Balti Szolgáltatási és Idegenforgalmi Akadémia. A Balti Vállalkozási és Idegenforgalmi Akadémia jellemzői

Balti Nemzetközi Akadémia
Vélemények. A képzés megbeszélése az Akadémián

Balti Nemzetközi Akadémia (2006-ig – Balti Orosz Intézet)- a balti és észak-európai országok legnagyobb nem állami felsőoktatási intézménye (1992-ben alakult), amelynek 8000 hallgatója van, köztük több mint 500 külföldi hallgató Európa és a világ 20 országából.
22 számítástechnikai osztály, 17 olvasóterem, egyedülálló „Médiahíd” rendszer (Riga, Daugavpils, Jekabpils, Rezekne, Liepaja, Ventspils), 300 főállású tanár, köztük 100 tudományos doktor és professzor.
A képzés a BMA-n történik 1. és 2. szintű felsőoktatási szakokon (tanulmányi idő - 2-2,5 év és 4-4,5 év), akadémiai alapképzésben (tanulmányi idő - 3-4 év), valamint szakmai és akadémiai mesterképzésben. programokat.

A BIA oktatása az Eurolingua program szerint zajlik - többnyelvű:
Orosz patak– 75% - oroszul + lett és angol nyelven;
lett patak– 75% - lett nyelven + orosz és angol nyelven;
angol folyam– 75% – be angol nyelv+ orosz és lett nyelven.
Idegen nyelvként a következőket tanulhatják a hallgatók: angol, német, francia, spanyol, svéd, orosz.

Valószínűleg azért, mert amikor beléptem, már építész végzettségem, 5 év szakterületem és a Lett Művészeti Akadémia tanfolyamai voltak mögöttem, ebben az intézetben nem tanítottak semmit. A kivétel a fő téma volt - a belsőépítészet. És akkor is csak a tanár úrnak köszönhetem - a szintem alapján adott tudást, és nem a programból. Ez borzasztóan feldühítette diáktársaimat, hiszen miattam egyikük sem tudta megszerezni a legmagasabb pontszámot – előttem olyanok voltak, mint a hold.

Általában az a véleményem, hogy hülye a program. Döntsd el magad: ha 4 évig tanulnak digitális vizualizálónak (aki lényegében technikus), és 2 évig lakberendezőnek (aki lényegében dizájner) - ez logikus?
A programból egyszerűen hiányoznak az órák, a tantárgyak és a tanárok. Minden félévből vesznek 2 hét gyakorlatot (már az elsőtől is, ami nonszensz).
A legtöbb időt a festészet, kompozíció, „bevezetés a szakterületbe”, grafika, rajz, tördelés, „betűtanulás” és egyéb, a szakterülethez nem kapcsolódó tárgyak foglalják el. Rajz csak a 2. évben. AutoCAD - csak 2 félév, MAX - csak 1 félév. Az építészet alapjai - szintén csak 1 félév. Belső - csak 2. évtől.
Az anyagtudomány 1. félév IJesztő, hidd el. Teljesen őrültek a feladatok ebben a témában - ha 2 évig tanulnánk, akkor tészta- és hajdinafestéssel tölthetnénk az időt, különben...
Valamiért a színelméletünkből „festékelmélet” lett (ez játék a szavakkal; a lett nyelvben a color és paint szavakat egy szóra fordítják) - a pigmentekről és a kötőfestékekről meséltek nekünk. A színérzékelés pszichológiája - 1 előadás. Optikai színillúziók – egyáltalán nem olvasható.
A világítástervezés tényként hiányzott. Nem voltak tervezési szabványok.
Egy SZÓT sem mondtak az ügyfelekkel való együttműködésről, sem a beszállítókkal vagy építtetőkkel való együttműködésről. A marketingről és az üzleti alapokról semmit sem mondtak, megúszták néhány homályos előadást.

Egyszóval ebben az intézetben szereztem az első diplomámat. Előző tapasztalattal és végzettséggel nem rendelkező diáktársaim valószínűleg többet kaptak. De nyilvánvalóan nem elég.

Ó, igen. Teljesen elfelejtettem elmondani a BMA tanárainak kedves tulajdonságát. Ők a föld középpontja, és mindent jobban tudnak, mint mások.
Egy bútortervező tanárral volt ez a vitám (ő maga tulajdonképpen grafikus). Azt mondja – csinálj egy vizualizációt. Hozok neki egy vizualizációt, és azt mondja – milyen perspektívát hoztál nekem? A vizualizáció akkor történik, amikor a kép axonometrikus, és minden él fekete vonallal van kiemelve. Elmagyarázom neki, hogy a vizualizáció FOTÓVALÓS kép, és ezt hallom válaszul:

"Honnan vetted ezt??? Könyvekben? Dobd el a könyveidet és hallgasd meg, amit mondok!"

Most a férjem nővére tanul ugyanabban a szakban, neki is hasonló a helyzete - korábbi végzettsége, tapasztalata... És ugyanazok a gondok a tanárokkal - teljes hóvihart hajtanak a szakemberek megjelenésével.

Melamory, Köszönöm, sikerült. Érdekes dolgokat mesélsz az akadémiádról! Valójában minden szekrénynek megvannak a maga csontvázai. Az én intézetemben például a mechanika órákon a professzor félig vicceket mesélt.

Én nem tervező és kivitelező

Csontvázak mindenhol vannak, ez tény. Ám az egyetemre továbbra is elsősorban tudásért mennek az emberek, így nem rossz ötlet, ha van fogalmuk arról, hogy ezen az egyetemen milyen tudást és milyen mértékben adnak majd át.

Ráadásul van mihez hasonlítanom. Egy egyéves tanfolyam a Művészeti Akadémián (heti 7 óra) sokkal többet adott, mint 2,5 év a Balticon. És általában hallgatok az Építőipari Főiskolán eltöltött 5 évről, ott van az igazi oktatás.

Melamory, és milyen kreatív és gyakorlati tudományágak Adtak valamilyen leckét az akadémián, és melyek tetszettek?

Nem tervező vagyok, hanem kivitelező

Igen, úgy tűnik, szinte mindent leírtam. Csak a fő téma tetszett - a belsőépítészet.

Vagy a Lett Művészeti Akadémia tanfolyamaira gondolsz? Ott csak rajzot, festést és kompozíciót tanultam. De annyira komoly és mély, hogy tényleg többet adott nekem, mint a BMA.

Felsőfokú szakmai végzettség 1. szintű oklevele– Jól értem, hogy ez egy államilag kiadott oklevél felsőoktatás, nem csonka, hogy úgy mondjam? A feltételek minden országban eltérőek.

Építőipari Főiskola A szóban forgó a Rigai Építőipari Főiskola, ahol ugye nem tanítanak oroszt?

A négyéves digitális képalkotó képzésen nevettem.

Általában nagy gondok vannak a magukat „tervezőiskolának” nevező oktatási intézményekkel: nagy a kereslet, valóban nagyon kevés a modern program.

Az első szintű diploma a lett know-how-nk, ha jól értem. Főleg főiskolák adják, felsőoktatási oklevélnek tűnik, de még alapdiplomát sem ad. Szóval elég furcsa diploma.
Szerencsére a legtöbb ügyfelem nem mélyedik el ezekben a finomságokban - van magasabb dizájn és jó.

Építőipari Főiskola – igen, a Rigai Építőipari Főiskola, őszintén szólva, nem tudom, hogy most mi a helyzet az oktatás nyelvével. 5 évig tanultam, az első 3 évben oroszul, majd lett szakirányon. A program azonban már párszor változott, most már 4 éve tanítják ugyanazt a szakot.

Green azt mondta:

Általánosságban elmondható, hogy nagy gondok vannak az oktatási tervezéssel: nagy a kereslet, valóban nagyon kevés a modern program.

Kattintson a kibontáshoz...

Valójában Rigában NINCS egyetlen oktatási intézmény sem, amely megfelelően képezné a tervezőket. A Művészeti Akadémián nagy hangsúlyt fektetnek a festészetre, rajzra, kompozícióra és egyéb elméletekre. De minimális gyakorlati tudományokat adnak. A BMA kiegyensúlyozottabb tanfolyamot ad – de egyszerűen NEM SOK. Ha 4 év telt volna el, talán valami jó történt volna.

a BMA-ról

Sziasztok, idén bekerültem a BIA-ba... most léptem be külföldről és még várok a tartózkodási engedélyre...
Szóval érdekel, esetleg tud nekem valamit mondani a Vállalkozástudományi Karról?
és érdekel, hogy sikeres-e a diplomájuk és mennyire ígéretes?
Szeretnék többet megtudni a BMA-ról valakitől, aki ott tanult
Köszönöm!

Általában véve a BMA nem a legerősebb egyetem hazánkban – bár az egyik legnagyobb. A férjem a szakon végzett vállalkozói tevékenység, PR, de nem igazán használtam a diplomámat. Nos, kivéve, hogy részben a diplomámnak köszönhetően előléptetést kaptam a cégnél.

Nehéz megítélni, mennyire értékelik a diplomájukat. A dizájn őszintén szólva nem túl jó. Senkit nem tekintünk tervezőnek, aki nem végzett a Lett Művészeti Akadémián.

Ami a Vállalkozói Kar oklevelét illeti.... nem tudom. Van egy bizonyos előítéletem (és sok munkaadó osztja ezt), hogy azok, akik nem tudnak lettül, a BMA-ra mennek tanulni (mivel Lettországban ez az egyetlen egyetem, ahol oroszul folyik az oktatás). Ezért meglehetősen hűvös a hozzáállás a BMA-t végzettekhez.

Nos, azt is hozzátehetem, hogy a férjem maga nem nagyon elégedett a BMA oktatásának színvonalával (én is írtam már magamról). A program nem mindig jól átgondolt, a tanárok messze nem a legjobbak (bár vannak tényleg NAGYON jók és nagyon profik is)...

Melamorynak

Szia Melamory! Valamelyik dizájniskoláról folytatott vitában nyitottál egy témát a külföldi oktatásról. Most már minden ujjam "vérzik", és még mindig nem tudtam megállapodni egyetlen konkrét lehetőség mellett sem. Van valami információd a londoni iskolákról? Vagy esetleg mások külföldön.

Szeretném megosztani a BMA-val kapcsolatos benyomásaimat.
Választhattam: vagy az ISMA-ra (bár ez az egyetem sosem szakosodott tervezésre), vagy a BMA-ra, ahol sokak szerint a legtöbb legjobb dizájn. Úgy döntöttem, hogy a BMA-ra megyek, pedig drágább volt a tandíj és volt felvételi vizsgájuk.
Belsőépítész 1. évfolyamra léptem. Őszintén szólva azt hittem, hogy minden sokkal komolyabb lesz.. A tanárok és a professzorok nem adnak 100%-ot, ha elveszik egy előadás, azt nem térítik meg, a magyarázat és az elmélet „összemosódik”. Ha nem vettem volna korábban tervezői tanfolyamokat a „Dekors” stúdióban (erről is mesélek), akkor sokáig nem értettem volna, hogy egyáltalán milyen programra jártam. Az osztálytársaim, akik soha nem tartottak ceruzát a kezükben, nagyon meglepődnek, hogy így kell-e tanulni...
A szervezésről általában hallgatok... a tanárok normálisnak tartják, hogy elkésnek az előadásokról... (igen, értem, mindenféle körülmény adódhat), de olyan mértékben, hogy nem lehetne figyelmeztetni , ez már nem normális, azt hiszem... Körülbelül kettő Nekünk igazából 2 nappal a kezdete előtt mondták el az egyhetes gyakorlatot.
De néhány tanár biztosan a szívedben marad, ezt garantálom.
Az egyetlen dolog, aminek örülök, hogy csak 2 évig kell tanulnom, hogy a lehető leggyorsabban távozhassak innen.
Nem vitatkozom azzal, hogy minden oktatási intézménynek megvannak a maga problémái és gondjai, de ítélje meg maga. Lássuk, mi történik ezután.

Melamory, szeretnék tudni a Balti Akadémia mesterképzéséről

Bár nem tanulok dizájnt, mégis tudok mesélni a BMA-ról. Az akadémiai rész elveszíti a vizsgák jegyeit, és nem veszi fel, akkor fizet az újratételért. A tanárok késnek, lemondják az előadásokat, a lemondásról pedig a helyszínen tájékozódtok. Ritka a költségtérítés, hideg van télen-ősszel, alig fűtenek Egy tanárunk volt, aki részeg volt, és csak 3 év ivás után rúgták ki. Leggyakrabban osztályzatokat adnak – akár tetszik a tanárnak, akár nem. És mit mondhatnánk a diplomáról, most írom. És kiderült, hogy nem tudok írni. Egy hét van hátra a szakdolgozat elővédéséig, 50 ívet kell hoznom hozzá, és ma a tanárom témát váltott, vagy inkább visszaadta az eredetit, amit én akartam, azzal érvelve, hogy nem változtatott. ez az összes. Teljesen le vagyok döbbenve... nem tudom, hogyan védekezzem... és nincs bizonyíték arra, hogy más témáról beszélt volna. És itt is iszonyatos a szervezés hiánya és az akadémián minden az utolsó pillanatban történik.. Ez a BMA