madarak élete iránti érdeklődés, képzelet, figyelem, memória, gondolkodás kialakítása.
Nevelési: a madarak iránti vágy, a természet tisztelete, kezdeményezőkészség és önállóság kialakítása.
A megfigyelés menete:
Pedagógus:
Kinyitom a bimbóimat
Zöld levelekben.
felöltöztetem a fákat
meglocsolom a termést
Tele mozgással
A nevem. (Tavaszi)
Melyik évszakról szól a rejtvény? (a tavaszról)
Pedagógus: Így van, gyerekek, eljött az év csodálatos időszaka - a tavasz.
Hogyan jellemeznéd a tavaszt? Írd őt körül? (napos, zöld, szeretetteljes, meleg, fényes, örömteli)
Milyen változások következnek be a természetben a tavasz beköszöntével?
Pedagógus felolvassa a „Tavasz” című verset:
Megint zöld a fű
És az erdők összegömbölyödtek.
"Tavaszi! Tavaszi! Ideje nekilátni az üzletnek!" –
Száraz gallyak, szalma,
Mohadarabokat visznek -
Mindenre szükségük lesz az otthonukhoz,
Kényelem megteremtése a csibék számára.
És az ágakra esnek
Cinegek, pintyek, seregélyek,
Végül is hamarosan babák lesznek a fészkekben -
Sárgatorkú fiókáikat.
Pedagógus: Gyerekek, tetszett a vers?
Milyen madarakról beszélünk a versben? (Vándorló.)
Pedagógus: Nézz körül alaposan, milyen madarakat látsz (gyerekek válaszai)
Mit tudsz a vándormadarakról?
Miért térnek vissza a vándormadarak tavasszal szülőföldjükre? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: A nap felforrósodik, a rovarok kirepülnek téli menhelyükről, a rovarevő madarak pedig visszatérnek szülőföldjükre.
Milyen vándormadarak telepedtek meg barátságos társaságban az iskolaudvar fáira? (bástyák)
A gyerekek figyelik a bástya viselkedését.
Vizsgálja meg a madárnyomokat a hóban és a fészkeket
Milyen vándormadarakat tud még megnevezni?
– Mit csinálnak a madarak tavasszal?
Milyen madarak gondoskodnak utódaikról?
Miért építenek fészket a madarak? (Szükséges a tojásrakás, a fiókák kikeltetése és etetése.)
Miből építenek fészket a madarak? (Száraz fűszálakból, gallyakból, szalmákból, pihékből, reszelékből, mohából, nyírfakéregből stb.)
Hol építik fészket a madarak? (Fákban, földön, tető alatt, bokrok üregében).
Srácok, ti és én segíthetünk valahogy tavasszal a madarakon? (madárházat készíteni és felakasztani, mohát akasztani a bokrokba, fészekrongyokat stb.)
Pedagógus: Hamarosan tojások jelennek meg a madarak fészkében. A madarak keltetik őket, majd csibék kelnek ki a tojásokból. A gondoskodó szülők táplálékot keresnek számukra: szúnyogokat, szúnyogokat vagy hernyókat.
Pedagógus : Képzeld el, hogy egy tavaszi erdőben találod magad, hogyan fogsz viselkedni (ne zajongj, ne nézz a madárfészekbe, ne nyúlj a tojásokhoz és fiókákhoz stb.)
Pedagógus: Tavasszal örömmel és türelmetlenül várjuk a madarak érkezését. A nyár folyamán több millió különböző szúnyogot, szúnyogot és hernyót sikerül elkapniuk.
A ragadozó madarak nagy hasznot hoznak a pocok és más rágcsálók elpusztítására, amelyek nagy károkat okoznak a termésben.
Miért hívják a madarakat segítőnek? (gyerekek válaszai)
Pedagógus: Így van, a gyerekek, a madarak egész tavasszal és nyáron dolgoznak, segítenek megőrizni az erdőket, mezőket és kerteket, ezért mondják: „A madarak a segítőink!” ”
Ösztönözze a gyerekeket, hogy séta közben figyeljék a madarakat.
A séta végén kérje meg a gyerekeket, hogy beszéljenek a megfigyeléseikről.
Szabadtéri Játékok:"Madarak és eső", "Liba-libák".
Cél: tanulj meg eligazodni a bíróságon, és különböző irányokba futni.
Munkaügyi tevékenység: A játszótér takarítása (száraz gallyak összegyűjtése).
Cél: a természet iránti gondoskodó hozzáállás, a terület tisztaságának megőrzése iránti vágy ápolása.
Kedves Barátaim! Köszönjük figyelmüket és támogatásukat!
Publikációk a témában:
Április 1-je a „Madarak Nemzetközi Napja” környezetvédelmi ünnep. Hazánk 1926 óta minden tavasszal ünnepli a napot.
A madarak a természet szépségének csodálatos megtestesítői. Mindenhol körülvesznek minket, minden sarkot megtöltenek dallamos hangokkal. Az egyik legjobb szakértő.
„Egy rendkívüli utazás a tavaszban” séta összefoglalója SZOFTVER TARTALOM. 1. MEGFIGYELÉS. 1. Hívja fel a gyerekek figyelmét a természet tavaszi változásaira: meleg lett, kék az ég és csak néhol.
A második junior csoport „Madármegfigyelő” sétájának összefoglalója. Célja: - az etetőn táplálkozó és a helyszín közelében repülő madarak nevének tisztázása; - tanítsa meg a gyerekeket, hogy két vagy három jellegzetes madarat különböztessenek meg.
Konzultáció szülőknek „Séta gyerekekkel és madárles” Konzultáció szülőknek Séta és madárles gyerekekkel Minden gyermek töltsön minél több időt a friss levegőn - ez.
A madarak a bolygó legrégebbi lakói. Életük évezredek óta az ornitológusok figyelme alatt áll.
A madarak mozgásának módszerei
A bolygón ma élő legtöbb madárfaj repülést használ a mozgáshoz. Ennek köszönhetően a madarak vándorolnak, táplálékot szereznek maguknak, és megszöknek a ragadozók elől. A repülési képesség az osztály egyik megkülönböztető jellemzője.
Van egy másik csoport - a röpképtelen madarak. Főleg szigeteken vagy olyan helyeken élnek, ahol nincsenek ragadozók. A repülés hatalmas energiafelhasználást igényel, ezért ha nincs szükség erre a mozgásmódra, akkor a madarak megtagadják.
A szárazföldi életmód a röpképtelen madarak testsúlyának jelentős növekedéséhez vezet. Példa erre a pingvinek és a struccok.
A madárrepülés tanulmányozásának történetéből
A madarak repülésének kérdésére adott válasz mindig a különböző tudományok fejlettségi szintjétől függött egy adott korszakban. Ezért nem lehet meglepő, hogy olyan nagy tudósok, mint Arisztotelész, Leonardo da Vinci, Borelli és sok más kutató különböző módon magyarázták a madarak repülésének mechanizmusát.
És ma a tudósok sok új dolgot fedeznek fel a madarak szokásaival, táplálkozási módszereivel, szaporodásával és mozgásával kapcsolatban. A madarak repülését nemcsak a tudósok, hanem a tudománytól távol álló emberek is nagy érdeklődéssel figyelik. Ez a rendkívüli látvány mindenkit magával ragad.
A madarak evolúciója és repülése
Az első repülő madarak megjelenésének kérdését nem vizsgálták teljesen. Az sem ismert, hogy miért kényszerítették a szárazföldi állatokat a levegőbe. Ezért a paleontológusoknak sokkal többet kell dolgozniuk, hogy határozott megoldást találjanak a problémára.
Az egyértelmű, hogy a repülési képesség biztosítása érdekében a madaraknak számos alkalmazkodáson kellett keresztülmenniük az evolúció során. A repülõ madár közvetlenül irányítja magát a folyamatot, de fel kell szállnia, le kell szállnia, és nem csak kedvezõ idõjárási viszonyok között, hanem széllökések, csapadék idején és sötétben is kell a térben közlekednie. Repülés közben a madarak folyamatosan arra kényszerülnek, hogy meghatározzák és módosítsák mozgásuk irányát.
A testsúly minimális szinten tartása a repülés megszervezésének egyik legfontosabb feltétele, és ez minden repülő madárra jellemző. Vannak azonban köztük rekorderek - egyes túzokfajták tömege eléri a 18-19 kg-ot. Repülési képességüket azonban nem veszítették el.
Az osztály bizonyos fajai mellső végtagjaik szerkezetét - szárnyukat - a repüléshez igazították. A típus, a repülési sebesség és a manőverezhetőség az alakjuktól függ. A repülési képesség biztosításában a tollak szerkezete és alakja is nagy szerepet játszik.
A farok, az agy szerkezete, a látószervek, a csontváz, az izmok és a légzőrendszer is alkalmazkodott.
Hogyan repülnek a madarak?
Az osztály különböző képviselőinek repülése nem egyforma. Ez a madár méretétől, az ökológiai résben elfoglalt helyétől és egyéb okoktól függ.
A repülésnek két fő típusa van: aktív (vagy csapkodó) és passzív – szárnyaló. Nagyon ritka, hogy a madarak bármilyen típusú repülést alkalmaznak. Leggyakrabban mindkét típust kombinálják.
Az ornitológusok megfigyelései, hogyan repülnek a madarak, arra a következtetésre jutottak, hogy a két nevezett repüléstípus mindegyike további fajokra oszlik. Egyik vagy másik módszer alkalmazása a madár biológiai jellemzőitől, testtömegétől és életkörülményeitől függ.
Ebben a tekintetben a madarak csapkodó, csapkodó, hullámszerű, vibrációs és más típusú repülést használnak a mozgáshoz. A szárnyaló repülés nem igényel aktív energiafelhasználást. Emelkedő termikus légáramok felhasználásával hajtják végre. Egyes madárfajok dinamikus szárnyalást alkalmaznak, ami a földfelszín feletti eltérő légmozgási sebesség és egy bizonyos magasságra való felemelkedés miatt válik lehetővé.
Az energiatakarékosság érdekében a madarak olyan technikákat alkalmaznak, mint a lebegés, csoportos mozgás a levegőben és szakaszos repülés.
Milyen gyorsan repülnek a madarak?
A madarak repülési sebessége életük másik érdekessége. Köztudott, hogy a szezonális vonulások során a madarak elképesztő kitartást képesek felmutatni, és ezeken az utazásokon a sebességük is elképesztő. Különböző madárfajoknál 50 és 150 kilométer/óra között mozoghat.
A szezonon kívüli repülések során a madarak által használt sebesség lényegesen alacsonyabb lehet. Csak meg kell említeni a vándorsólymot, amely zsákmányszerzéskor akár 320 km/órás sebességet is elér.
Madár repülési magassága
Normál repülés közben a madaraknak nem kell nagy magasságba emelkedniük, ezért a föld felszínéhez közel repülnek.
Külön kérdés: milyen magasságban repülnek a madarak vonulás közben? Itt figyelembe kell venni, hogy az útvonaluk mentén hegyek találhatók. Ezeket a területeket leküzdve a madarak kénytelenek 5500-6000 méter magasra emelkedni. Vannak esetek, amikor madarakat nagyobb magasságban láttak. Az ilyen repülések hatalmas energiát igényelnek, néha a madarak képességeinek határán hajtják végre. A leginkább elfogadható magasság 1-1,5 km.
A bolygó tollas lakóinak világa szokatlanul sokszínű. A madarak olyan lehetőségeket képesek megjeleníteni, amelyek megragadják az emberek képzeletét. És sok olyan rejtélyt adnak a tudósoknak, amelyeket még meg kell oldaniuk.
https://pandia.ru/text/79/150/images/image002_104.jpg" width="84" height="84">
NEMZETKÖZI PROJEKT „JÖN A TAVASZ!”
Madárles
Összeállította: , a „Jön a tavasz” projekt anyagai alapján (www.)
© Ökológiai Laboratórium KODTSEOiT, 2007. március
Madárvonulások
A madarak egyik legcsodálatosabb és legérdekesebb képessége a repülés vagy a vándorlás. Minden évben rajokba gyűlnek és több ezer kilométert utaznak, hogy melegebb és kedvezőbb éghajlaton várják ki a telet.
A madarak vonulásának fő oka a táplálékhiány. Télen az európai országokban a madarak nehezen jutnak elegendő mennyiségű rovarhoz, gyümölcshöz vagy maghoz, de más kontinenseken, ahol kedvezőbb az éghajlat, bőven lehet táplálékot találni. Bár egyes madarak nem bírják a hosszú repülést és elpusztulnak, a többség túléli, és a vonulások lehetővé teszik a vándormadarak számára, hogy megőrizzék fajukat.
Ahhoz, hogy átmenjenek ezen a teszten, a madaraknak egészségesnek kell lenniük, jó zsírtartalékokkal és új tollazattal. A költési időszak vége után és indulás előtt a madarak „teljes megújuláson” mennek keresztül. A bőr alatti zsír szinte az egész madár testében felhalmozódik. A repülés során, különösen, ha nincs szükség táplálékra, a bőr alatti zsír lesz az egyetlen energiaforrás. Ugyanebben az időszakban a madár tollazata teljesen megváltozik, és megtörténik az úgynevezett vedlés. Változnak a különleges felelősséget viselő tollak: a régi kopottak kihullanak, helyettük újak nőnek.
A madarak a vonulás során sok információt kapnak a környezettől. Három fő információforrás létezik számukra - a nap, a csillagok és a Föld mágneses tere. Segítenek a madaraknak helyük meghatározásában és a helyes irány kiválasztásában. Repülésük során a madarak megfigyelik a nap és a csillagok elhelyezkedését, és egy speciális receptor segítségével érzékelik a föld mágneses mezőjének változásait, amelyek közvetlenül a madárcsőr mögött találhatók. A fiatal madarak első repüléseik során megtanulnak navigálni.
Hogyan vehet részt a projektben
Vegyen részt a "Jön a tavasz!" könnyű és érdekes!
Projekt „Jön a tavasz!” – ez az első lépés afelé, hogy hazánkban megjelenjen egy olyan Európában elterjedt jelenség, mint az „ágyfigyelők” vagy a madármegfigyelők. A gyerekek és felnőttek segítségének köszönhetően minden évben megünnepelhetjük a tavasz beköszöntét. A projektben való részvétel egyszerű és érdekes. A legfontosabb dolog az, hogy minden évben megünnepeljük a vándormadarak első észlelését.
Megfigyeléseinek köszönhetően a BirdLife nemzetközi szervezet és az Orosz Madárvédelmi Unió munkatársai évente elemzik a madarak első észlelésének adatait, információkat kaphatnak a tavaszi jelenségekről, és meghatározhatják, melyik héten látta a legtöbb ember az első vándormadarakat. Ezzel bővítjük ismereteinket az európai madárvonulásokról.
Hogyan kell adatokat bevinni?
Az adatok gyűjtése és továbbítása egyáltalán nem nehéz, különösen az alábbi pontok betartásával:
1) Tanulmányozza a „Jön a tavasz!” projekt által kiválasztott fajokat – a közönséges kakukk, a parlagi fecske, a fekete sebesült és a fehér gólya (erről lásd a „Madarak” – „Ismerd meg a madárfajokat”) című rovatban –, tájékozódj arról, hogy mikor érkeznek hazánkba.
2) Ebben az időszakban alaposan figyeld meg a körülötted lévő természetet, és amint meglátod vagy hallod valamelyiket (a kakukk nagyon nehezen látható, és csak arra kell készülni, hogy meghallja), jelöld meg a megfigyelés dátumát. Ne feledje, csak a faj első találkozásának adatait kell megadnia az űrlapon!
3) Ezután vegye ki az űrlapot, és óvatosan írja be az adatait. Ehhez emlékeznie kell a találkozó dátumára és arra, hogy hol találkozott a madárral. Miután kitöltötte az űrlap összes pontját, küldje el nekünk.
4) Mondd el barátaidnak, hogy részt veszel a „Jön a tavasz!” projektben.
Megfigyeléseit otthona közelében, iskola közelében vagy hétvégi séta közben végzi.
Nincs más dolgod, mint figyelni a tavasz beköszöntét, figyelmesen figyelni és bepillantani a környező természetbe, különös tekintettel arra a négy madárfajra, amelyeket a tavasz beköszöntének megfigyelésére választottunk.
Ha a leírt fajok egyikéhez tartozó madarat lát vagy hall, emlékezzen vagy írja le a dátumot és a területet, ahol látta. Nem kell madarakat számolni.
Megfigyeléseket végezhet otthona közelében, iskola közelében vagy egy hétvégi sétán.
A madárles a legjobb a városon kívül, mivel a négy fajból hármat ritkán látni a városban. Ha városlakó vagy, figyelmedet a swiftekre összpontosíthatod.
De ami igazán fontos, az az, hogy ne felejtse el megadni adatait a javasolt kérdőívben.
Mi a projekt célja?
Projektünk fő célja, hogy információkat gyűjtsünk arról, hogy a vándormadarak mikor térnek vissza fészkelőhelyeikre. A madarak vonulásáról, arról, hogy évről évre milyen változások mennek végbe a madarak vonulásáról, már a töredékes megfigyelések is értékes információkat adnak az emberek nagy csoportjának. A „Jön a tavasz” projekt fő előnye! a földrajzi lefedettség széles skálájában rejlik, és ez annak köszönhető, hogy Európa-szerte rengeteg résztvevő gyűjt információkat.
Egy bizonyos idő elteltével, amikor már elegendő adatot gyűjtöttünk, lehetővé válik az érkezési dátumok változásainak észlelése, és talán meghatározható, hogy az érkezési dátumok éves változásait hogyan befolyásolják az éghajlati változások.
Hogyan nézhetem meg az eredményeket?
A beérkezett kérdőíveket azonnal elküldik Moszkvába az Orosz Madárvédelmi Szövetség Koordinációs Központjába. Ott megfigyelései átkerülnek a „Jön a tavasz!” nemzetközi projekt weboldalára. (honlap címe: www.). Ezen az oldalon kétféleképpen tekintheti meg az eredményeket: térképen vagy táblázatokban. A tavasz beköszöntének képe, amely folyamatosan frissül a projektben egyre több új résztvevő információival, naponta változik. A táblázatokban látható eredmények valós időben frissülnek. Ezekben megtalálhatja Európa-szerte a madarak legelső észlelésének dátumát, országát kiválasztva pedig az országunkba vagy az Ön régiójába történő első érkezés dátumát. Ha belép az „Eredmények” részbe, és kiválasztja a „Táblázatok” lehetőséget, megtekintheti, hogy hány bejelentés érkezett már hazánkból vagy az Ön régiójából ezekről a madarakról.
Hol és hogyan használjuk fel az adataidat?
Az Ön által gyűjtött információk alapján a BirdLife International betekintést nyerhet az európai telelőhelyeikről visszatérő madarak számába, érkezési dátumaiba és repülési útvonalaiba. Nem azt a feladatot tűzzük ki magunk elé, hogy minden madarat megszámláljunk (ez megoldhatatlan), de a hazatérő madarak populációjának egy részének megszámlálása ugyanilyen módszerrel reális és lehetséges.
Az összegyűjtött adatok felhasználhatók a madarak érkezési idejének és repülési útvonalának elemzésére. Az eredmények külön-külön is elemezhetők különböző földrajzi léptékekben: Európa egészére, Oroszország európai részére vagy egy külön régióra. Emellett az egyes madárfajok észlelésének éves feltérképezése segít részletes képet alkotni érkezésükről.
Készíts fészkelőházat a fekete sebesültnek
A legfontosabb, amit tehetünk a madarak megsegítésére, az a fészkelőházak felakasztása. Általában madárháznak nevezik őket, ami nem teljesen helyes. A seregélyházakon kívül sok más üreges fészkelőnek is készíthet házat, még a fekete seregélynek is. Lehetősége van saját maga készíteni egy ilyen mesterséges fészket a swift számára. Az elkészítéséhez asztalos szerszámokra, ceruzára, vonalzóra, szögekre és száraz deszkára lesz szüksége bármilyen fából. A régi táblák is megfelelőek, amíg nem korhadtak. Először a megadott képek és rajzok alapján készítse elő a ház fő részeit (falak, fenék, fedél, rögzítőléc), és csak ezután kezdje el összerakni a fészekdobozt. A legyártott szerkezeteket mind épületekre, mind fákra (de emberi lakhely közelében is) a talaj felett legalább 7 méteres magasságban felfüggesztik (ábra).
Próbáld megfejteni a vándormadarak titkait
Kérem, válaszoljon a feltett kérdésekre.
Nem szükséges minden kérdésre válaszolni. Válassza ki az Önt leginkább érdeklő kérdéseket.
Fehér gólya
· Hogyan lehet megkülönböztetni a fiatal madarat a felnőtttől?
· Mit esznek a gólyák?
· Fehér gólyafészek (Hol található? Milyen építőanyagból áll? Mindenki új fészket épít, vagy régit foglal el?)
· Hová repülnek télbe a fehér gólyák?
Laposfecske
· Hogyan lehet megkülönböztetni a fiatal madarakat a felnőttektől?
· Mit esznek a fecskék?
· Fecskefészek (Hol található? Milyen építőanyagból áll? Minden évben új fészket építenek, vagy elfoglalnak egy régit? Mi a különbség a molnárfecske és a városi fecske fészek között?)
· Hová repülnek télre a molnárfecskék?
Közönséges kakukk
· Mit eszik a kakukk és mi a szerepe a természetben?
Milyen a kakukk fészkelési ideje?
Fekete swift
· Mit esznek a swiftek?
· Swift fészek (Hol található? Milyen építőanyagból áll? Hol gyűjtik az építőanyagot? Évente építenek új fészket, vagy elfoglalják a régit?)
· Hová repülnek a kakukk télbe?
Segíts a madaraknak: kérdések és válaszok
SZERINTED VANNAK VESZÉLYEK A „JÖN A TAVASZ!” PROJEKTBE KIVÁLASZTOTT MADARARA?
Bár a leírt fajok mindegyike Európában elterjedt madár, populációjuk nagy és elterjedt, bizonyos esetekben veszélybe kerülhetnek. Például a fehér gólya populáció a 20. század második felében jelentős csökkenést tapasztalt. Ennek fő oka a vizes élőhelyek lecsapolása, a növényvédő szerek mezőgazdasági alkalmazása és a globális klímaváltozás volt.
LEHETSÉGES, HOGY EGY NAP MINDEN MADARA ELTŰNIK EURÓPÁBÓL?
Ha az emberek nem vigyáznak megfelelően ezekre a könnyen felismerhető és érdekes madarakra és élőhelyeikre, egy napon eltűnhetnek városainkból. A mezőgazdasági területek terjeszkedése, a vizes élőhelyek lecsapolása és az éghajlatváltozás szintén komoly hatással lehet az Európában elterjedt madárfajokra. Ha a jövőben szeretnénk megcsodálni a vadon élő madarak szépségét, egyediségét, akkor a jelenben óvni és segíteni kell őket.
TUDSZ SEGÍTENI EZEKNEK A MADARAKNAK?
Mindenki életkorától és képességeitől függően segíthet a madaraknak. Részt vehet az egyes madárfajok megőrzését célzó speciális programokon, mesterséges fészkelőhelyeket építhet, vagy etetheti a madarakat életük nehéz időszakaiban.
A „Jön a tavasz!” projekt híreinek archívuma.
A "Jön a tavasz!" projekt eredményei. 2006-ra
Befejeződött az új oroszországi „Jön a tavasz!” projekt első szakasza. Ebben az időszakban a gyerekek, valamint szüleik és tanáraik Európa-szerte és Oroszország európai részén figyelték a vonuló madarak érkezését, és velük együtt a tavasz beköszöntét országaikban. A projekthez kiválasztott négy faj, a fehér gólya, a kakukk, a fecske és a fecske a téli hónapokat az afrikai kontinensen tölti, és csak a vonulási időszakban térnek vissza Európába. Először Spanyolország és Portugália lakosai találkoztak velük, majd az északra és északra mozgó madarakra Közép- és Észak-Európa, végül pedig Oroszország lakói.
A projektben részt vevő 47 ország közül a legaktívabb résztvevők az élő államok voltak. Köztük van Spanyolország, Bulgária, Törökország, Írország, valamint szomszédaink, a Fehérorosz Köztársaság, Litvánia és Lettország. 150-300 vagy több üzenet érkezett ezekből az országokból. Mi, Oroszország lakói egy kicsit le vagyunk maradva tőlük. Mindazonáltal az elküldött üzenetek széles földrajzi lefedettsége biztató. A madarak érkezésének megfigyelésében a Dagesztáni Köztársaság és a Brjanszki régió lakosai a Murmanszki régióig és a Nyenec Autonóm Kerületig vettek részt. A Karéliai Köztársaság iskolásai nagyon aktívnak bizonyultak.
Ennek eredményeként a következőket kapjuk. Oroszország európai részének regionális régiói, köztársaságai és autonóm körzetei vettek részt a vándormadarak összeírásában. Összesen mintegy 170 üzenetet küldtek, melyek nagy része vidékünk legismertebb madaráról, a kakukkról és a molnárfecskeről szólt.
A "Jön a tavasz!" projekt eredményei. 2007-re
Idén 37 európai ország gyermekei és felnőttei találkoztak vándormadarakkal. Összességében több mint 4-szer több üzenetet küldtek, mint az előző évben. Ha 2006-ban 3987 volt a számuk, akkor 2007-ben elérte a 16277 üzenetet. Európában összességében Írország, Lengyelország és Olaszország volt a vezető az elküldött üzenetek számában. Sokáig Oroszország foglalta el a harmadik helyet, de aztán a negyedik helyre kerültünk. Az első három ország kapta az üzenetek zömét – több mint 11 000-et Oroszország, Bulgária és Ukrajna küldött. A legtöbb bejelentést – 5747 észlelést – a molnárfecske tette. Az időjárási viszonyok nagyon melegek voltak, és a projekt megállapította, hogy a madarak Európa-szerte átlagosan 13 nappal korábban érkeztek meg, mint az előző évben.
A projekt orosz résztvevői által küldött üzenetek száma idén elérte a 897-et, és a megvalósításban Oroszország 21 régiója és köztársasága vett részt. A projekt legaktívabb orosz résztvevői a kalinyingrádi régió lakosai voltak, akik 663 üzenetet küldtek (az összes orosz üzenet 74%-át). Örömteli megjegyezni olyan köztársaságok csatlakozását a projekthez, mint Dagesztán, Tatársztán, Mari-El és Udmurtia.
A legkorábbi jelentések gólyák találkozásairól érkeztek – a kalinyingrádi régióban először március 1-jén jegyezték fel őket. Annak ellenére, hogy a kakukk univerzálisnak tűnő hangja felismerhető, a fecske és a sebesült volt az első a földrajzi lefedettség tekintetében. A kiküldött üzenetek számát tekintve a gólya állt az élen, őt csökkenő sorrendben követte a fecske, a kakukk és a sebesült.
Projekt "Jön a tavasz!" megnyitotta a 2008-as szezont
Megnyitjuk a „Jön a tavasz!” projekt új évadát. Annak ellenére, hogy a legtöbb európai országban még mindig hideg van, Spanyolországban, Portugáliában és Cipruson már látták az első fecskéket. És ez biztos jele annak, hogy itt a tavasz! Találkozzunk vele együtt!
Nézze meg testközelből a kilátásokat
Fehér gólya
A fehér gólya magas fekete-fehér madár, hosszú nyakkal, magas vörös lábakkal és nagy, egyenes vörös csőrrel. A fej, a nyak és a test fehér tollazata ellentétben áll a szárnyak fekete tollazatával, amely vörösen és zölden csillog. Barna szemeit fekete szemkörüli gyűrű veszi körül.
A gólyákat nagyon jellegzetes hangjukról könnyű felismerni: egy pár egyszerre ütögeti a csőrét, mintha két vastag fabottal kopogtatna.
Ezeket a madarakat a legkönnyebben a fészekben lehet látni, de megtalálhatóak nedves réteken vagy nemrég betakarított mezőkön is.
A gólyafészkek nagyon nagyok, magasan a föld felett épültek, így jó kilátás nyílik a környező területre.
Oroszország európai részén, valamint Európában a gólyákat márciustól augusztusig lehet látni. Egyedi madarak októberben is láthatók, de ezek leggyakrabban legyengült madarak.
Sajnos fehér gólyát nem lehet látni minden európai országban. Az elmúlt évszázad során évről évre csökkent a teleltetésből visszatérő madarak száma. A jelenség fő okának az éghajlatváltozást és a vizes élőhelyek – a fehér gólyák élőhelyeinek – csökkenését tartják.
Laposfecske
A molnárfecske egy kékesfekete hátú, okkersárga torkú, fehér hasú, hosszú villás farkú madár, amely kétágú villára emlékeztet. Az égbolton szinte teljesen feketének tűnik. De még így is könnyen felismerhető villás farkáról és könnyen sikló repüléséről.
A drótokon ülve a fecskék csipognak, különböző irányokba fordulnak. Kora reggel hangos csipogásuk akár felébreszthet is. Tavasszal visszatérnek az európai kontinensre, hogy fészket építsenek, kikeljenek és táplálják fiókáikat. Oroszországban májustól szeptemberig találkozhat velük.
Hogyan lehet megkülönböztetni a parlagi fecskét a sebes fecskétől?
A swift nagyobb, mint a fecske, szárnyai keskenyebbek, de jóval hosszabbak és félhold alakúak. A swifttel ellentétben a fecske mozgás közben meghajlítja a szárnyait, farka pedig hosszú fonatú. Ne feledje, hogy a molnárfecskék elsősorban a vidéki területeken találhatók, és a swifts - a városokban.
Bár a fecskék gyakori madarak, és számuk Európában stabil, ne feledje, hogy a környezet és élőhelyeik károsodása eltűnéséhez vezethet kontinensünkről.
Közönséges kakukk
A közönséges kakukk galamb nagyságú madár, melynek felső része hamuszürke, hasa törtfehér foltokkal borított. Nagyon félénkek és titkolózók, és keveseknek sikerül meglátniuk őket. Ha szerencséje van, és találkozik egy kakukkal az erdőben, akkor valószínűleg úgy fog tűnni, mint egy sötét, áramvonalas madár, amely gyorsan repül egy erdei tisztáson. Sokkal könnyebb hallani a kakukkszót. És ha hallottad a jellegzetes „kakukk, kakukk” szót, az azt jelenti, hogy a hím kakukk bejelenti érkezését és hívja a nőstényt, hogy csatlakozzon hozzá.
A kakukk elég gyakori mindenhol: erdőben, nyílt tereken és hegyoldalakon. Tudtad, hogy a kakukk nem saját fészket rak, hanem más madarak fészkébe rakja le tojásait? Általában a kakukk kel ki először, és a maradék tojásokat és fiókákat dobja ki a fészekből.
Európában a kakukok száma nagy, állományuk meglehetősen stabil, ugyanakkor meg kell jegyezni, hogy a nyugat-európai országokban a madarak száma csökken, különösen Franciaországban.
Fekete swift
A Black Swift egy sötétbarna madár, de az égen szinte feketének tűnik. Hosszú sarló alakú szárnyai és rövid villás farka vannak. Repülés közben összetévesztheti a fecskével, de a fürge, ellentétben a fecskével, soha nem hajtja össze a szárnyait repülés közben. Nem lehet látni ülve. A swift fészkei általában a tetők alatt vannak elrejtve, és gyorsan ki-be repülnek. Az összes madár közül a swift kiemelkedik mind a kedvezőtlen körülmények közötti túlélési képességben, mind a várható élettartamban, akár 21 évig is élhetnek, ami a kismadaraknak sok!
Egy nyári napon nézz magasan az égre, ott madárcsoportokat láthatsz, amelyek éles kiáltással gyorsan repülnek a házak teteje felett - ezek sebesültek. A fecskékkel ellentétben soha nem ülnek le pihenni. A swift pompásan repül, és szinte minden idejüket a levegőben tölti, sőt menet közben is alszanak! Csak a fészkük közelében ülnek.
A legegyszerűbben városi területeken lehet megfigyelni a swifteket, ahol repedésekben és szellőzőnyílásokban, esetenként külön számukra kiakasztott fészekdobozokban rakják fészküket.
Hogyan lehet megkülönböztetni a swiftet a fecskétől?
A swift nagyobb, mint a fecske, szárnyai keskenyebbek, de jóval hosszabbak és félhold alakúak. A fecskével ellentétben soha nem hajtja össze őket repülés közben. A swift farka szélesebb és rövidebb. Ne feledje, hogy a legkönnyebb meglátni egy sebesültet a városban, és egy fecskét vidéken.
A swift populáció Európában nagyon nagy és stabil.
Kérjük, hogy jelentését május 5-ig küldje el a KODTSEOiT Ökológiai Laboratóriumába(, 18. iroda, Kalinyingrád, 236006). Tanácsot kérhetsz telefonon/, email *****@***ru (, módszertanos).
Közzétett támogatta: |
Jelentés űrlap
Beszámoló a „Jön a tavasz!” projektről!
Kérjük, adja hozzá CÍMLAP (lásd az űrlapot a kézikönyvben)
JELLEMZŐ CIKK
v Milyen osztályok és hányan vettek részt az akcióban? 2. Mit tett a vándormadarak tanulmányozása és megőrzése érdekében? * Kérjük, ismertesse az elvégzett tevékenységeket. Minden eseménynél tüntesse fel, hogy mikor, milyen céllal, kik vettek részt (többek között hány fővel?), és mit értek el? * Gondolja át, hogyan teheti még hatékonyabbá ezeket a tevékenységeket. Az írásos észrevételek mellett a propaganda bármilyen kreatív eredményét (esszék, szórólapok, rajzok, fényképek, videók stb.) elfogadjuk. 1. Mit tett a madarak érkezésének tanulmányozása érdekében? v Hol történtek a megfigyelések? Kérjük, adja meg települését. v Mióta figyeli a madarak érkezését (adja meg a dátumokat)? v Mi a fő következtetése és benyomásai a megfigyeléseiből? v Mely fajok a leggyakoribbak és a legtöbb, amellyel találkozott? Milyen típusú madaraknak van szükségük segítségre és miért? Csatolja bármelyiket kreatív eredményeket(esszék, szórólapok, rajzok, fényképek, videók stb.). 2. Mit tettél a madarak védelméért tavasszal? v Kérjük, írja le az elvégzett tevékenységeket. Minden eseménynél tüntesse fel, hogy mikor, milyen céllal, kik vettek részt (többek között hány fővel?), és mit értek el? v Gondolja át, hogyan teheti még hatékonyabbá ezeket a műveleteket. Jelentésében ne felejtsen el köszönetet mondani azoknak, akik segítettek Önnek. |
Kérem, CSATOLNI vonuló madármegfigyelő kérdőívek
Nyílt oktatási tevékenységek
Téma: Madármegfigyelő séta
Cél:
- a gyermekek elsődleges elképzeléseinek kialakítása a telelő madarakról;
- tanítsa meg a gyerekeket önálló madármegfigyelésre.
Feladatok:
Bővítse a gyermekek ismereteit a városunkban telelő madarakról;
Kutatási készségek fejlesztése (szükséges információk összegyűjtése, megszerzett ismeretek összegzése);
Fejleszti a gyermekek megfigyelését, gondolkodását, figyelmét;
Fejlesszen ki gondoskodó hozzáállást és együttérzést a madarakkal szemben.
Anyag és felszerelés: madáretetők, zsemlemorzsa, magvak.
Előzetes munka: beszélgetések, madárnézés séta közben, madarak etetése, szépirodalom olvasása, illusztrációk nézegetése, a szülők etetőkészítés.
A séta előrehaladása
Pedagógus: Srácok, ma egy kirándulásra megyünk, hogy megfigyeljük ----. A rejtvény kitalálásával megtudhatja, ki az.
Aki kétszer születik:
simára először
és a második alkalommal - puha. (Madár)
Szóval kit fogunk figyelni? (gyerekek válaszai).
Így van, a kiránduláson madarakat fogunk nézni és megfigyelésük technikáit tanuljuk meg.
Pedagógus: A madarak bolygónk minden sarkában élnek. Megtalálhatók magasan a hegyekben, a jeges szubpoláris sivatagban, víztelen homokban és az óceán hatalmas kiterjedése felett. Sok más állattól eltérően, amelyek gyakran titokzatos életmódot folytatnak, a madarak mindig közel állnak hozzánk. Gyors, könnyű repülésükkel, gyönyörű énekükkel és változatos tollazatukkal örvendeztetnek meg bennünket. Az emberek régóta hozzászoktak a madarak közelségéhez, hozzászoktak ahhoz, hogy látják és hallják őket maguk körül.
A gyerekek sétálni mennek a tanárral. A tanárnő felhívja a figyelmet az időjárásra, hogy ősszel-télen a kismadarak fáznak, éhesek.
Figyelni a madarak viselkedésére (a madarak nem énekelnek, nem csiripelnek, és ritkán repülnek).
Pedagógus : Gyerekek, mondjátok meg, könnyű télen táplálékot találni a madaraknak? Miért? (Mivel rövid a téli nap, mindent hó borít, nehéz havazás, hófúvás, erős fagy idején élelmet találni). Csak az emberek segíthetnek - táplálják őket.
A tanár arra kér, hogy találd ki a rejtvényt:
Unottan ülök
„Kar! Kar!” – kiáltom.
Tick-tweet!
Ugrás egy ágról.
Ne légy szégyenlős!
Ki ez... (Sparrow)
A gyerekek kórusban válaszolnak. Jobb!
A tanár elmondja, hogy télen az emberek madáretetőt akasztanak fel, hogy a madarak ne éhezzenek, és etetik őket.
Már mondtad, milyen nehéz télen élelmet találni. Hogyan segíthetünk te és én a madaraknak?(Etetni tudjuk őket).
Mivel etethetjük a madarakat?(Gyerekek válaszai: köles, köles, zab, búza, napraforgómag, berkenyebogyó, galagonya, juhar, kőrismag, dió, kenyér, zsemlemorzsa).
Pedagógus: Azt kell mondanunk, hogy a madarak télen nem túl válogatósak az étel tekintetében, és azt eszik, amit találnak. Ezért az asztalunkról néhány étel (zsemlemorzsa, magvak stb.) alkalmas a madarak téli etetésére.
Van etetőnk az oldalon?
A tanár felkéri a gyerekeket, hogy mentsék meg a madarakat az éhségtől, és játsszanak egy játékot.
Játék "Mentő". A tanár felkéri a gyerekeket, hogy akasszák fel a madáretetőt.
A tanár felajánlja, hogy eteti a madarakat, és kérdéseket tesz fel arról, hogy ki érkezett, és mit csinálnak a madarak.
Elmondja a gyerekeknek, hogy a madarak nagyon félénkek, és csak messziről lehet őket megfigyelni.
Egy madár ült az ágon, a tanár felhívja a gyerekek figyelmét, hogy mije van a madárnak; csőr, tollazat, farok, mancsok. A madár repül, csipog, énekel, ugrik. A tanár felkéri a gyerekeket, hogy nevezzék meg a madár testrészeit.
Munka a láthatósággal.
Pedagógus:
Nézd meg, és mondd el, kit látsz itt az ágon?(Madarak).
Milyen jelek alapján állapítottad meg ezt?(Csőr, toll).
Mondd, mit csinálnak a madarak?
Nevezze meg azokat a madarakat, amelyeket felismer?
Milyen madarak ezek?(Telelés).
Miért hívjuk őket így?
A madarak énekelnek télen? (Igen, de nincs ilyen többszólamúság).
Melyik madár csiripel?(Veréb).
Melyik madár csacsog (csiripel)?(Szarka).
Melyik madár károg? (Varjú)
Milyen madarak telelnek városunkban? (Gyerekek válaszai)
A tanár felkéri a gyerekeket a „Holló és veréb” aktív játékra.
Az egyik gyereket hollónak választják, a többi gyerek pedig vereb. A gyerekek utánozzák a madár jellegzetes mozgásait. A tanár parancsára a verebek repülnek, csiripelnek és csípnek az ételt.
Amikor megérkezik a holló, a verebek a fészkükhöz repülnek.
Pedagógus:
Mit csináltunk ma?
Milyen madarakkal találkoztál a kiránduláson? Mit csináltak?
Sok madár van városunkban télen?
A madarak énekelnek télen?
Mit esznek a madarak télen?
Milyen madarakat milyen jellemzőkről ismert fel?
Mi tetszett a sétánkon?