Από τον Κανονισμό θα μάθετε πώς σχηματίζεται το σχολικό ταμείο σχολικών βιβλίων, τη διαδικασία εγγραφής και έκδοσής του, πώς διασφαλίζεται η ασφάλεια και ποιες είναι οι απαιτήσεις για την ασφάλεια του ταμείου βιβλιοθήκης σχολικών βιβλίων, καθώς και τους κανόνες χρήσης σχολικών βιβλίων. και ευθύνη όλων των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία από τον διευθυντή του σχολείου μέχρι τους μαθητές και τους γονείς τους .

Κατεβάστε:

Προεπισκόπηση:

Εκπαιδευτικό ίδρυμα κρατικού προϋπολογισμού

Λύκειο Νο 605

με εις βάθος μελέτη γερμανική γλώσσα

Περιοχή Vyborg της Αγίας Πετρούπολης

ΘΕΣΗ

1. Γενικές προμήθειες …………………………………………………………………. 3
2. Δημιουργία ταμείου σχολικών βιβλίων……………………………….. 4
3. Η διαδικασία λογιστικής για το ταμείο της εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας…………………. 5
4. Διαδικασία έκδοσης σχολικών βιβλίων………………………………………………………………………………………
5. Διασφάλιση της ασφάλειας του υλικού της βιβλιοθήκης

ταμείο σχολικών εγχειριδίων……………………………………. 8

1. Κανόνες χρήσης σχολικών βιβλίων για μαθητές

και γονείς……………………………………………………… 9

1. Απαιτήσεις χρήσης και παροχής

ασφάλεια των σχολικών βιβλίων………………………………………………………. 9

1. Ευθύνη των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία... 10

ΘΕΣΗ

ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΑΜΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ,

Η ΣΕΙΡΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ, ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ, ΧΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΟΥ

1. Γενικές προμήθειες.

1.1. Ο παρών κανονισμός αναπτύχθηκε σύμφωνα με τα ακόλουθα κανονιστικά έγγραφα:

• με νόμο Ρωσική Ομοσπονδίαμε ημερομηνία 29 Δεκεμβρίου 2012 Αρ. 273 – Ομοσπονδιακός νόμος «Για την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία», Άρθ. 35;
• Νόμος της Αγίας Πετρούπολης με ημερομηνία 17 Ιουλίου 2013. Αρ. 461-83 «Σχετικά με την εκπαίδευση στην Αγία Πετρούπολη», άρθρο 7;
• Ομοσπονδιακός νόμοςΡωσική Ομοσπονδία με ημερομηνία 29 Δεκεμβρίου 1994 Αρ. 78-FZ «On βιβλιοθηκονομία»;
• Με εντολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 31ης Μαρτίου 2014. αριθ.
• Οδηγία 2488 της 24ης Αυγούστου 2000 «Περί λογιστικής συλλογών βιβλιοθηκών βιβλιοθηκών» Εκπαιδευτικά ιδρύματα»;
• Οδηγία της 23ης Μαΐου 1978 «Σχετικά με τη δημιουργία και την ενημέρωση συλλογών βιβλιοθήκης σχολικών βιβλίων, τη διαδικασία χρήσης τους και τα μέτρα για τη διασφάλιση της ασφάλειας της λογοτεχνίας».
• Η διαδικασία καταγραφής εγγράφων που περιλαμβάνονται στη συλλογή της βιβλιοθήκης με ημερομηνία 10/08/2012. Νο. 1077;
• Επιστολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 8 Δεκεμβρίου 2011. ΜΔ-1634/03 «Σχετικά με τη χρήση των σχολικών βιβλίων στην εκπαιδευτική διαδικασία».
• Επιστολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 10ης Ιανουαρίου 2013 αριθ. 01-16-23/13-0-1 «Σχετικά με την κατεύθυνση Μεθοδολογικές συστάσειςγια τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να επιλέγουν εγχειρίδια που διασφαλίζουν την εφαρμογή των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων γενικής εκπαίδευσης».
• Επιστολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία 02.02.2015. Αρ. NT-136/08 «Στον ομοσπονδιακό κατάλογο σχολικών βιβλίων».
• Με εντολή της Επιτροπής Παιδείας της Κυβέρνησης της Αγίας Πετρούπολης της 6ης Νοεμβρίου 2013. αριθ. διδακτικά βοηθήματα, καθώς και εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό υλικό, εργαλεία κατάρτισης και εκπαίδευσης».
• Διάταγμα της Επιτροπής Παιδείας της Κυβέρνησης της Αγίας Πετρούπολης, της 22ας Μαρτίου 2016, αριθ.
• Χάρτης του κρατικού προϋπολογισμού εκπαιδευτικού ιδρύματος δευτεροβάθμιο σχολείοΝο 605 με εις βάθος μελέτη της γερμανικής γλώσσας στην περιοχή Vyborg της Αγίας Πετρούπολης.

1.2. Ο παρών κανονισμός καθορίζει τη διαδικασία και τον μηχανισμό διαμόρφωσης, καταγραφής, διατήρησης και παροχής σχολικών βιβλίων, διδακτικών βοηθημάτων, διδακτικού υλικού για χρήση σε μαθητές του κρατικού προϋπολογισμού εκπαιδευτικού ιδρύματος, γενικό σχολείο αρ. Περιφέρεια Vyborg της Αγίας Πετρούπολης (εφεξής το σχολείο) , κατέχοντας βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων.

1.3. Ο παρών κανονισμός είναι τοπική πράξησχολείου, εξετάζεται και εγκρίνεται σε συνεδρίαση του Παιδαγωγικού Συμβουλίου, που εγκρίνεται με εντολή του διευθυντή του σχολείου. Με τον ίδιο τρόπο γίνονται αλλαγές και προσθήκες στη διάταξη αυτή.

1.4. Έννοιες που χρησιμοποιούνται στους Κανονισμούς:

• Ένα εγχειρίδιο είναι μια εκπαιδευτική έκδοση που περιέχει μια συστηματική παρουσίαση ενός ακαδημαϊκού κλάδου που αντιστοιχεί στο πρόγραμμα σπουδών και είναι επίσημα εγκεκριμένο ως δεδομένο είδος. Μπορεί να παρουσιαστεί σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή.
• Ένα σχολικό βιβλίο είναι μια εκπαιδευτική έκδοση που συμπληρώνει ή αντικαθιστά, εν μέρει ή πλήρως, ένα εγχειρίδιο που έχει εγκριθεί επίσημα ως δεδομένο είδος.
• Το τετράδιο εργασίας είναι ένα διδακτικό βοήθημα που διαθέτει ειδικό διδακτικό μηχανισμό που διευκολύνει την ανεξάρτητη εργασία του μαθητή για την κατάκτηση ακαδημαϊκό μάθημα.
• Το εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό υλικό είναι ένα σύνολο υλικών που υποστηρίζουν πλήρως τη διδασκαλία ενός συγκεκριμένου κλάδου (άτλαντες, χάρτες περιγράμματος, σχεδιασμός μαθήματος, εργαλεία ελέγχου γνώσεων, βιβλία αναφοράς, προγράμματα εργασίας κ.λπ.).
• Τα διδακτικά και εκπαιδευτικά μέσα είναι άλλες πηγές εκπαιδευτικής πληροφόρησης που παρέχονται στους μαθητές κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

1.5. Σκοπός αυτής της διάταξης είναι η δημιουργία συνθηκών για τη μέγιστη παροχή εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας στους μαθητές, η αύξηση της ευθύνης του διδακτικού προσωπικού και της οικογένειας για τη σωστή, ορθολογική χρήση των σχολικών εγχειριδίων, η οργάνωση της εργασίας μεταξύ των μαθητών και των γονέων τους για την ενθάρρυνση της συνειδητότητας , προσεκτική στάση απέναντι στο σχολικό βιβλίο.

1. Δημιουργία ταμείου σχολικών βιβλίων.

1. Η συλλογή της βιβλιοθήκης του σχολείου συντάσσεται με βάση τον Κατάλογο των σχολικών βιβλίων, εκπαιδευτικών και εκπαιδευτικών βοηθημάτων που χρησιμοποιούνται στην εκπαιδευτική διαδικασία του σχολείου Νο. 605. Αυτή η λίστακαταρτίζεται ετησίως σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά προγράμματα που εφαρμόζονται στο σχολείο, το σχολικό πρόγραμμα σπουδών και τον ομοσπονδιακό κατάλογο εγχειριδίων που συνιστώνται και εγκρίνονται από το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας για χρήση στην εκπαιδευτική διαδικασία με βάση τις αρχές μιας συστηματικής, προγραμματισμένης προσέγγιση, λαμβάνοντας υπόψη τις προοπτικές και τη συνέχεια της υλοποίησης των εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
2. Το σχολείο είναι ανεξάρτητο στην επιλογή και στον καθορισμό:

• ένα σύνολο εγχειριδίων, διδακτικών βοηθημάτων, εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού υλικού που παρέχουν διδασκαλία ακαδημαϊκού θέματος, μαθήματος, κλάδου (ενότητα)·
• μέσα κατάρτισης και εκπαίδευσης. Η επιλογή των διδακτικών και εκπαιδευτικών μέσων καθορίζεται από το συγκεκριμένο περιεχόμενο και τη μορφή οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

1. Το ταμείο της εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας ολοκληρώνεται με κονδύλια από κατανομές του προϋπολογισμούτον ομοσπονδιακό προϋπολογισμό, τον προϋπολογισμό μιας συνιστώσας οντότητας της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τον τοπικό προϋπολογισμό, καθώς και άλλες πηγές που δεν απαγορεύονται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
2. Η άμεση διαχείριση και ο έλεγχος των εργασιών για τη δημιουργία και την έγκαιρη αναπλήρωση της συλλογής της βιβλιοθήκης των σχολικών εγχειριδίων πραγματοποιείται από τον επικεφαλής του εκπαιδευτικού ιδρύματος.
3. Επιτρέπεται η χρήση εκπαιδευτικών και μεθοδολογικών κιτ που περιλαμβάνονται στον Ομοσπονδιακό Κατάλογο σχολικών βιβλίων, που συμφωνείται από το παιδαγωγικό συμβούλιο και εγκρίνεται με εντολή του διευθυντή του σχολείου.
4. Για την αποτελεσματική οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας χρησιμοποιείται εκπαιδευτική και μεθοδολογική υποστήριξη από ένα αντικείμενο και μεθοδολογική γραμμή.
5. Η διαδικασία δημιουργίας ταμείου εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

• εργασία του διδακτικού προσωπικού με τον Ομοσπονδιακό Κατάλογο σχολικών βιβλίων που συνιστώνται (εγκρίνονται) για χρήση σε εκπαιδευτικά ιδρύματα.
• προετοιμασία καταλόγου σχολικών βιβλίων που έχουν προγραμματιστεί για χρήση το νέο ακαδημαϊκό έτος·
• παροχή καταλόγου εγχειριδίων στο παιδαγωγικό συμβούλιο για έγκριση και έγκριση·
• διαγνωστικά του επιπέδου παροχής των μαθητών με εκπαιδευτική βιβλιογραφία για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, σύνταξη μακροπρόθεσμο σχέδιοσυμπλήρωση του εκπαιδευτικού ταμείου·
• την παραγγελία εγχειριδίων και διδακτικών βοηθημάτων σύμφωνα με τον εγκεκριμένο κατάλογο σχολικών βιβλίων και το σχέδιο απόκτησης·
• διεξαγωγή δημοπρασίας και σύναψη συμφωνίας με προμηθευτή για την αγορά εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας·
• υποδοχή και λογιστική της νέας εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας στη βιβλιοθήκη.

1. Η διαδικασία λογιστικής για τη συλλογή εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας.

1. Η συλλογή των σχολικών εγχειριδίων της βιβλιοθήκης λογιστικοποιείται και αποθηκεύεται χωριστά από την κύρια συλλογή της σχολικής βιβλιοθήκης.
2. Η συλλογή εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας της βιβλιοθήκης περιλαμβάνει εγχειρίδια, διδακτικά βοηθήματα, ορθογραφικά λεξικά, μαθηματικούς πίνακες, συλλογές ασκήσεων και προβλημάτων, εργαστήρια, βιβλία ανάγνωσης, ανθολογίες, βιβλία εργασίας, άτλαντες, χάρτες περιγράμματος.
3. Η λογιστική για το απόθεμα της βιβλιοθήκης της εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας αντικατοπτρίζει την παραλαβή, τη διάθεση και το συνολικό μέγεθος του αποθέματος των σχολικών βιβλίων και χρησιμεύει ως βάση για τον σωστό σχηματισμό, την προβλεπόμενη χρήση και τη διατήρησή του και τον έλεγχο της διαθεσιμότητας και της κυκλοφορίας των σχολικών βιβλίων.
4. Η λογιστική της συλλογής της βιβλιοθήκης των σχολικών εγχειριδίων οργανώνεται σύμφωνα με τις κύριες διατάξεις των Μεθοδολογικών Συστάσεων για την εφαρμογή των «Οδηγιών για τη λογιστική λογιστική των συλλογών βιβλιοθηκών σε βιβλιοθήκες εκπαιδευτικών ιδρυμάτων», που εγκρίθηκε με Διάταγμα του Υπουργείου Παιδείας ημερ. 24 Αυγούστου 2000 Αρ. 2488.
5. Η διαδικασία λογιστικής για τη συλλογή των σχολικών βιβλίων της βιβλιοθήκης περιλαμβάνει: παραλαβή, σφράγιση, καταχώρηση παραλαβής, διανομή ανά τάξη, διάθεση, καθώς και άθροιση της κίνησης του ταμείου και έλεγχος αυτού.
6. Όλες οι λογιστικές εργασίες πραγματοποιούνται από τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης, η κοστολόγηση γίνεται από το λογιστήριο που εξυπηρετεί το σχολείο. Η απογραφή του εκπαιδευτικού ταμείου και η συμφωνία βιβλιοθηκών και λογιστικών στοιχείων πραγματοποιείται ετησίως.
7. Η λογιστική για την εκπαιδευτική βιβλιογραφία πραγματοποιείται με ομαδικό τρόπο και διατηρείται στο «Βιβλίο Συνοπτικής Λογιστικής» (εφεξής η CSU). Τα σχολικά βιβλία του KSU αποθηκεύονται μόνιμα στη βιβλιοθήκη.
8. Το CSU αποτελείται από τρία μέρη:

Μέρος 1. Είσοδος στο ταμείο. Στο μέρος αυτό καταγράφεται ο συνολικός αριθμός των διδακτικών βιβλίων που παραλήφθηκαν και το κόστος τους, με υποχρεωτική αναγραφή του αριθμού και της ημερομηνίας του συνοδευτικού εγγράφου. Ο αριθμός συμμετοχής ξεκινά ετησίως με το Νο. 1 και πηγαίνει κατά σειρά παραλαβής.

Μέρος 2. Αναχώρηση από το ταμείο. Στο τμήμα αυτό καταγράφονται οι αριθμοί των πράξεων διαγραφής διδακτικών βιβλίων με ένδειξη της ημερομηνίας έγκρισης της πράξης και του συνολικού αριθμού των διαγραμμένων βιβλίων για το συνολικό ποσό. Η αρίθμηση των αρχείων των συνταξιοδοτημένων εκδόσεων συνεχίζεται από χρόνο σε χρόνο.

Μέρος 3. Αποτελέσματα λογιστικής για την κίνηση των κεφαλαίων. Στο τρίτο μέρος καταγράφονται τα αποτελέσματα της κίνησης του ταμείου σχολικών βιβλίων:

• συνολικός αριθμός εγχειριδίων που ελήφθησαν για Αυτή την χρονιά, για το ποσό?
• τον συνολικό αριθμό των διδακτικών βιβλίων που διατέθηκαν για το τρέχον έτος, κατά το ποσό·
• ο συνολικός αριθμός των εγγεγραμμένων διδακτικών βιβλίων κατά την 1η Ιανουαρίου του επόμενου έτους, στο ποσό των.

3.5. Η ατομική (ομαδική) λογιστική των σχολικών βιβλίων πραγματοποιείται σε λογιστικό αρχείο σχολικών βιβλίων σε κάρτες ευρετηρίου τυπικού μεγέθους. Η κάρτα δείχνει αριθμός Μητρώου, βιβλιογραφική περιγραφή του σχολικού βιβλίου, πληροφορίες για τον αριθμό των ληφθέντων σχολικών βιβλίων με ένδειξη τιμής. Εάν ένα σχολικό βιβλίο παραληφθεί πολλές φορές και δεν έχει διαφορές εκτός από το έτος έκδοσης και την τιμή, όλες οι αποδείξεις καταχωρούνται σε μία κάρτα. Εάν γίνουν προσθήκες και αλλαγές στο σχολικό βιβλίο, τότε δημιουργείται μια νέα κάρτα για αυτό. Οι κάρτες τοποθετούνται σε λογιστικό αρχείο ανά τάξη, και εντός τάξεων− κατά θέμα. Αφού διαγραφούν όλα τα σχολικά βιβλία, οι κάρτες αφαιρούνται από το ευρετήριο καρτών.

3.6. Οι κάρτες εγγραφής σχολικών βιβλίων καταχωρούνται στην «Εφημερίδα Εγγραφής» κάρτες εγγραφήςταμείο βιβλιοθήκης σχολικών εγχειριδίων», το οποίο διατηρείται κατά το υπόδειγμα: αύξων αριθμός, ονοματεπώνυμο, τάξη, αριθμός πιστοποιητικού διάθεσης κάρτας.

3.7. Όλα τα είδη εγχειριδίων και διδακτικών βοηθημάτων υπόκεινται σε εγγραφή. βιβλία εργασίας, διδακτικό υλικό, πίνακες, βιβλία αντιγραφής, χάρτες περιγράμματος, άτλαντες είναι έγγραφα προσωρινού χαρακτήρα. Καταγράφονται στο «Τετράδιο καταγραφής προσωρινών εγγράφων».

3.8. Τα σχολικά βιβλία που χάνονται και γίνονται δεκτά ως αντικατάσταση καταγράφονται στο «Τετράδιο λογιστικής για χαμένα και αποδεκτά σχολικά βιβλία». Εγχειρίδια με τον ίδιο τίτλο, συγγραφέα και εκδότη γίνονται δεκτά για την αντικατάσταση χαμένων ή κατεστραμμένων σχολικών βιβλίων.

3.9. Τα σχολικά βιβλία διαγράφονται τουλάχιστον μία φορά το χρόνο. Για κάθε είδος διαγραφής («Ελειδές», «Απαλαιωμένο σε περιεχόμενο») συντάσσεται πράξη σε 2 αντίγραφα, η οποία υπογράφεται από την επιτροπή και εγκρίνεται από τον διευθυντή του σχολείου. Το ένα αντίγραφο της πράξης φυλάσσεται στη βιβλιοθήκη, το άλλο παραδίδεται έναντι απόδειξης στο λογιστήριο, το οποίο διαγράφει το κόστος των σχολικών βιβλίων που αναφέρονται στην πράξη από τον ισολογισμό του σχολείου. Τα διαγραμμένα σύμφωνα με την πράξη σχολικά βιβλία παραδίδονται στους αρμόδιους φορείς για την προμήθεια δευτερογενών πρώτων υλών. Τα χρήματα από την παράδοση των σχολικών βιβλίων κατατίθενται στον τραπεζικό λογαριασμό του σχολείου.

3.10. Ορισμένα σχολικά βιβλία που είναι σε ικανοποιητική κατάσταση, αφού διαγραφούν, μπορούν να εκδοθούν σε μαθητές για να προετοιμαστούν για εξετάσεις, να μεταφερθούν σε αίθουσες διδασκαλίας ή να χρησιμοποιηθούν για την επισκευή άλλων σχολικών βιβλίων.

1. Διαδικασία έκδοσης σχολικών βιβλίων.

1. Η διαδικασία χρήσης εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας καθορίζεται από τους Κανονισμούς για τη βιβλιοθήκη, τους Κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης και τους παρόντες Κανονισμούς.
2. Οι μαθητές που κατέχουν βασικά εκπαιδευτικά προγράμματα στο πλαίσιο των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων περιλαμβάνουν:

• φοιτητές που κατέχουν το πρόγραμμα πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης·
• φοιτητές που κατέχουν το βασικό πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης·
• μαθητές που κατέχουν το πρόγραμμα δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.

1. Το σχολείο παρέχει στους μαθητές δωρεάν σχολικά βιβλία, εκπαιδευτικά και διδακτικά βοηθήματα σύμφωνα με τον ομοσπονδιακό κατάλογο εγχειριδίων που συνιστώνται (εγκεκριμένα) για χρήση στην εφαρμογή διαπιστευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων πρωτοβάθμιας γενικής, βασικής γενικής, δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της ομοσπονδιακής κρατικά εκπαιδευτικά πρότυπα. Η παροχή στους μαθητές αυτών των εκδόσεων πραγματοποιείται με έξοδα των εκδόσεων που διατίθενται στη σχολική βιβλιοθήκη. Το ταμείο της βιβλιοθήκης αναπληρώνεται ετησίως με τα απαραίτητα σχολικά βιβλία, εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά βοηθήματα.
2. Η εκπαιδευτική βιβλιογραφία έχει χρησιμοποιηθεί για τουλάχιστον 5 χρόνια, αλλά εάν συμμορφώνεται με το Ομοσπονδιακό Πρότυπο και τον Ομοσπονδιακό Κατάλογο σχολικών βιβλίων, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για έως και 10 χρόνια (επιστολή του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας με ημερομηνία Δεκεμβρίου 8, 2011 Αρ. ΜΔ-1634/03).
3. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) αγοράζουν εγχειρίδια, διδακτικά βοηθήματα και εκπαιδευτικό υλικό που είναι απαραίτητο για τους μαθητές να κατέχουν εκπαιδευτικά θέματα, μαθήματα και κλάδους εκτός των ομοσπονδιακών κρατικών εκπαιδευτικών προτύπων.
4. Τα παιδιά με αναπηρίες και τα παιδιά με αναπηρίες που σπουδάζουν στο σπίτι σε προγράμματα βασικής γενικής εκπαίδευσης που χρησιμοποιούν τεχνολογίες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης παρέχονται δωρεάν διδακτικά βιβλία για χρήση κατά την περίοδο της εκπαίδευσής τους.
5. Εγχειρίδια, διδακτικά βοηθήματα και διδακτικό υλικό (προγράμματα εργασίας, προγραμματισμός μαθημάτων, μεθοδολογικά εγχειρίδιακ.λπ.) για προσωπική χρήση οι δάσκαλοι σχολείων αγοράζουν μόνοι τους. Εάν αυτές οι εκδόσεις είναι διαθέσιμες στη συλλογή της βιβλιοθήκης, παρέχονται στους εκπαιδευτικούς σε ένα μόνο αντίτυπο δωρεάν.
6. Διδακτικά βιβλία, εκπαιδευτικά και διδακτικά βοηθήματα παρέχονται στους μαθητές του σχολείου για προσωπική χρήση σε ένα σετ για περίοδο ενός έτους, ανεξάρτητα από τη διάρκεια σπουδών για την οποία προορίζονται. Μια δεύτερη σειρά σχολικών βιβλίων μπορεί να εκδοθεί κατόπιν αιτήματος των γονέων λόγω της επιδείνωσης της υγείας του μαθητή εάν υπάρχουν δωρεάν αντίγραφα στη βιβλιοθήκη.
7. Πριν την αρχή σχολική χρονιάο βιβλιοθηκάριος εκδίδει σχολικά βιβλία στην τάξηδασκάλους των τάξεων 1-11σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει εγκρίνει ο διευθυντής του σχολείου. Η χορήγηση εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας στους δασκάλους των τάξεων καταγράφεται στο «Βιβλίο Τεύχους Σχολικών Βιβλίων» και επιβεβαιώνεται με υπογραφή δάσκαλος της τάξης.
8. Οι μαθητές του σχολείου λαμβάνουν σχολικά βιβλία και διδακτικά βοηθήματα από το ταμείο της βιβλιοθήκης από τους δασκάλους της τάξης τους στην αρχή της σχολικής χρονιάς. Η έκδοση διδακτικών βιβλίων και βοηθημάτων σε γονείς Α' τάξεων και μαθητές 2-9 τάξεων καταγράφεται από τους δασκάλους της τάξης στη «Δήλωση Έκδοσης και Επιστροφής Βιβλίων» και επιβεβαιώνεται με την προσωπική υπογραφή ενός εκ των γονέων μαθητή. στην 1η τάξη και στις τάξεις 2-11 - με προσωπική υπογραφή του μαθητή. Στη βιβλιοθήκη φυλάσσονται «Αναφορές έκδοσης και επιστροφής σχολικών βιβλίων». Οι δάσκαλοι των τάξεων 1-11 διεξάγουν συνομιλία-οδηγία στους μαθητές της τάξης τους και στους γονείς τους (νόμιμους εκπροσώπους) σχετικά με τους κανόνες χρήσης των σχολικών βιβλίων.
9. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις, οι μαθητές (οφειλέτες, νεοαφιχθέντες, καθώς και για προετοιμασία για τις εξετάσεις της Ενιαίας Πολιτείας και τις Εξετάσεις της Ενιαίας Πολιτείας, για θερινή φοίτηση) λαμβάνουν σχολικά βιβλία από τον βιβλιοθηκονόμο. Τα εγχειρίδια για την προετοιμασία για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους και τις Εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους εκδίδονται σε μαθητές της 9ης και 11ης τάξης και στους νεοεισερχόμενους μόνο εάν είναι διαθέσιμα στη βιβλιοθήκη. Η έκδοση των απαραίτητων σχολικών βιβλίων για την καλοκαιρινή περίοδο καταγράφεται σε αναγνωστικές φόρμες κάτω από προσωπική υπογραφήΦοιτητές.
10. Τα σχολικά βιβλία μπορούν να εκδοθούν είτε καινούργια είτε χρησιμοποιημένα στο παρελθόν. Εντός μιας εβδομάδας, οι μαθητές πρέπει να επανεξετάσουν όλα τα σχολικά βιβλία και τα εκπαιδευτικά βοηθήματα που τους έχουν χορηγηθεί για προσωπική χρήση. Εάν εντοπιστούν ελαττώματα που παρεμβαίνουν στην αντίληψη του εκπαιδευτικού υλικού (έλλειπες φύλλα, ζημιά στο κείμενο), ο μαθητής ή οι γονείς του (νόμιμοι εκπρόσωποι) μπορούν να επικοινωνήσουν με τη βιβλιοθήκη για να το αντικαταστήσουν με άλλη. Το σχολικό βιβλίο μπορεί να αντικατασταθεί εάν είναι διαθέσιμο στη συλλογή της βιβλιοθήκης. Μετά τη λήξη της καθορισμένης περιόδου, αξιώσεις για εμφάνισηκαι η ποιότητα του σχολικού βιβλίου δεν γίνονται αποδεκτά από τη βιβλιοθήκη και ο μαθητής που τα χρησιμοποίησε φέρει ευθύνη για ελαττώματα που εντοπίστηκαν στα σχολικά βιβλία που παραδόθηκαν.
11. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς και όταν ένας μαθητής μετακομίσει από το σχολείο σε άλλο εκπαιδευτικό οργανισμό κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, τα σχολικά βιβλία, τα βοηθήματα διδασκαλίας, τα τετράδια εργασίας και το εκπαιδευτικό υλικό που παρέχονται για προσωπική χρήση των μαθητών επιστρέφονται στη σχολική βιβλιοθήκη. Σε περίπτωση βλάβης ή απώλειας σχολικού βιβλίου, εκπαιδευτικού ή εκπαιδευτικού βοηθήματος που παρέχεται σε μαθητή για προσωπική χρήση, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) υποχρεούνται να αποζημιώσουν τη ζημιά και να επιστρέψουν νέο σχολικό βιβλίο στη βιβλιοθήκη.
12. Φοιτητές τάξεις αποφοίτησηςΠριν λάβουν έγγραφο αποφοίτησης από το σχολείο, υποχρεούνται να πληρώσουν πλήρως τη βιβλιοθήκη (σύμφωνα με το φύλλο bypass).
13. Επιστροφή σχολικού βιβλίου V στο τέλος του σχολικού έτους διενεργείται σύμφωνα με χρονοδιάγραμμα που καταρτίζει ο υπεύθυνος της βιβλιοθήκης και εγκρίνεται από τον διευθυντή του σχολείου. Τα διδακτικά βιβλία γίνονται δεκτά:

• από μαθητές των τάξεων 1 – 8, 10 - από δασκάλους της τάξης.
• από μαθητές των τάξεων 9 και 11 - ο επικεφαλής της βιβλιοθήκης μαζί με τους δασκάλους της τάξης. Ο δάσκαλος της τάξης εξασφαλίζει 100% παρακολούθηση των μαθητών με όλα τα σχολικά βιβλία σύμφωνα με το ωράριο.

1. Οι μαθητές υποχρεούνται να παραδίδουν τα σχολικά βιβλία στη σχολική βιβλιοθήκη σε κατάσταση που να πληροί ενιαίες απαιτήσεις για τη χρήση και τη διατήρησή τους.

1. Διασφάλιση της ασφάλειας της συλλογής σχολικών εγχειριδίων της βιβλιοθήκης.

1. Η ασφάλεια του ταμείου διασφαλίζεται με τη δημιουργία βέλτιστων συνθηκών αποθήκευσης και χρήσης σχολικών βιβλίων, καθώς και την προστασία τους από φθορές και κλοπές.
2. Τα σχολικά βιβλία αποθηκεύονται σύμφωνα με τις τρέχουσες Οδηγίες για την προστασία της εργασίας και την πυρασφάλεια.
3. Το ταμείο σχολικών βιβλίων βρίσκεται και λογιστικοποιείται χωριστά από το κύριο ταμείο.
4. Την ευθύνη για την οργάνωση της ασφάλειας του ταμείου σχολικών βιβλίων έχουν ο διευθυντής του σχολείου και ο υπεύθυνος της βιβλιοθήκης.
5. Οι μαθητές που χρησιμοποιούν αυτό το ταμείο είναι υπεύθυνοι για την κατάσταση και την ασφάλεια των εγχειριδίων που εκδίδονται κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους. Πραγματοποιούν επίσης επισκευές εάν είναι απαραίτητο.
6. Σε περίπτωση απώλειας ή βλάβης σχολικού βιβλίου, οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι)αποζημίωση για τη ζημία που προκλήθηκε σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
7. Για την παρακολούθηση της ασφάλειας των σχολικών βιβλίων για τους μαθητές, η βιβλιοθήκη πραγματοποιεί τυχαίες επιδρομές για τον έλεγχο της κατάστασης των σχολικών βιβλίων δύο φορές το χρόνο (Σεπτέμβριο και Απρίλιο). Πληροφορίες σχετικά με τα αποτελέσματα της επιδρομής κοινοποιούνται στον δάσκαλο της τάξης και, εάν είναι απαραίτητο, στον διευθυντή διαχείρισης νερού. Με βάση τα αποτελέσματα του ελέγχου συντάσσεται έκθεση.
8. Κριτήρια για τον έλεγχο της κατάστασης των σχολικών βιβλίων:

• Διαθεσιμότητα αρχείου ιδιοκτησίας του σχολικού βιβλίου από τον μαθητή.
• Διαθεσιμότητα όλων των σχολικών βιβλίων κατά τη στιγμή της επιθεώρησης (σύμφωνα με το πρόγραμμα μαθημάτων).
• Διαθεσιμότητα εξωφύλλων σε σχολικά βιβλία.
• Εμφάνιση του σχολικού βιβλίου (χωρίς βρωμιά, επιγραφές, βαθουλώματα, κοψίματα, σκισμένες σελίδες, κατεστραμμένες βιβλιοδεσίες στα σχολικά βιβλία).
• Για τους βαθμούς 1 - 4 - η παρουσία σελιδοδεικτών.

1. Κανόνες χρήσης σχολικών βιβλίων για μαθητές και γονείς:

6.1. Οι μαθητές έχουν το δικαίωμα να λαμβάνουν δωρεάν από τις συλλογές της βιβλιοθήκης σχολικά βιβλία που προβλέπονται στα εκπαιδευτικά προγράμματα του σχολείου για προσωρινή χρήση.

6.2. Τα σχολικά βιβλία εκδίδονται σε μαθητές για περίοδο ενός έτους, ανεξάρτητα από την περίοδο φοίτησης για την οποία προορίζονται, χωρίς δικαίωμα μεταφοράς ή πώλησης. Την επιστροφή των σχολικών βιβλίων εγγυώνται οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι).

6.3. Τα σχολικά βιβλία μπορούν να εκδοθούν είτε καινούργια είτε χρησιμοποιημένα στο παρελθόν. Τα προβλήματα έλλειψης σχολικών βιβλίων επιλύονται μέσω του ανταλλακτικού και αποθεματικού ταμείου των σχολείων της περιφέρειας.

6.4. Οι μαθητές πρέπει να υπογράφουν κάθε σχολικό βιβλίο που λαμβάνεται από το ταμείο της σχολικής βιβλιοθήκης (ακαδημαϊκό έτος, επώνυμο, όνομα, τάξη).

6.5. Το σχολικό βιβλίο πρέπει να έχει επιπλέον αφαιρούμενο εξώφυλλο.

6.6. Δεν μπορείτε να γράψετε, να σχεδιάσετε, να διπλώσετε ή να σκίσετε σελίδες κ.λπ. σε σχολικά βιβλία.

6.7. Οι μαθητές υποχρεούνται να επιστρέψουν τα σχολικά εγχειρίδια σε τακτοποιημένη κατάσταση και να τα επισκευάσουν εάν χρειαστεί.

6.8. Τα σχολικά βιβλία πρέπει να επιστραφούν έγκαιρα στη βιβλιοθήκη στο τέλος της σχολικής χρονιάς, πριν από τις καλοκαιρινές διακοπές.

6.9. Οι απόφοιτοι (τάξεις 9 και 11) υποχρεούνται να πληρώσουν τη βιβλιοθήκη κατά τη λήξη της περιόδου σπουδών (πριν λάβουν πιστοποιητικό).

6.10. Οι μαθητές που εγκαταλείπουν το σχολείο κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς υποχρεούνται να προσκομίσουν τα σχολικά τους βιβλία πριν λάβουν τα δικαιολογητικά τους.

6.11. Σε περίπτωση φθοράς ή απώλειας των σχολικών βιβλίων, οι μαθητές υποχρεούνται να τα αντικαταστήσουν με νέα ή ισοδύναμα σε συμφωνία με τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης.

6.12. Τόσο οι μαθητές όσο και οι γονείς τους είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια των σχολικών εγχειριδίων που παραλαμβάνονται.

1. Απαιτήσεις για τη χρήση και τη διατήρηση των σχολικών βιβλίων.

1. Οι μαθητές είναι υποχρεωμένοιμεταχειριστείτε τα σχολικά βιβλία με προσοχή, αποτρέψτε τη μόλυνση και τη φθορά τους, που οδηγεί σε απώλεια πληροφοριών, επιδείνωση της αναγνωσιμότητας, των συνθηκών ανάγνωσης (απώλεια στοιχείων εικόνας, λεκέδες, γρατσουνιές, απώλεια μιας ή περισσότερων σελίδων, κόλληση σελίδων και ζημιά στο κείμενο ή τις εικόνες κατά το άνοιγμα, παραμόρφωση, τεμάχιο ξεφτίσματος ή δέσιμο).
2. Κατά τη χρήση του σχολικού βιβλίου 1 έτοςσε άριστη κατάσταση: καθαρό, άθικτο, χωρίς φθορές ή εκδορές στη ράχη, γωνίες του δέσιμου, χωρίς να χωρίζει το δέσιμο από το μπλοκ.
3. Κατά τη χρήση του σχολικού βιβλίου 2-3 ​​χρόνια, πρέπει να κατατεθεί στη βιβλιοθήκη του σχολείουσε καλή κατάσταση: καθαρό, άθικτο, επιτρέπονται μικρές φθορές: οι γωνίες του δέσιμου και της σπονδυλικής στήλης μπορεί να είναι ελαφρώς φθαρμένες (αλλά όχι σχισμένες).
4. Όταν χρησιμοποιείτε σχολικό βιβλίο 4-5 χρόνια, πρέπει να κατατεθεί στη βιβλιοθήκη του σχολείου, κατάλληλο για περαιτέρω χρήση: καθαρό, επιτρέπεται το σχίσιμο της ράχης (όχι περισσότερο από 1 cm από την άκρη) και το δέσιμο στο σημείο της σύνδεσής του με το μπλοκ.
5. Όταν χρησιμοποιείτε το σχολικό βιβλίο για 6 χρόνια ή περισσότερο, πρέπει να κατατεθεί στη βιβλιοθήκη του σχολείουσε ικανοποιητική κατάσταση, κατάλληλο για περαιτέρω χρήση: καθαρό, επιτρέπεται το σκίσιμο της ράχης (όχι περισσότερο από 2-3 cm από την άκρη) και το δέσιμο στο σημείο της σύνδεσής του με το μπλοκ.
6. Όλες οι ζημιές πρέπει να είναι τακτοποιημένα κολλημένα με διαφανές χαρτί, ή φαρδιά διαφανήμε ταινία.

1. Ευθύνη των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

1. Επικεφαλής δάσκαλος είναι υπεύθυνος για την οργάνωση εργασιών για την έγκαιρη αναπλήρωση του αποθέματος της βιβλιοθήκης των σχολικών βιβλίων, παρέχοντας στους μαθητές σχολικά βιβλία, εκπαιδευτικά βοηθήματα, εκπαιδευτικό υλικό, διδακτικά και εκπαιδευτικά εργαλεία.
2. Υποδιευθυντές σχολείων για εκπαιδευτικό έργοπροσδιορίζει την ανάγκη του σχολείου για σχολικά βιβλία που αντιστοιχούν σε εκπαιδευτικά προγράμματα, παρακολουθεί τη χρήση εγχειριδίων, διδακτικών βοηθημάτων και εκπαιδευτικού υλικού από το διδακτικό προσωπικό κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας σύμφωνα με τον κατάλογο που καθορίζει το σχολείο, μαζί με τους δασκάλους και τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης, παρακολουθεί τη συμμόρφωση των μαθητών με ενιαίες απαιτήσεις σχετικά με τη χρήση και τη διατήρηση των σχολικών βιβλίων.
3. Δάσκαλοι της τάξηςείναι υπεύθυνοι για την ενθάρρυνση της νοοτροπίας των μαθητών για τα εκπαιδευτικά βιβλία, για την κατάσταση των σχολικών βιβλίων και των βοηθημάτων των μαθητών της τάξης τους κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, για την έγκαιρη παράδοση (παράδοση) σχολικών βιβλίων, ακαδημαϊκών και διδακτικών μέσων στη βιβλιοθήκη σύμφωνα με την χρονοδιάγραμμα εγκεκριμένο από τον διευθυντή του σχολείου.
4. Ο υπεύθυνος της βιβλιοθήκης είναι υπεύθυνος για την αξιοπιστία των πληροφοριών σχετικά με τη διαθεσιμότητα σχολικών βιβλίων, διδακτικών βοηθημάτων και διδακτικού υλικού για μαθητές, για την οργάνωση των εργασιών της βιβλιοθήκης σχετικά με την έκδοση και επιστροφή σχολικών βιβλίων, βοηθημάτων και διδακτικού υλικού στους μαθητές, για την ασφάλεια των συλλογή εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας της βιβλιοθήκης.
5. Οι γονείς (νόμιμοι εκπρόσωποι) των μαθητών είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια των ληφθέντων σχολικών βιβλίων, των βοηθημάτων και του εκπαιδευτικού υλικού και αποζημιώνουν την απώλεια ή ζημιά τους στη σχολική βιβλιοθήκη.
6. Οι μαθητές είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια των σχολικών βιβλίων, των βοηθημάτων και του εκπαιδευτικού υλικού που παραλαμβάνονται από τη σχολική βιβλιοθήκη.

Συμφωνήθηκε με το Συμβούλιο Γονέων του Σχολείου GBOU No. 605

Δημοτικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα Kagalnitskaya δευτεροβάθμιο σχολείο Νο. 1

Κανονισμοί για τη συλλογή της βιβλιοθήκης

(όπως τροποποιήθηκε: διαταγή με ημερομηνία 04/02/2015 αρ. 105,

πρακτικό του διοικητικού συμβουλίου με ημερομηνία 2 Απριλίου 2015 αριθ. 3)

Τέχνη. Καγκαλνίτσκαγια

1 . Γενικές προμήθειες

1. Η βιβλιοθήκη αποτελεί δομική μονάδα του Δημοτικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Νο. 1 Γυμνασίου Καγαλνίτσας (εφεξής - ΟΥ), που συμμετέχει στην εκπαιδευτική διαδικασία για τη διασφάλιση του δικαιώματος των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία για δωρεάν χρήση της βιβλιοθήκης και πηγές πληροφοριών.

2. Οι στόχοι της βιβλιοθήκης συσχετίζονται με τους στόχους του εκπαιδευτικού ιδρύματος: η διαμόρφωση μιας γενικής προσωπικής κουλτούρας των μαθητών που βασίζεται στην κατοχή του υποχρεωτικού ελάχιστου περιεχομένου των προγραμμάτων γενικής εκπαίδευσης, η προσαρμογή τους στη ζωή στην κοινωνία, η δημιουργία βάση για συνειδητή επιλογή και επακόλουθη γνώση επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων, εκπαίδευση της ιδιότητας του πολίτη, σκληρή δουλειά και σεβασμός των δικαιωμάτων και των ανθρώπινων ελευθεριών, αγάπη για τη γύρω φύση, Πατρίδα, οικογένεια, σχηματισμός υγιής εικόναΖΩΗ.

3. Η βιβλιοθήκη καθοδηγείται στις δραστηριότητές της από ομοσπονδιακούς νόμους, διατάγματα και εντολές του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διατάγματα και διαταγές της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τον Σχολικό Χάρτη, τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Για την Εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία». Αρ. 273-FZ με ημερομηνία 29 Δεκεμβρίου 2012, παράγραφοι 3, 4-9, Άρθρο 18, Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

4. Οι δραστηριότητες της βιβλιοθήκης βασίζονται στις αρχές της δημοκρατίας, του ανθρωπισμού, της προσβασιμότητας, της προτεραιότητας των οικουμενικών ανθρώπινων αξιών, της ιθαγένειας και της ελεύθερης ανάπτυξης του ατόμου.

5. Η οργάνωση των υπηρεσιών για τους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία πραγματοποιείται σύμφωνα με τους κανονισμούς ασφαλείας και τις απαιτήσεις πυρασφάλειας, υγιεινής και υγιεινής.

2. Κύρια καθήκοντα

2.1. Παροχή συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία - μαθητές, διδακτικό προσωπικό, γονείς (άλλοι νόμιμοι εκπρόσωποι) μαθητών (εφεξής καλούμενοι χρήστες) - πρόσβαση σε πληροφορίες, γνώσεις, ιδέες, πολιτιστικές αξίες μέσω της χρήσης βιβλιοθηκών και πηγών πληροφοριών ενός γενικού εκπαιδευτικού ιδρύματος σε διάφορα μέσα: χαρτί (συλλογή βιβλίων , περιοδική συλλογή), ψηφιακή (CD- δίσκοι), επικοινωνιακή ( δίκτυα υπολογιστών) και άλλα μέσα.

2.2. Καλλιέργεια πολιτιστικής και αστικής αυτογνωσίας, βοήθεια στην κοινωνικοποίηση του μαθητή, ανάπτυξη του δημιουργικού δυναμικού του.

2.3. Διαμόρφωση δεξιοτήτων ενός ανεξάρτητου χρήστη της βιβλιοθήκης: εκπαίδευση στην αναζήτηση, επιλογή και κριτική αξιολόγηση πληροφοριών.

2.4. Βελτίωση των υπηρεσιών που παρέχει η βιβλιοθήκη με την εισαγωγή νέων Τεχνολογίες πληροφορικήςκαι μηχανογράφηση των διαδικασιών βιβλιοθήκης και πληροφόρησης, η διαμόρφωση ενός άνετου περιβάλλοντος βιβλιοθήκης.

3. Κύριες λειτουργίες

3.1. Η βιβλιοθήκη αποτελεί ένα ταμείο βιβλιοθηκών και πόρων πληροφοριών του εκπαιδευτικού ιδρύματος:

συμπληρώνει το καθολικό ταμείο με εκπαιδευτικά, καλλιτεχνικά, επιστημονικά, αναφοράς, παιδαγωγικά και λαϊκά επιστημονικά έγγραφα σε βιβλίο·

αναπληρώνει το ταμείο με πόρους πληροφοριών από το Διαδίκτυο, βάσεις δεδομένων και τράπεζες δεδομένων άλλων ιδρυμάτων και οργανισμών (MU "IMC", "Book World")·

συγκεντρώνει ένα ταμείο εγγράφων που δημιουργούνται στο σχολείο.

πραγματοποιεί τοποθέτηση, οργάνωση και διατήρηση εγγράφων·

3.2. Η βιβλιοθήκη δημιουργεί προϊόντα πληροφοριών:

πραγματοποιεί αναλυτική και συνθετική επεξεργασία πληροφοριών·

οργανώνει και διατηρεί συσκευή αναφοράς και βιβλιογραφίας: καταλόγους (αλφαβητικός, συστηματικός), ευρετήρια καρτών (συστηματικό ευρετήριο καρτών άρθρων, ευρετήρια θεματικών καρτών), ηλεκτρονικός κατάλογος.

διασφαλίζει ότι οι χρήστες ενημερώνονται για προϊόντα πληροφοριών·

3.3. Η βιβλιοθήκη παρέχει διαφοροποιημένες υπηρεσίες βιβλιοθήκης και πληροφόρησης στους μαθητές:

Δημιουργεί συνθήκες για την πραγματοποίηση της ανεξαρτησίας στη μάθηση, γνωστική, δημιουργική δραστηριότηταμε βάση την επικοινωνία?

Οργανώνει εκπαίδευση στις δεξιότητες ενός ανεξάρτητου χρήστη βιβλιοθήκης και καταναλωτή πληροφοριών, προωθεί την ενοποίηση ενός συγκροτήματος γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων στην εργασία με βιβλία και πληροφορίες.

Παρέχει υποστήριξη πληροφοριών για την επίλυση προβλημάτων που προκύπτουν στη διαδικασία των εκπαιδευτικών, αυτοεκπαιδευτικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων τους.

Διοργανώνει μαζικές εκδηλώσεις με στόχο την ανάπτυξη της γενικής και αναγνωστικής κουλτούρας του ατόμου.

Βοηθά τα μέλη του διδακτικού προσωπικού και τη διοίκηση του ιδρύματος στην οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και του ελεύθερου χρόνου για τους μαθητές (παρακολούθηση βίντεο, CD).

Οδηγεί εκπαιδευτικό έργομε ένα βιβλίο σε ομάδες μετά το σχολείο.

3.4. Η βιβλιοθήκη παρέχει διαφοροποιημένες υπηρεσίες βιβλιοθήκης και πληροφόρησης στο διδακτικό προσωπικό:

Προσδιορίζει τις ανάγκες πληροφοριών και ικανοποιεί αιτήματα που σχετίζονται με την εκπαίδευση, την ανατροφή και την υγεία των παιδιών.

Προσδιορίζει τις ανάγκες πληροφοριών και ικανοποιεί αιτήματα στον τομέα των παιδαγωγικών καινοτομιών και των νέων τεχνολογιών.

Παρέχει συνεχή ενημέρωση (ημερίδες ενημέρωσης, ανασκοπήσεις νέων αφίξεων και δημοσιεύσεις), ενημέρωση της διεύθυνσης του σχολείου για θέματα διαχείρισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

3.5. Η βιβλιοθήκη παρέχει διαφοροποιημένες υπηρεσίες βιβλιοθήκης και πληροφόρησης σε γονείς (άλλους νόμιμους εκπροσώπους) μαθητών:

Ικανοποιεί τα αιτήματα των χρηστών και ενημερώνει για νέες αφίξεις στη βιβλιοθήκη.

Συμβουλεύεται για την οργάνωση της οικογενειακής ανάγνωσης, εισάγει πληροφορίες για την ανατροφή των παιδιών, συμβουλεύει για εκπαιδευτικές δημοσιεύσεις για μαθητές.

4. Οργάνωση δραστηριοτήτων βιβλιοθήκης

4.1. Η ύπαρξη μιας καλά εξοπλισμένης βιβλιοθήκης στο σχολείο είναι υποχρεωτική.

4.2. Οι υπηρεσίες βιβλιοθήκης και πληροφόρησης πραγματοποιούνται βάσει βιβλιοθηκών και πηγών πληροφοριών σύμφωνα με τα εκπαιδευτικά και εκπαιδευτικά σχέδια, προγράμματα, έργα και το πρόγραμμα εργασίας της βιβλιοθήκης.

4.3. Η χορηγία που λαμβάνεται από τη βιβλιοθήκη με τη μορφή στοχευμένων κεφαλαίων για την απόκτηση του ταμείου και την αγορά εξοπλισμού δεν συνεπάγεται μείωση των προτύπων και (ή) απόλυτων ποσών χρηματοδότησης από τον προϋπολογισμό του εκπαιδευτικού ιδρύματος. Μετρητάγια απορρίμματα χαρτιού που παραδίδει η βιβλιοθήκη, δαπανάται για τη βελτίωση της υλικοτεχνικής βάσης της βιβλιοθήκης, συνδρομές επαγγελματικές εκδόσεις, απόκτηση ταμείου εγγράφων.

4.4. Προκειμένου να διασφαλιστεί ο εκσυγχρονισμός της βιβλιοθήκης στο πλαίσιο της ενημέρωσης της εκπαίδευσης και εντός των ορίων των κονδυλίων, το σχολείο παρέχει στη βιβλιοθήκη:

Εγγυημένη χρηματοδότηση για την απόκτηση πόρων βιβλιοθήκης και πληροφοριών (αποκαλύπτεται χωριστά στον προϋπολογισμό του ιδρύματος).

Απαραίτητη εξυπηρέτηση και εγκαταστάσεις παραγωγήςσύμφωνα με τη δομή της βιβλιοθήκης και τους κανονισμούς ασφαλείας για τη λειτουργία υπολογιστών (χωρίς υψηλή υγρασία, σκόνη στο δωμάτιο, διαβρωτικές ακαθαρσίες ή ηλεκτρικά αγώγιμη σκόνη) και σύμφωνα με τις διατάξεις του SanPiN.

Σύγχρονος εξοπλισμός ηλεκτρονικών υπολογιστών, τηλεπικοινωνιών και αντιγραφής και τα απαραίτητα προϊόντα λογισμικού.

Επισκευή και συντήρηση τεχνολογίας και εξοπλισμού βιβλιοθήκης.

Εξοπλισμός βιβλιοθήκης και χαρτικά.

4.5. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα δημιουργεί συνθήκες για την ασφάλεια του εξοπλισμού, του εξοπλισμού και της περιουσίας της βιβλιοθήκης.

4.6. Ευθύνη για τη συστηματική και ποιοτική απόκτηση της κύριας συλλογής της βιβλιοθήκης, απόκτηση της εκπαιδευτικής συλλογής σύμφωνα με ομοσπονδιακές λίστεςεγχειρίδια και εκπαιδευτικές εκδόσεις, η δημιουργία των απαραίτητων συνθηκών για τις δραστηριότητες της βιβλιοθήκης είναι ευθύνη του διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

4.7. Οι ώρες λειτουργίας της βιβλιοθήκης καθορίζονται από τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης σύμφωνα με τον εσωτερικό κανονισμό του σχολείου. Κατά τον καθορισμό του τρόπου λειτουργίας της βιβλιοθήκης, επισημαίνονται τα εξής:

Δύο ώρες εργασίας καθημερινά για την εκτέλεση εργασιών εσωτερικής βιβλιοθήκης. μία φορά το μήνα - μια ημέρα υγιεινής κατά την οποία οι αναγνώστες δεν εξυπηρετούνται.

Τουλάχιστον μία φορά το μήνα - μια μεθοδολογική ημέρα.

5. Διαχείριση. κράτη

5.1. Η διαχείριση της βιβλιοθήκης γίνεται σύμφωνα με το πρόγραμμα στελέχωσης από τον βιβλιοθηκονόμο.

5.2. Η γενική διαχείριση των δραστηριοτήτων της βιβλιοθήκης ασκείται από τον διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

5.3. Ο βιβλιοθηκάριος είναι υπεύθυνος, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του, έναντι των μαθητών, των γονέων τους (άλλων νόμιμων εκπροσώπων) για την οργάνωση και τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων της βιβλιοθήκης σύμφωνα με λειτουργικές ευθύνεςπροβλέπεται απαιτήσεις προσόντων, σύμβαση εργασίας.

5.4. Ο βιβλιοθηκάριος διορίζεται από τον διευθυντή του σχολείου, είναι μέλος του διδακτικού προσωπικού και είναι μέλος του εκπαιδευτικού συμβουλίου του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

5.5. Ο βιβλιοθηκάριος αναπτύσσει και υποβάλλει τα ακόλουθα έγγραφα στον διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος για έγκριση:

Κανονισμοί για τη βιβλιοθήκη, κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης.

Τεκμηρίωση προγραμματισμού και αναφοράς (ημερολόγιο βιβλιοθήκης, περιληπτικό βιβλίο σχολικών βιβλίων, περιληπτικό βιβλίο μυθοπλασίας).

5.6. Ένας βιβλιοθηκάριος μπορεί να πραγματοποιήσει διδακτικές δραστηριότητες. Ο συνδυασμός δραστηριοτήτων βιβλιοθήκης, ενημέρωσης και διδασκαλίας πραγματοποιείται από υπάλληλο της βιβλιοθήκης μόνο σε εθελοντική βάση.

6. Δικαιώματα και υποχρεώσεις βιβλιοθηκονόμου

6.1. Ο βιβλιοθηκάριος έχει το δικαίωμα:

6.1.1. Επιλέγει ανεξάρτητα μορφές, μέσα και μεθόδους βιβλιοθηκών και υπηρεσιών πληροφόρησης για εκπαιδευτικές και εκπαιδευτικές διαδικασίες σύμφωνα με τους στόχους και τους στόχους που καθορίζονται στον Καταστατικό Χάρτη του εκπαιδευτικού ιδρύματος και τους κανονισμούς για τη βιβλιοθήκη.

6.1.2. Διεξαγωγή μαθημάτων και συλλόγων για τη βιβλιοθήκη και τη βιβλιογραφική γνώση και τον πολιτισμό της πληροφόρησης με τον προβλεπόμενο τρόπο.

6.1.3. Καθορισμός πηγών απόκτησης πόρων πληροφοριών.

6.1.4. Απόσυρση και πώληση εγγράφων από τις συλλογές σύμφωνα με τις οδηγίες για τη λογιστική των συλλογών της βιβλιοθήκης.

6.1.5. Καθορίζει, σύμφωνα με τους κανόνες χρήσης της σχολικής βιβλιοθήκης, που έχουν εγκριθεί από τον διευθυντή του σχολείου και σε συμφωνία με τη γονική επιτροπή ή το διοικητικό συμβούλιο, τα είδη και τα ποσά αποζημίωσης για ζημιές που προκαλούνται από χρήστες της βιβλιοθήκης.

6.1.6. Να έχουν ετήσια άδεια μετ' αποδοχών.

6.1.7. Να είναι υποψήφιοι για διάφορες μορφές ενθάρρυνσης, βραβείων και διακρίσεων που παρέχονται σε εκπαιδευτικούς και πολιτιστικούς εργαζόμενους.

6.1.8. Βελτιώστε τα προσόντα σας έγκαιρα.

6.2. Ο βιβλιοθηκάριος υποχρεούται:

6.2.1. Παροχή στους χρήστες της ευκαιρίας να εργαστούν με πόρους πληροφοριών βιβλιοθήκης.

6.2.2. Ενημέρωση των χρηστών για τους τύπους υπηρεσιών που παρέχει η βιβλιοθήκη.

6.2.3. Παροχή επιστημονικής οργάνωσης ταμείων και καταλόγων.

6.2.4. Δημιουργία κεφαλαίων σύμφωνα με τους εγκεκριμένους ομοσπονδιακούς καταλόγους εκπαιδευτικών εκδόσεων, εκπαιδευτικών προγραμμάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, ενδιαφερόντων, αναγκών και αιτημάτων όλων των κατηγοριών χρηστών.

6.2.5. Βελτίωση πληροφοριών, βιβλιογραφικών και βιβλιοθηκών υπηρεσιών προς τους χρήστες.

6.2.6. Διασφάλιση της ασφάλειας της χρήσης των μέσων ενημέρωσης, της συστηματοποίησης, της τοποθέτησης και της αποθήκευσης τους· να παρέχει τρόπους λειτουργίας σύμφωνα με τις ανάγκες των χρηστών και το έργο του σχολείου·

6.2.7. Αναφέρετε με τον προβλεπόμενο τρόπο στον διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

7. Δικαιώματα και υποχρεώσεις των χρηστών της βιβλιοθήκης

7.1. Οι χρήστες της βιβλιοθήκης έχουν το δικαίωμα:

7.1.1. Λαμβάνω πλήρεις πληροφορίεςσχετικά με τη σύνθεση της συλλογής της βιβλιοθήκης, τους πόρους πληροφοριών και τις υπηρεσίες που παρέχονται από τη βιβλιοθήκη·

7.1.2. Χρησιμοποιήστε την αναφορά και τη βιβλιογραφική συσκευή της βιβλιοθήκης.

7.1.3. Λάβετε συμβουλές για την αναζήτηση και την επιλογή πηγών πληροφοριών.

7.1.4. Λήψη εγχειριδίων για προσωπική χρήση κατά τη διάρκεια της μελέτης ενός ακαδημαϊκού θέματος, μαθήματος, κλάδου (ενότητα).

7.1.5. Λήψη έντυπων εκδόσεων, οπτικοακουστικών εγγράφων και άλλων πηγών πληροφοριών για προσωρινή χρήση σε συνδρομή και στο αναγνωστήριο·

7.1.6. Παράταση της περιόδου χρήσης των εγγράφων.

7.1.7. Λήψη θεματικών, πραγματικών, διευκρινιστικών και βιβλιογραφικών πληροφοριών με βάση τη συλλογή της βιβλιοθήκης.

7.1.8. Λάβετε συμβουλευτική βοήθεια για την εργασία με πληροφορίες σχετικά με ηλεκτρονικά μέσαόταν χρησιμοποιείτε ηλεκτρονικό και άλλο εξοπλισμό·

7.1.9. Συμμετοχή σε εκδηλώσεις που διοργανώνει η βιβλιοθήκη.

7.1.10. Για να επιλύσετε μια κατάσταση σύγκρουσης, επικοινωνήστε με τον διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος.

7.2. Οι χρήστες της βιβλιοθήκης υποχρεούνται να:

7.2.1. Ακολουθήστε τους κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης.

7.2.2. Αντιμετωπίστε τα έντυπα έργα με προσοχή (μην σκίζετε, μην λυγίζετε σελίδες, μην κάνετε υπογραμμίσεις ή σημειώσεις σε βιβλία), άλλα έγγραφα σε διάφορα μέσα, εξοπλισμό, κατάλογο.

7.2.3. Διατηρήστε τη σειρά με την οποία τακτοποιούνται τα έγγραφα ανοιχτή πρόσβασηβιβλιοθήκες, θέση καρτών σε καταλόγους και αρχειοθήκες.

7.2.4. Χρησιμοποιήστε πολύτιμα έγγραφα και έγγραφα αναφοράς μόνο στους χώρους της βιβλιοθήκης.

7.2.5. Κατά τη λήψη των εγγράφων, βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν ελαττώματα και, εάν εντοπιστούν, ενημερώστε τον υπάλληλο της βιβλιοθήκης σχετικά. Ο τελευταίος χρήστης είναι υπεύθυνος για τυχόν ελαττώματα που εντοπίστηκαν στα υποβληθέντα έγγραφα.

7.2.6. Εγγραφείτε στη φόρμα του αναγνώστη για κάθε εγχειρίδιο που λαμβάνετε (μαθητές γυμνασίου σε προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση).

7.2.7. Επιστροφή εγγράφων στη βιβλιοθήκη εντός των καθορισμένων προθεσμιών.

7.2.8. Αντικαταστήστε τα έγγραφα της βιβλιοθήκης σε περίπτωση απώλειας ή ζημιάς τους με ισοδύναμα ή αποζημίωση για ζημιά στο ποσό που καθορίζεται από τους κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης.

7.2.9. Επιστροφή εγχειριδίων, διδακτικών βοηθημάτων, εκπαιδευτικού και μεθοδολογικού υλικού στη βιβλιοθήκη στο τέλος του ακαδημαϊκού έτους, η οποία ολοκληρώνει τη μελέτη ενός ακαδημαϊκού θέματος, μαθήματος, κλάδου (ενότητα), σε περίπτωση που μαθητής μεταφερθεί σε άλλο εκπαιδευτικό οργανισμό κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκό έτος;

7.3. Πώς να χρησιμοποιήσετε τη βιβλιοθήκη:

7.3.1. Η εγγραφή των μαθητών του σχολείου στη βιβλιοθήκη πραγματοποιείται σύμφωνα με κατάσταση μισθοδοσίαςτάξη μέσα μεμονωμένα, εκπαιδευτικοί και άλλοι σχολικοί υπάλληλοι, γονείς (άλλοι νόμιμοι εκπρόσωποι) μαθητών - σύμφωνα με το διαβατήριό τους.

7.3.2. Η επανεγγραφή των χρηστών της βιβλιοθήκης πραγματοποιείται ετησίως.

7.3.3. Ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει το δικαίωμα χρήσης της βιβλιοθήκης είναι μια φόρμα αναγνώστη.

7.3.4. Η φόρμα του αναγνώστη καταγράφει την ημερομηνία έκδοσης στον χρήστη των εγγράφων από τη συλλογή της βιβλιοθήκης και την επιστροφή τους στη βιβλιοθήκη.

7.4.Διαδικασία χρήσης της συνδρομής:

7.4.1. οι χρήστες έχουν το δικαίωμα να λαμβάνουν κατ' οίκον όχι περισσότερα από δύο έγγραφα τη φορά από εκδόσεις πολλών τόμων.

7.4.2. Μέγιστοι όροι χρήσης εγγράφων:

Εγχειρίδια, διδακτικά βοηθήματα - ακαδημαϊκό έτος;

Δημοφιλής επιστήμη, εκπαιδευτική, μυθοπλασία - 1 μήνας.

Περιοδικά, εκδόσεις υψηλής ζήτησης - 15 ημέρες.

7.4.3. Οι χρήστες μπορούν να παρατείνουν την περίοδο χρήσης των εγγράφων εάν δεν υπάρχει ζήτηση για αυτά από άλλους χρήστες.

7.5. Διαδικασία χρήσης του αναγνωστηρίου:

7.5.1. τα έγγραφα που προορίζονται για εργασία στο αναγνωστήριο δεν εκδίδονται στο σπίτι.

7.5.2. εγκυκλοπαίδειες, βιβλία αναφοράς, σπάνια, πολύτιμα και μονότυπα έγγραφα εκδίδονται μόνο για χρήση στο αναγνωστήριο.

7.6. Διαδικασία εργασίας με υπολογιστή που βρίσκεται στη βιβλιοθήκη

7.6.1. η εργασία με τον υπολογιστή των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική διαδικασία πραγματοποιείται σύμφωνα με χρονοδιάγραμμα που εγκρίνεται από τον διευθυντή του εκπαιδευτικού ιδρύματος και παρουσία υπαλλήλου της βιβλιοθήκης.

7.6.2. Δεν επιτρέπεται σε περισσότερα από δύο άτομα να εργάζονται ταυτόχρονα σε έναν προσωπικό υπολογιστή.

7.6.3. Η εργασία με τον υπολογιστή πραγματοποιείται σύμφωνα με τις εγκεκριμένες υγειονομικές και υγειονομικές απαιτήσεις.

7.7. Κανόνες χρήσης σχολικών εγχειριδίων.

7.8. Οι μαθητές υπογράφουν κάθε εγχειρίδιο που λαμβάνεται από τη σχολική βιβλιοθήκη.

7.9. Τα σχολικά βιβλία πρέπει να έχουν επιπλέον αφαιρούμενο εξώφυλλο.

7.9.1. Οι μαθητές υποχρεούνται να επιστρέψουν τα σχολικά εγχειρίδια σε τακτοποιημένη κατάσταση. Αν χρειαστεί επισκευάζονται (κολλούνται, καθαρίζονται).

7.9.2. Σε περίπτωση βλάβης ή απώλειας σχολικών βιβλίων, οι γονείς (θετοί γονείς) ή οι διαχειριστές πρέπει να τα αντικαταστήσουν με νέα ή ισοδύναμα σε συμφωνία με σχολική βιβλιοθήκηεκτός αν αποδείξουν ότι το κακό δεν ήταν δικό τους λάθος.

Εγκρίθηκε
με παραγγελία του NIGHT "UMC VOG"
με ημερομηνία 1 Ιουλίου 2017 Αρ.__

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

ΜΗ ΚΡΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ «Εκπαιδευτικό και Μεθοδολογικό Κέντρο της ΠΑΝΡΩΣΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΚΩΦΩΝ»

(ΝΥΧΤΑ "UMC VOG")

1. Γενικές διατάξεις

1.1. Οι δραστηριότητες με το ταμείο βιβλιοθήκης του NOCCHU "UMC VOG" (απόκτηση, αναπλήρωση, χρήση, διασφάλιση της ασφάλειας κ.λπ.) οργανώνονται και πραγματοποιούνται σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο "Για την Εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία", τον Χάρτη του NCHU "UMC VOG" (εφεξής - Εκπαιδευτικός οργανισμός), με βάση τις ρωσικές πολιτιστικές και εκπαιδευτικές παραδόσεις.

1.2. Σκοπός δημιουργίας συλλογής βιβλιοθήκης. Η δημιουργία μιας συλλογής βιβλιοθήκης βασίζεται σε μια εκπαιδευτική και εκπαιδευτική λειτουργία με στόχο:

Διαμόρφωση και διεύρυνση της γνώσης και της κουλτούρας του ατόμου.

Χρησιμοποιώντας τα επιτεύγματα της παγκόσμιας ανθρώπινης κουλτούρας και γνώσης για τα χαρακτηριστικά των ατόμων που έχουν διάφορες σωματικές αναπηρίες (κωφοί, βαρήκοοι, καθυστερημένοι κωφοί, κωφοί-τυφλοί) και που χρησιμοποιούν σιωπηλή γλώσσα με τον έξω κόσμο - εγχειρίδιο, νοηματική γλώσσα.

Να παρέχει εκπαιδευτική και μεθοδολογική υποστήριξη για την εκπαιδευτική διαδικασία.

Αύξηση της αποτελεσματικότητας των υπηρεσιών εκπαίδευσης και ενημέρωσης για σπουδαστές μαθημάτων κατάρτισης (εφεξής «Φοιτητές») του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

1.3. Η συλλογή της βιβλιοθήκης του Εκπαιδευτικού Οργανισμού περιέχει μια ποικιλία βιβλιογραφίας (συμπεριλαμβανομένης: εκπαιδευτικής και μεθοδολογικής βιβλιογραφίας στον τομέα των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, λαϊκής επιστήμης, μυθοπλασίας και άλλων), η οποία παρέχεται για προσωρινή χρήση σε φυσικά και νομικά πρόσωπα.

1.4. Το ταμείο της βιβλιοθήκης διατίθεται τόσο σε Μαθητές όσο και σε εργαζόμενους και εκπαιδευτικούς του Εκπαιδευτικού Οργανισμού, καθώς και σε άλλους υπαλλήλους εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, γονείς (κηδεμόνες) ανηλίκων μαθητών τα άτομα. Ικανοποιεί επίσης τα αιτήματα των γονέων για βιβλιογραφία και πληροφορίες σχετικά με την παιδαγωγική και την εκπαίδευση, λαμβάνοντας υπόψη τις διαθέσιμες ευκαιρίες.

1.5. Η διαδικασία πρόσβασης στη συλλογή της βιβλιοθήκης και τις πληροφορίες της βιβλιοθήκης, ο κατάλογος των βασικών υπηρεσιών και οι προϋποθέσεις παροχής τους καθορίζονται στους κανόνες χρήσης της συλλογής της βιβλιοθήκης.

2. Εργασίες βιβλιοθήκης

2. Στόχοι της συλλογής της βιβλιοθήκης:

2.2.1. Η διασφάλιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και η προώθηση της αυτομόρφωσης των Μαθητών μέσω της παροχής υπηρεσιών ενημέρωσης και βιβλιοθήκης σε Μαθητές, εκπαιδευτικούς και άλλες κατηγορίες αναγνωστών, χρηστών της συλλογής της βιβλιοθήκης.

2.2.2. Διαμόρφωση των δεξιοτήτων ενός ανεξάρτητου χρήστη της βιβλιοθήκης σε μαθητές και αναγνώστες: εκπαίδευση στη χρήση βιβλίων και άλλων μέσων, αναζήτηση, επιλογή και κριτική αξιολόγηση πληροφοριών.

3.​ Βασικές λειτουργίες της συλλογής της βιβλιοθήκης

3.1. Διάχυση γνώσεων και άλλων πληροφοριών που διαμορφώνουν τη βιβλιοθήκη και την πληροφοριακή κουλτούρα των μαθητών και άλλων χρηστών (αναγνωστών), συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία.

3.2. Οι κύριες λειτουργίες της συλλογής της βιβλιοθήκης: εκπαιδευτικές, ενημερωτικές, πολιτιστικές.

3.3. Δημιουργία ταμείου βιβλιοθήκης σύμφωνα με εκπαιδευτικός προσανατολισμός(προγράμματα) εκπαιδευτικού οργανισμού.

3.4. Η συλλογή της βιβλιοθήκης στελεχώνεται κυρίως από επαγγελματική και κλαδική σύνθεση: εκπαιδευτική, αναφορά, μεθοδολογική, επιστημονική και παιδαγωγική, λαϊκής επιστημονικής λογοτεχνίας, περιοδικά, επαγγελματική βιβλιογραφία για εκπαιδευτικούς εκπαιδευτικού οργανισμού.

Η σύνθεση του ταμείου και ο αριθμός του ποικίλλουν ανάλογα με τον αριθμό και το δυναμικό των μαθητών και τις ιδιαιτερότητες της κατάρτισης.

3.5. Υπηρεσίες πληροφόρησης και βιβλιοθήκης για μαθητές, αναγνώστες, δασκάλους, γονείς, συμβουλευτική στην αναζήτηση και επιλογή βιβλίων (διδακτικά βιβλία), διαβουλεύσεις με αναγνώστες σχετικά με τις βασικές γνώσεις βιβλιοθήκης και πληροφόρησης, πολιτισμική εκπαίδευση και δημιουργική ανάγνωση, ενστάλαξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων αναζήτησης πληροφορίες.

3.6. Οργάνωση διαφοροποιημένης, εξατομικευμένης εξυπηρέτησης στους αναγνώστες με μέγιστη συνεκτίμηση των ενδιαφερόντων του χρήστη. Εξυπηρέτηση αναγνωστών που έχουν ανάγκη από λογοτεχνία στις γιορτές.

3.7. Τήρηση της απαραίτητης τεκμηρίωσης για την καταγραφή της συλλογής της βιβλιοθήκης και την εξυπηρέτηση των αναγνωστών σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία.

3.8. Εκλαΐκευση της λογοτεχνίας μέσω ατομικών και ομαδικών μορφών εργασίας (συνομιλίες, εκθέσεις, συζητήσεις βιβλίων, ανάγνωση λογοτεχνικές βραδιές, κουίζ κ.λπ.).

3.9. Βελτίωση των προσόντων των εργαζομένων, δημιουργία συνθηκών αυτοεκπαίδευσης και επαγγελματικής εκπαίδευσής τους.

3.10. Εξασφάλιση κατάλληλων συνθηκών υγιεινής και ευνοϊκών συνθηκών για την εξυπηρέτηση των αναγνωστών.

3.11. Μελέτη της κατάστασης της ζήτησης των αναγνωστών (του βαθμού ικανοποίησής της) προκειμένου να διαμορφωθεί η βέλτιστη σύνθεση της συλλογής της βιβλιοθήκης.

3.12. Οργάνωση, με τον προβλεπόμενο τρόπο, πώλησης βιβλίων και διδακτικών μέσων (διδακτικών εγχειριδίων) που διαγράφονται από τα πάγια και τα εκπαιδευτικά ταμεία.

3.13. Ενημέρωση των αναγνωστών για τη διαδικασία χρήσης της συλλογής της βιβλιοθήκης του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

3.14. Παροχή πρόσθετων υπηρεσιών βιβλιοθηκών και πληροφοριών σε εμπορική (συμβατική) βάση, κατάρτιση καταλόγων αναφοράς. φωτοτυπία έντυπων πηγών κ.λπ.

3.15. Εξασφάλιση του απαιτούμενου καθεστώτος αποθήκευσης και ασφάλειας για τη συλλογή της βιβλιοθήκης, σύμφωνα με το οποίο τα σχολικά βιβλία φυλάσσονται σε ξεχωριστή αίθουσα.

3.16. Οργάνωση εργασιών για τη διατήρηση της συλλογής της βιβλιοθήκης.

4. Οργάνωση και διαχείριση της συλλογής της βιβλιοθήκης

4.1. Βασική προϋπόθεση για τη δημιουργία μιας συλλογής βιβλιοθήκης είναι η διαθεσιμότητα ενός αρχικού ταμείου, μια πηγή χρηματοδότησης για την απόκτηση και αναπλήρωση του εκπαιδευτικού και λογοτεχνικού ταμείου, ο διορισμός ενός υπαλλήλου (ή ανάθεσης ευθυνών) υπεύθυνου για την ασφάλεια του ταμείου και την εξυπηρέτηση αναγνώστες.

4.2. Η διαχείριση της συλλογής της βιβλιοθήκης, ο έλεγχος απόκτησης και διατήρησής της, καθώς και η δημιουργία άνετου περιβάλλοντος για τους αναγνώστες, γίνεται από τον διευθυντή του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

4.3. Ένας αριθμός λειτουργιών για την εργασία με τη συλλογή της βιβλιοθήκης ανατίθενται από τον διευθυντή του Εκπαιδευτικού Οργανισμού εργαζόμενος πλήρους απασχόλησηςΕκπαιδευτικός οργανισμός (μεθοδολόγος κ.λπ.).

4.4. Πληροφορίες για τη συλλογή της βιβλιοθήκης περιλαμβάνονται στις ετήσιες εκθέσεις του Εκπαιδευτικού Οργανισμού για την υλοποίηση των θεσμοθετημένων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

4.5. Το χρονοδιάγραμμα χρήσης της συλλογής της βιβλιοθήκης καθορίζεται σύμφωνα με το πρόγραμμα των εκπαιδευτικών συνεδριών στον Εκπαιδευτικό Οργανισμό, καθώς και με τους εσωτερικούς κανόνες κανονισμούς εργασίας. Μία φορά κάθε τρεις μήνες, η συλλογή της βιβλιοθήκης υφίσταται υγειονομική επεξεργασία και ελέγχει την ασφάλεια της συλλογής.

4.6. Ο υπάλληλος που είναι υπεύθυνος για την κατάσταση της συλλογής της βιβλιοθήκης, βάσει των οικονομικών δυνατοτήτων του Εκπαιδευτικού οργανισμού, μπορεί να λάβει πριμ επίσημος μισθόςμε βάση το τοπικό κανονιστικά έγγραφαΕκπαιδευτική οργάνωση, λαμβάνοντας υπόψη τον όγκο και την πολυπλοκότητα της εργασίας.

5. Δικαιώματα, καθήκοντα και ευθύνες του εργαζομένου

για την κατάσταση του ταμείου της βιβλιοθήκης

5.1. Εκτελεστικός, στον οποίο ανατίθεται η ευθύνη (λειτουργίες) της συνεργασίας με τη συλλογή της βιβλιοθήκης έχουν το δικαίωμα:

5.1.1. Κάντε προτάσεις για τους κανόνες χρήσης της συλλογής της βιβλιοθήκης και άλλης κανονιστικής τεκμηρίωσης (το ποσό της αποζημίωσης για ζημιές που προκλήθηκαν από χρήστες της συλλογής της βιβλιοθήκης κ.λπ.).

5.1.2. Για πρόσθετη αμοιβή που προβλέπεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τους θεσπισμένους τοπικούς κανονισμούς του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

5.1.3. Για πρόσθετη ετήσια άδεια μετ' αποδοχών έως 3 (τρεις) εργάσιμες ημέρες ανά επιπλέον δουλειάμε το ταμείο βιβλιοθήκης του Εκπαιδευτικού οργανισμού, επισκευή εκπαιδευτικών βοηθημάτων, υγειονομική περιποίηση τους κ.λπ., με βάση τις οικονομικές δυνατότητες του Εκπαιδευτικού οργανισμού.

5.1.4. Να βελτιώσει τις δεξιότητες στον τομέα της εργασίας με συλλογές βιβλιοθηκών εκπαιδευτικών οργανισμών.

5.2. Οι υπάλληλοι στους οποίους έχουν ανατεθεί οι λειτουργίες της εργασίας με τη συλλογή της βιβλιοθήκης είναι υπεύθυνοι για:

5.2.1. συμμόρφωση εργατικές λειτουργίεςσχετικά με την εργασία με τη συλλογή της βιβλιοθήκης, που ρυθμίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας σχετικά με τις εργατικές και τοπικές κανονιστικές πράξεις του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

5.2.2. Ακατάλληλη εκτέλεση των λειτουργιών που προβλέπονται από τους παρόντες Κανονισμούς και επαγγελματικές ευθύνες (περιγραφή εργασίας), με αποτέλεσμα να προκληθεί βλάβη στη συλλογή της βιβλιοθήκης του Εκπαιδευτικού Οργανισμού.

5.2.3. Ο υπάλληλος στον οποίο έχει ανατεθεί η ευθύνη (λειτουργίες) της εργασίας με τη συλλογή της βιβλιοθήκης φέρει οικονομική ευθύνη για την ασφάλεια της συλλογής της βιβλιοθήκης με τον τρόπο που καθορίζεται από την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Σύμφωνος Επικεφαλής του Τμήματος Πολιτισμού της Επιτροπής Κοινωνικής Πολιτικής και Πολιτισμού της Διοίκησης του Ιρκούτσκ __________________
"_______"____________2008
	εγκρίνω Διευθυντής του MUK "Centralized Library System of Irkutsk" __________________
	"_______"____________2008

Θέση

για την ασφάλεια της ενοποιημένης συλλογής της βιβλιοθήκης

MUK "CBS of Irkutsk"

Ιρκούτσκ

1. Γενικές Διατάξεις

1.1. Το Ενιαίο Ταμείο Βιβλιοθηκών (UBF) του MUK «Centralized Library System of Irkutsk» αποτελείται από τη συλλογή της Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Πόλης που πήρε το όνομά του. , ταμείο της ονομαστής Κεντρικής Παιδικής Βιβλιοθήκης. ; συλλογές δημόσιων και παιδικών βιβλιοθηκών της Κεντρικής Βιβλιοθήκης. Η συλλογή της Central City Library περιλαμβάνει μια συλλογή από σπάνια και πολύτιμα βιβλία.

1.2. Το EBF είναι μια πολιτιστική κληρονομιά των πολιτών του Ιρκούτσκ, ένα μνημείο ιστορίας και πολιτισμού και μέρος του συνολικού ταμείου βιβλίων της χώρας.

1.3. Το EBF τελεί υπό κρατική προστασία σύμφωνα με το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το νόμο «Για αντικείμενα πολιτιστικής κληρονομιάς (ιστορικά και πολιτιστικά μνημεία) των λαών της Ρωσικής Ομοσπονδίας», το Εθνικό Πρόγραμμα για τη Διατήρηση των Συλλογών της Βιβλιοθήκης Ρωσική Ομοσπονδία, ο Ομοσπονδιακός Νόμος «Περί Βιβλιοθηκονομίας», ο Νόμος «Για τη Βιβλιοθηκονομία στην περιοχή του Ιρκούτσκ», ο νόμος της περιφέρειας Ιρκούτσκ «Σχετικά με τη νόμιμη κατάθεση εγγράφων».

1.4. Οι συλλογές της Κεντρικής Βιβλιοθήκης είναι οργανωμένες σε ένα διασυνδεδεμένο σύστημα που επιτρέπει την πλήρη και αποτελεσματική πληροφόρηση, βιβλιοθήκες και βιβλιογραφικές υπηρεσίες, και χωρίζονται σε λειτουργικά ταμεία και ανταλλακτικό και αποθεματικό.

1.4.1. Τα υπάρχοντα κονδύλια προορίζονται για την ικανοποίηση των αναγκών των αναγνωστών και περιλαμβάνουν τα ταμεία αναγνωστηρίων, συνδρομών, βιβλιοθηκών της Κεντρικής Βιβλιοθήκης, το ταμείο πληροφοριών, βιβλιογραφικών και μεθοδολογικών τμημάτων.

1.4.2. Το συναλλαγματικό και αποθεματικό ταμείο προορίζεται για το σχηματισμό συναλλαγματικών και αποθεματικών κεφαλαίων σύμφωνα με τους «Κανονισμούς για το συναλλαγματικό και αποθεματικό ταμείο της Κεντρικής Τράπεζας του Ιρκούτσκ».

1.5. Ιδρυτής. Ιρκούτσκ, διοίκηση της Κεντρικής Τράπεζας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, αποθήκευση και ασφάλεια κεφαλαίων.

1.6. Το όργανο εργασίας που ασκεί τον έλεγχο της εφαρμογής των μέτρων για τη διατήρηση των πόρων είναι η επιτροπή για τη διατήρηση του Ενιαίου Ταμείου Βιβλιοθήκης.

2. Διασφάλιση της ασφάλειας του ταμείου κατά την απόκτηση και την αναπλήρωσή του

2.1. Η ασφάλεια των κεφαλαίων κατά τη διαδικασία απόκτησης ρυθμίζεται και διασφαλίζεται από συνοπτικά και ατομικά λογιστικά έγγραφα, αρχεία εγγραφής και λογιστικής περιοδικών εκδόσεων, τοπογραφικούς καταλόγους, γενικό λογιστικό κατάλογο, πράξεις εισπράξεων και εξόδων.

2.2. Η λογιστική της συλλογής της βιβλιοθήκης πραγματοποιείται στο τμήμα απόκτησης, λογιστικής και τεχνικής επεξεργασίας (OKUiTO) με βάση τις «Οδηγίες για τη λογιστική της συλλογής της βιβλιοθήκης» με ημερομηνία 02. Αρ. 000, GOST 7.20-2000 «Στατιστικές βιβλιοθήκης». Το τμήμα τηρεί επίσης αρχεία για την κίνηση των συλλογών της βιβλιοθήκης και ελέγχει την κατάσταση των βιβλίων συνοπτικών αρχείων των βιβλιοθηκών.

2.3. Η πρόσβαση του προσωπικού της βιβλιοθήκης σε βιβλία απογραφής που βρίσκονται στο τμήμα απόκτησης γίνεται μόνο με άδεια του προϊσταμένου του τμήματος χωρίς δικαίωμα αφαίρεσής τους. Η πρόσβαση στον Γενικό Λογιστικό Κατάλογο επιτρέπεται μόνο στους επικεφαλής ειδικούς της βιβλιοθήκης με την άδεια του επικεφαλής του OKUiTO.

2.4. Οι υπάλληλοι της βιβλιοθήκης επιτρέπεται να εισέρχονται στο τμήμα καταλογογράφησης μόνο με άδεια του προϊσταμένου του τμήματος.

2.5. Η εξαίρεση (αναπλήρωση) εγγράφων από τις συλλογές και η αντικατάσταση των εγγράφων που χάθηκαν από τους αναγνώστες με ισοδύναμα πραγματοποιείται σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας "Περί βιβλιοθηκονομίας", "Οδηγίες για τη λογιστική των κεφαλαίων της βιβλιοθήκης", " Κανονισμοί για την εξαίρεση εγγράφων από τις συλλογές των παραρτημάτων της βιβλιοθήκης του Δημοτικού Ιδρύματος "Central Library of Irkutsk" , "Οδηγίες για τη διαδικασία αντικατάστασης εγγράφων που χάθηκαν από τους αναγνώστες από τις συλλογές των βιβλιοθηκών της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Ιρκούτσκ."

2.6. Οι βιβλιοθήκες δωρίζουν μη βασικές και υπερβολικά διπλές εκδόσεις στο χρηματιστήριο και το αποθεματικό ταμείο δωρεάν. Έγγραφα που βρίσκονται στο ταμείο ανταλλαγής και δεν ζητούνται από άλλες βιβλιοθήκες για μεγάλο χρονικό διάστημα μπορούν να πωληθούν σύμφωνα με τους «Κανονισμούς οργάνωσης της πώλησης αχρησιμοποίητων βιβλίων και άλλων έντυπων έργων από τις συλλογές βιβλιοθηκών του Υπουργείου Πολιτισμός της Ρωσικής Ομοσπονδίας». Οι εκδόσεις που δεν ζητούνται από τις βιβλιοθήκες και δεν πωλούνται στον πληθυσμό παραδίδονται σε οργανισμούς ανακύκλωσης.

2.7. Ο έλεγχος της ασφάλειας των δημοσιεύσεων στον τεχνολογικό κύκλο απόκτησης, επεξεργασίας και καταλογογράφησης πραγματοποιείται από τους επικεφαλής του OKUiTO και του τμήματος καταλογογράφησης σύμφωνα με τεχνολογικές οδηγίες.

3. Διασφάλιση της ασφάλειας του ταμείου κατά τη χρήση του

3.1. Τα έγγραφα που είναι αποθηκευμένα στη συλλογή της βιβλιοθήκης παρέχονται στους χρήστες στα τμήματα υπηρεσιών βιβλιοθήκης σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Περί βιβλιοθηκονομίας», τον νόμο «Περί βιβλιοθηκονομίας στην περιοχή του Ιρκούτσκ», 2Κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης του Δημοτικού Ιδρύματος «Κεντρική Βιβλιοθήκη του Ιρκτούσκ ".

3.2. Κατά την έκδοση και επιστροφή εγγράφων που εκδίδονται στους χρήστες, ο βιβλιοθηκάριος του τμήματος εξυπηρέτησης ελέγχει την παρουσία εικονογραφήσεων, διαγραμμάτων, πινάκων κ.λπ. Σε περίπτωση ζημιάς που προκαλείται από χρήστες, οι υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης ενεργούν σύμφωνα με τους «Κανονισμούς σχετικά με τη διαδικασία αποζημίωσης για ζημιές που προκλήθηκαν στις συλλογές της βιβλιοθήκης του MUK “CBS of Irkutsk” .

3.3. Έγγραφα από αναγνωστήρια, οι πιο πολύτιμες και σπάνιες εκδόσεις, εκδόσεις μικρού και μεγάλου σχήματος, εφημερίδες, βιβλία αναφοράς, λεξικά, εγκυκλοπαίδειες, δημοσιεύσεις σε ένα μόνο αντίτυπο δεν δίνονται στους χρήστες στο σπίτι.

3.4. Οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να δημιουργούν αντίγραφα εγγράφων εντός της βιβλιοθήκης σύμφωνα με τους «Κανονισμούς για την Αντιγραφή Εγγράφων».

3.6. Δίνεται στους χρήστες η ευκαιρία να αντιγράψουν και να σαρώσουν έγγραφα σε εξοπλισμό βιβλιοθήκης σύμφωνα με τη «Λίστα αμειβόμενες υπηρεσίεςπαρέχεται από το Δημοτικό Ίδρυμα "CBS of Irkutsk", εγκεκριμένο από το ψήφισμα του Δημάρχου του Ιρκούτσκ και τη ρήτρα 10 των "Κανόνων χρήσης της βιβλιοθήκης του Δημοτικού Ιδρύματος "CBS of Irkutsk".

3.6.1. Για λόγους ασφάλειας και ασφάλειας των κεφαλαίων, δεν επιτρέπεται η αντιγραφή:

Εκδόσεις των οποίων η σπονδυλική στήλη δεν επιτρέπει άνοιγμα 180 μοιρών ή το ύψος της ράχης είναι περισσότερο από 4 cm.

Εκδόσεις των οποίων η φυσική κατάσταση δεν επιτρέπει την αντιγραφή τους (ως αποτέλεσμα της αντιγραφής, η ακεραιότητα της δημοσίευσης μπορεί να διακυβευτεί, το χαρτί μπορεί να γίνει εύθραυστο κ.λπ.).

Σπασμένα ή κατεστραμμένα έγγραφα.

Εκδόσεις με κενή ράχη.

Σπάνια βιβλία και ιδιαίτερα πολύτιμες εκδόσεις.

Πολύτιμα βιβλία σε ένα μόνο αντίτυπο.

Εκδόσεις σε ιδιαίτερα πολύτιμες βιβλιοδεσίες.

Βιβλία στα οποία τα σημειωματάρια στην πλευρά του βιβλίου είναι στερεωμένα χρησιμοποιώντας μια μέθοδο χωρίς ραφή κόλλας.

Ιδιαίτερα αντίγραφα μεγάλου σχήματος.

3.7. Τα σπάνια βιβλία εμφανίζονται μόνο σε προθήκες και κλειστές βιβλιοθήκες μακριά από παράθυρα και πηγές θερμότητας.

3.8. Οι βιβλιοθήκες εκτελούν συστηματικά εργασίες για την εξάλειψη του χρέους των αναγνωστών (υπενθυμίσεις για επιστροφή εκδόσεων, γραφειοκρατία για διοικητικές ενέργειες κ.λπ.). Οι χρήστες που παραβιάζουν τις προθεσμίες επιστροφής χρεώνονται με πρόστιμο, το ποσό του οποίου καθορίζεται με βάση τον «Κατάλογο πληρωμένων υπηρεσιών που παρέχονται από το Δημοτικό Ίδρυμα «CBS of Irkutsk»», που εγκρίθηκε με την Απόφαση του Δημάρχου του Ιρκούτσκ.

4. Οργάνωση αποθήκευσης συλλογών βιβλιοθήκης

4.1. Οι συνθήκες αποθήκευσης της συλλογής της βιβλιοθήκης πρέπει να διασφαλίζουν την προστασία της από φυσικές, χημικές, βιολογικές και μηχανικές βλάβες σύμφωνα με το GOST 7.50-84 «Αποθήκευση εγγράφων στη συλλογή βιβλιοθηκών και σωμάτων επιστημονικών και τεχνικών πληροφοριών».

4.2. Ιδρυτής. Ιρκούτσκ, δημιουργεί η διοίκηση της Κεντρικής Τράπεζας τις απαραίτητες προϋποθέσειςγια την αποθήκευση εγγράφων:

Διασφάλιση της απρόσκοπτης και απρόσκοπτης λειτουργίας των συστημάτων θέρμανσης, ύδρευσης και αποχέτευσης και ηλεκτρικών δικτύων.

Οργάνωση τακτικών επισκευών των χώρων.

Παροχή μέτρων για τη διατήρηση της θερμοκρασίας, της υγρασίας και των συνθηκών υγιεινής σε όλους τους βιβλιοθήκες της Κεντρικής Βιβλιοθήκης (υποστηρίζεται τα ακόλουθα πρότυπαθερμοκρασία και υγρασία αέρα: για έντυπες εκδόσεις - +18,55%; για έγγραφα σε μαγνητικά μέσα: μαγνητικές ταινίες από καρούλι με εγγραφές ήχου, εγγραφές ήχου και βίντεο σε κασέτες, δισκέτες + 15 ± 3 και σχετική υγρασία 30-40%. για φωτογραφικά έγγραφα - όχι μεγαλύτερη από +15 και σχετική υγρασία αέρα 40-50%. για έγγραφα σε οπτικά μέσα: δίσκοι λέιζερ, CD-ROM - σε θερμοκρασίες κάτω από +20 με σχετική υγρασία 40%).

Παροχή καθαρισμού των χώρων της βιβλιοθήκης με απορρυπαντικά και είδη υγιεινής.

Ελέγχετε συστηματικά την κατάσταση της οροφής, την αξιοπιστία των ράβδων στα παράθυρα και τις πόρτες των βιβλιοθηκών και λαμβάνετε μέτρα για την επισκευή τους.

Αναπτύσσουν την εισαγωγή συστημάτων συναγερμού πυρκαγιάς και ασφάλειας στις βιβλιοθήκες.

4.3. Υπεύθυνοι βιβλιοθηκών και διαρθρωτικών τμημάτωνείναι υπεύθυνοι για τη συμμόρφωση με τους κανόνες, τις μεθόδους και τις προϋποθέσεις τοποθέτησης και αποθήκευσης κεφαλαίων.

4.4 Σπάνιες και ιδιαίτερα πολύτιμες εκδόσεις αποθηκεύονται σε σταθερή θερμοκρασία και υγρασία αέρα σε ντουλάπια και χρηματοκιβώτια, τα οποία ανοίγουν περιοδικά για ανταλλαγή αέρα.

4.5. Τα κεφάλαια των έντυπων εκδόσεων τοποθετούνται σε ράφια ανάλογα με τον τύπο και το μέγεθός τους σύμφωνα με το GOST 7.50-90 «Διατήρηση εγγράφων. Γενικές Προϋποθέσεις": Τα αρχεία εφημερίδων τοποθετούνται σε όχι περισσότερα από 4-5 σετ σε κάθε κελί του ραφιού. Οι εκδόσεις φύλλων αποθηκεύονται σε κουτιά ή φακέλους. αφίσες και χάρτες φυλάσσονται σε φακέλους, σωλήνες ή οριζόντια σε ράφια.

4.6. Η μεταφορά των εκδόσεων πραγματοποιείται σύμφωνα με το GOST 7.50-90, «Διατήρηση εγγράφων. Γενικές Προϋποθέσεις". Τα έγγραφα τοποθετούνται σε τσάντες, μπαούλα, βαλίτσες, δοχεία, κουτιά. Έντυπες εκδόσειςΣυσκευάζεται σε δεσμίδες, στη συνέχεια τυλίγεται σε χοντρό χαρτί και δένεται με σπάγκο, κάτω από το οποίο τοποθετούνται λωρίδες από χαρτόνι. Η λογοτεχνία μεταφέρεται με σκεπασμένα αυτοκίνητα ή καλύπτεται με μουσαμά από βροχή και χιόνι.

4.7. Απαγορεύεται η διατήρηση ξένων αντικειμένων στην αποθήκη (άδεια δοχεία, υλικά συσκευασίας, απορρίμματα χαρτιού κ.λπ.). Δεν επιτρέπεται η μεταφορά φαγητού ή η κατανάλωση φαγητού.

4.8. Απαγορεύεται η εκτέλεση εργασιών που περιλαμβάνουν τη χρήση ανοιχτής φλόγας, ηλεκτρικές συσκευές θέρμανσης ή επιθετικών χημικών ουσιών στους χώρους της βιβλιοθήκης.

4.9. Κάθε τελευταία μέρα του μήνα η βιβλιοθήκη έχει μια ημέρα υγιεινής. Αυτή η ημέρα χρησιμοποιείται για τον καθαρισμό των χώρων και την αφαίρεση της σκόνης από το ταμείο. Στους βιβλιοθήκες οργανώνεται η απομάκρυνση της σκόνης των συλλογών τουλάχιστον 1-2 φορές το χρόνο (σε συλλογές ανοιχτής πρόσβασης - 3-4 φορές το χρόνο).

4.11. Η μεταφορά των εκδόσεων εντός της βιβλιοθήκης γίνεται με καρότσια. Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να διασφαλιστεί η σωστή εγκατάστασή τους.

4.12. Η άμεση εκκένωση των συλλογών της βιβλιοθήκης σε περίπτωση ατυχημάτων και φυσικών καταστροφών παρέχεται σύμφωνα με το σχέδιο που έχει εγκριθεί από τη βιβλιοθήκη.
4.13. Οι βιβλιοθήκες πραγματοποιούν συστηματικά μικρές τακτικές επισκευές εκδόσεων. Οι εκδόσεις που προορίζονται για μόνιμη και μακροχρόνια αποθήκευση αποκαθίστανται χρησιμοποιώντας αβλαβή υλικά σύμφωνα με το GOST 7.50-90 «Διατήρηση εγγράφων. Γενικές Προϋποθέσεις". Οι εργασίες δεσίματος εκτελούνται σύμφωνα με το σχέδιο και το χρονοδιάγραμμα.

5. Οργάνωση ασφάλειας και ασφάλειας της συλλογής της βιβλιοθήκης

5.1 Για τη διασφάλιση του ελέγχου της ασφάλειας των συλλογών της βιβλιοθήκης, το Κεντρικό Σύστημα Βιβλιοθήκης έχει οργανώσει τις εργασίες της Επιτροπής για τη Διατήρηση του Ενιαίου Ταμείου Βιβλιοθήκης, ενεργώντας βάσει του «Κανονισμού της Επιτροπής για τη Διατήρηση της Ενιαίας Βιβλιοθήκης. Ταμείο του Δημοτικού Ιδρύματος «Κεντρική Βιβλιοθήκη του Ιρκούτσκ».

5.2. Οι βιβλιοθήκες CLS πραγματοποιούν τακτικά προγραμματισμένες επιθεωρήσεις των συλλογών τους σύμφωνα με τις «Οδηγίες για την οργάνωση επιθεώρησης των συλλογών της βιβλιοθήκης του MUK «CBS of Irkutsk». Η ετήσια επιθεώρηση διενεργείται σύμφωνα με το ετήσιο πρόγραμμα σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που εγκρίνει ο διευθυντής της Κεντρικής Τράπεζας. Πριν από την έναρξη των προγραμματισμένων επιθεωρήσεων, η επιτροπή συντήρησης πραγματοποιεί επισκέψεις σε βιβλιοθήκες για παροχή μεθοδολογική βοήθειακαι παρακολούθηση της ετοιμότητας των βιβλιοθηκών για προγραμματισμένες επιθεωρήσεις, συμπεριλαμβανομένης της κατάστασης της λογιστικής τεκμηρίωσης.

5.3. Η είσοδος στις εγκαταστάσεις όπου γίνεται η επεξεργασία, η καταγραφή και η αποθήκευση της εισερχόμενης βιβλιογραφίας είναι αυστηρά περιορισμένη. Υπάλληλοι άλλων τμημάτων και βιβλιοθηκών μπορούν να παρευρίσκονται μόνο με την παρουσία υπαλλήλων αυτού του τμήματος. Δεν επιτρέπεται να αφαιρείτε ανεξάρτητα εκδόσεις από τα ράφια, να χρησιμοποιείτε επίσημους καταλόγους και αρχεία καρτών ή να εισάγετε ή να βγάζετε έντυπα έργα, ξένα αντικείμενα ή προσωπικά αντικείμενα. Ο καθαρισμός των χώρων πραγματοποιείται μόνο με την παρουσία υπαλλήλων αυτού του τμήματος.

5.4. Κατά τη διάρκεια των εργασιών κατασκευής και επισκευής, οι εργαζόμενοι απαγορεύεται αυστηρά να πλησιάζουν ανεξάρτητα τα ράφια, να αφαιρούν και να αναδιατάσσουν δημοσιεύσεις.

5.5. Οι χρήστες που φορούν παλτό και καπέλα, χαρτοφύλακες και τσάντες μεγαλύτερες από 30x40 cm απαγορεύεται να εισέρχονται στα ταμεία εξυπηρέτησης.

5.6. Βιβλιοθήκες εξοπλισμένες με συστήματα ασφαλείας και συναγερμού πυρκαγιάς μέσα μη εργάσιμες ώρεςκλείνονται και παραδίδονται στην κονσόλα ασφαλείας από υπαλλήλους της βιβλιοθήκης που έχουν δικαίωμα πρόσβασης στο σύστημα συναγερμού.

5.7. Το προσωπικό της βιβλιοθήκης προστατεύει τα χρήματα από κλοπές από χρήστες.

6. Ευθύνη των βιβλιοθηκονόμων για τη διατήρηση της συλλογής

6.1. Οι εργαζόμενοι της βιβλιοθήκης υποχρεούνται να συμμορφώνονται με τους κανόνες λογιστικής, αποθήκευσης και χρήσης των συλλογών της βιβλιοθήκης και είναι υπεύθυνοι για την παραβίασή τους σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

6.2. Η πλήρης οικονομική ευθύνη για την αποθήκευση και χρήση των συλλογών της βιβλιοθήκης βαρύνει τις συλλογικότητες της Κεντρικής Βιβλιοθήκης σύμφωνα με τη Συμφωνία για την πλήρη συλλογική (ομαδική) οικονομική ευθύνη.

6.3. Προϊστάμενοι των βιβλιοθηκών της Κεντρικής Βιβλιοθήκης παρέχουν σωστή οργάνωσηλογιστική και αποθήκευση του ταμείου σύμφωνα με τις τρέχουσες οδηγίες. Ελλείψει απαραίτητων προϋποθέσεων για την ασφάλεια του ταμείου, ο διαχειριστής έχει το δικαίωμα να περιορίσει την πρόσβαση των χρηστών στο ταμείο.

6.4. Οι υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης είναι υπεύθυνοι για τη συμμόρφωση με τους κανόνες, τις μεθόδους και τις προϋποθέσεις για την τοποθέτηση και αποθήκευση των κεφαλαίων που διατίθενται στο τμήμα τους.

6.5. Οι εργαζόμενοι που έχουν πρόσβαση στο ταμείο είναι υπεύθυνοι για την ασφάλειά του. Υλική ευθύνηΕάν διαπιστωθεί έλλειψη, οι βιβλιοθηκονόμοι φέρουν ευθύνη εάν η ζημιά προκλήθηκε από απρόσεκτη στάση στην εργασία ή παράβαση καθιερωμένων κανόνων, δηλαδή με υπαιτιότητα των εργαζομένων στη βιβλιοθήκη. Εάν, με την ανοιχτή πρόσβαση στη συλλογή, ελήφθησαν όλες οι προφυλάξεις κατά της κλοπής εκδόσεων και υλικού, τότε ο βιβλιοθηκάριος απαλλάσσεται από την ευθύνη για τα βιβλία που λείπουν, καθώς η ζημιά εμπίπτει στην κατηγορία της κανονικής παραγωγής και του οικονομικού κινδύνου.

7. Ευθύνη των χρηστών για την ασφάλεια του ταμείου

7.1. Οι χρήστες της βιβλιοθήκης είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια της συλλογής σύμφωνα με το Νόμο της Ρωσικής Ομοσπονδίας «Περί βιβλιοθηκονομίας», το νόμο «για τη διοικητική ευθύνη για αδικήματα στον τομέα της βιβλιοθηκονομίας στην περιοχή του Ιρκούτσκ» (ημερομηνία 01/01/01 ), «Κανονισμοί σχετικά με τη διαδικασία αποζημίωσης για ζημίες που προκλήθηκαν βιβλιοθηκονομικό ταμείο του Δημοτικού Ιδρύματος "Κεντρική Βιβλιοθήκη του Ιρκούτσκ", άλλα ρυθμιστικά νομικά έγγραφα διοικητικής και ποινικής φύσης.

7.2. Σε περίπτωση ζημιάς που προκαλείται στη συλλογή της βιβλιοθήκης από τον χρήστη, που εκφράζεται ως βλάβη σε ένα έγγραφο ή άρνηση επιστροφής του, ο χρήστης αποζημιώνεται για την αγοραία αξία του κατεστραμμένου ή χαμένου εγγράφου ή αντικαθίσταται με έγγραφο που αναγνωρίζεται ως ισοδύναμο. Θέματα αποζημίωσης για ζημιές που προκλήθηκαν στο ταμείο αποφασίζονται από την επιτροπή διατήρησης των ταμείων της βιβλιοθήκης.

"Κανονισμός Βιβλιοθήκης"

1. Γενικές Διατάξεις

1.1. Βιβλιοθήκη του Ομοσπονδιακού Κρατικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Εκπαίδευσης "RSU με το όνομα. ΕΝΑ. Το Kosygin» (εφεξής «Βιβλιοθήκη») είναι ένα από τα κορυφαία δομικά τμήματα του Ομοσπονδιακού Κρατικού Προϋπολογισμού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ανώτατης Εκπαίδευσης «Ρωσικό Κρατικό Πανεπιστήμιο με το όνομά του. ΕΝΑ. Κοσύγινα» (Τεχνολογία. Σχεδιασμός. Τέχνη) (εφεξής «Πανεπιστήμιο»), παρέχοντας έγγραφα και πληροφορίες για την εκπαιδευτική διαδικασία και την επιστημονική έρευνα, καθώς και κέντρο διάδοσης γνώσης, πνευματικής και πνευματικής επικοινωνίας και πολιτισμού.
Το Πανεπιστήμιο, ως ιδρυτής της Βιβλιοθήκης, χρηματοδοτεί τις δραστηριότητές του και ασκεί έλεγχο επί των δραστηριοτήτων αυτών σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.

1.2. Η βιβλιοθήκη στις δραστηριότητές της καθοδηγείται από τους ομοσπονδιακούς νόμους «Για την Εκπαίδευση», «Για την Ανώτατη και Μεταπτυχιακή Επαγγελματική Εκπαίδευση», «Σχετικά με την Επιστήμη της Βιβλιοθήκης», «Περί Πληροφοριών, Πληροφορικής και Προστασίας Πληροφοριών», Ομοσπονδιακός Νόμος της 25ης Ιουλίου 2002. Αρ. 114-FZ «Σχετικά με την αντιμετώπιση εξτρεμιστικών δραστηριοτήτων», διατάγματα της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, εντολές και άλλα κανονιστικά νομικές πράξειςΥπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας, ο Πανεπιστημιακός Χάρτης, εντολές και οδηγίες του πρύτανη, εσωτερικούς κανονισμούς, άλλα τοπικά Κανονισμοίκαι του παρόντος κανονισμού.

1.3. Οι δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης βασίζονται στις αρχές της δημοκρατίας, του ανθρωπισμού, της προσβασιμότητας, της προτεραιότητας των καθολικών ανθρώπινων αξιών, της ιθαγένειας και της ελεύθερης ανάπτυξης του ατόμου. διαμόρφωση στο πανεπιστημιακό περιβάλλον μιας κοσμοθεωρίας και πνευματικής και ηθικής ατμόσφαιρας εθνοπολιτισμικού αλληλοσεβασμού, βασισμένης στις αρχές του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ελευθεριών, της επιθυμίας για διαεθνοτική ειρήνη και αρμονία και ετοιμότητα για διάλογο.

1.4. Σύμφωνα με τον Ομοσπονδιακό Νόμο «Για την Καταπολέμηση Εξτρεμιστικών Δραστηριοτήτων» Νο. 114-FZ της 25ης Ιουλίου 2002, η διανομή, η παραγωγή και η χρήση εξτρεμιστικής λογοτεχνίας απαγορεύεται στη Βιβλιοθήκη.

1.5. Η βιβλιοθήκη αναφέρεται στον πρύτανη και στον αντιπρύτανη για εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό έργο.

1.6. Η διαχείριση της Βιβλιοθήκης ασκείται από τον Διευθυντή της Βιβλιοθήκης, ο οποίος διορίζεται και παύεται με εντολή του Πρύτανη του Πανεπιστημίου μετά από εισήγηση του εποπτεύοντος Αντιπρύτανη. Οι κύριες λειτουργίες, τα δικαιώματα και οι ευθύνες του διευθυντή της Βιβλιοθήκης αναφέρονται στην περιγραφή της θέσης εργασίας.

1.7. Στη θέση του Διευθυντή της Βιβλιοθήκης διορίζεται άτομο με πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. επαγγελματική εκπαίδευσηκαι εργασιακή εμπειρία στην ειδικότητα τουλάχιστον 5 έτη.

1.8. Αριθμός προσωπικούΗ βιβλιοθήκη ιδρύεται από τη διεύθυνση του Πανεπιστημίου λαμβάνοντας υπόψη τα καθήκοντα που της έχουν ανατεθεί. Ο πίνακας προσωπικού εγκρίνεται με τη διαδικασία που ορίζει το Πανεπιστήμιο.

1.9. Τα καθήκοντα, τα δικαιώματα, οι ευθύνες και τα προσόντα των υπαλλήλων της Βιβλιοθήκης αναφέρονται στις σχετικές περιγραφές θέσεων εργασίας.

1.10. Η διαδικασία πρόσβασης σε κεφάλαια, ο κατάλογος των βασικών υπηρεσιών και οι προϋποθέσεις παροχής τους καθορίζονται από τους κανόνες χρήσης της Βιβλιοθήκης.

1.11. Η βιβλιοθήκη έχει δικαίωμα να έχει σφραγίδα με το όνομά της και το όνομα του Πανεπιστημίου, δικά της σύμβολα, έμβλημα και άλλα στοιχεία.

1.12. Η βιβλιοθήκη επιλύει τις εργασίες που της ανατίθενται σε συνεργασία με όλα τα τμήματα του Πανεπιστημίου.

1.13. Η γενική μεθοδολογική διαχείριση της Πανεπιστημιακής Βιβλιοθήκης, ανεξάρτητα από την υπαγωγή του τμήματος, πραγματοποιείται από την Κεντρική Επιτροπή Βιβλιοθήκης και Πληροφοριών του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Το κύριο δημοκρατικό μεθοδολογικό κέντρο για τις βιβλιοθήκες των ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων είναι Επιστημονική ΒιβλιοθήκηΜόσχα κρατικό Πανεπιστήμιοτους. M. V. Lomonosov.

2. Κύρια καθήκοντα

2.1. Πλήρης και λειτουργική βιβλιοθήκη και πληροφορίες βιβλιογραφικές υπηρεσίεςφοιτητές, φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές, διδακτορικοί φοιτητές, ερευνητές, καθηγητές, μηχανολογικό και τεχνικό προσωπικό και άλλες κατηγορίες αναγνωστών του Πανεπιστημίου σύμφωνα με αιτήματα πληροφοριών με βάση την ευρεία πρόσβαση σε κεφάλαια.

2.2. Σχηματισμός, απόκτηση και διατήρηση ταμείου δημοσιεύσεων και εγγράφων σύμφωνα με επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα και κατευθύνσεις επιστημονική έρευναυλοποιούνται από το Πανεπιστήμιο, καθώς και τις ανάγκες ενημέρωσης των αναγνωστών. Ανάπτυξη ηλεκτρονικής βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου.

2.3. Οργάνωση και συντήρηση συσκευών αναφοράς και ανάκτησης: καταλόγους (ηλεκτρονικοί και παραδοσιακοί), αρχεία καρτών και βάσεις δεδομένων. Εξασφάλιση ευρείας και ταχείας πρόσβασης σε ηλεκτρονικών πόρωνΒιβλιοθήκες.

2.4. Παροχή πληροφοριών σχετικά με τη σύνθεση των συλλογών της βιβλιοθήκης μέσω ενός συστήματος καταλόγου και άλλων μορφών πληροφοριών της βιβλιοθήκης. συμβουλευτική βοήθεια στην αναζήτηση και επιλογή πηγών πληροφοριών.

2.5. Διαμόρφωση στο πανεπιστημιακό περιβάλλον κοσμοθεωρίας και πνευματικής και ηθικής ατμόσφαιρας εθνοπολιτισμικού αλληλοσεβασμού, βασισμένης στις αρχές του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ελευθεριών, της επιθυμίας για διαεθνοτική ειρήνη και αρμονία και ετοιμότητα για διάλογο. Για την αντιμετώπιση εξτρεμιστικών δραστηριοτήτων, εντός των ορίων της αρμοδιότητάς της, η Βιβλιοθήκη πραγματοποιεί προληπτικά, συμπεριλαμβανομένων εκπαιδευτικών, προπαγανδιστικών μέτρων με στόχο την αποτροπή εξτρεμιστικών δραστηριοτήτων. Διανομή πληροφοριακού υλικού μεταξύ των αναγνωστών της Βιβλιοθήκης που συμβάλλουν στην αύξηση του επιπέδου της ανεκτικής συνείδησης. Για το σκοπό αυτό, έχει επιβληθεί απαγόρευση της διάδοσης εξτρεμιστικής βιβλιογραφίας και άλλων πληροφοριών.

2.6. Καλλιέργεια της βιβλιοθηκονομικής και πληροφοριακής κουλτούρας των αναγνωστών της Βιβλιοθήκης. Διαμόρφωση δεξιοτήτων μεταξύ φοιτητών, καθηγητών και προσωπικού του Πανεπιστημίου έμπειρους χρήστεςτοπικούς και παγκόσμιους πόρους πληροφοριών.

2.7. Διεύρυνση της λίστας υπηρεσίες βιβλιοθήκης, βελτίωση της ποιότητάς τους με βάση τον τεχνικό εξοπλισμό της Βιβλιοθήκης, υλοποίηση σύγχρονες τεχνολογίεςκαι μηχανογράφηση των διαδικασιών βιβλιοθήκης και πληροφόρησης.

2.8. Διεξαγωγή επιστημονικής έρευνας και μεθοδολογικής εργασίας σε βιβλιοθηκονομικές και πληροφοριακές-βιβλιογραφικές υπηρεσίες.

2.9. Συντονισμός εργασιών όλων των τμημάτων της Βιβλιοθήκης, αλληλεπίδραση με τμήματα και δημόσιους οργανισμούςΠανεπιστήμια που επιτελούν εκπαιδευτικό και ανθρωπιστικό έργο. Προώθηση του σχηματισμού κοινωνικά απαραίτητων γνώσεων και δεξιοτήτων, ιθαγένειας και επαγγελματικών ενδιαφερόντων στους μαθητές.

2.10. Συντονισμός και συνεργασία δραστηριοτήτων με βιβλιοθήκες, φορείς επιστημονικής και τεχνικής πληροφόρησης και άλλους φορείς για την καλύτερη κάλυψη των αναγκών των αναγνωστών για έγγραφα και πληροφορίες.

2.11. Διεξαγωγή επιχειρηματικών δραστηριοτήτων με σκοπό τη βελτιστοποίηση των υπηρεσιών της βιβλιοθήκης.

3. Κύριες λειτουργίες

3.1. Οργανώνει διαφοροποιημένη υπηρεσία για τους αναγνώστες στα αναγνωστήρια, στις συνδρομές και σε άλλα σημεία έκδοσης χρησιμοποιώντας μια ενιαία κάρτα βιβλιοθήκης, χρησιμοποιώντας μεθόδους ατομικής και ομαδικής εξυπηρέτησης.

3.2. Παρέχει στους αναγνώστες δωρεάν βασικές υπηρεσίες βιβλιοθήκης:

παρέχει πλήρεις πληροφορίες σχετικά με τη σύνθεση της συλλογής της βιβλιοθήκης μέσω ενός συστήματος ηλεκτρονικών και παραδοσιακών καταλόγων και αρχείων καρτών, καθώς και άλλων μορφών πληροφοριών βιβλιοθήκης.

παρέχει στους χρήστες (αναγνώστες) πρόσβαση σε πόρους ηλεκτρονικός κατάλογος, τοπικό και απομακρυσμένο πόρους πληροφοριώνΒιβλιοθήκες;

παρέχει συμβουλευτική βοήθεια για την αναζήτηση και την επιλογή έντυπων έργων και άλλων εγγράφων, συμπεριλαμβανομένων των ηλεκτρονικών·

εκδίδει έγγραφα από συλλογές βιβλιοθήκης για προσωρινή χρήση·

συντάσσει βιβλιογραφικούς καταλόγους βιβλιογραφίας για να βοηθήσει το επιστημονικό και εκπαιδευτικό έργο του Πανεπιστημίου. εκτελεί θεματικές και άλλες βιβλιογραφικές αναφορές·

οργανώνει εκπαίδευση σε δεξιότητες αναζήτησης πληροφοριών στη συσκευή αναφοράς και ανάκτησης της Βιβλιοθήκης, σε τοπικές και απομακρυσμένες βάσεις βιβλιογραφικών και πλήρους κειμένου.

3.3. Μεριμνά για την απόκτηση του ταμείου σύμφωνα με το προφίλ του Πανεπιστημίου, τα εκπαιδευτικά και επαγγελματικά προγράμματα, τα προγράμματα σπουδών και τα θέματα επιστημονικής έρευνας. Αποκτά εκπαιδευτικά, επιστημονικά, περιοδικά, αναφοράς, μυθοπλασίας και άλλους τύπους εγγράφων, λαμβάνοντας υπόψη τον Ομοσπονδιακό Κατάλογο Εξτρεμιστικής Λογοτεχνίας που απαγορεύεται για διανομή στην επικράτεια της Ρωσικής Ομοσπονδίας, Ομοσπονδιακή αρχήεκτελεστική εξουσία.
Καθορίζει ανεξάρτητα τις πηγές απόκτησης κεφαλαίων.

3.4. Μελετά τον βαθμό ικανοποίησης της ζήτησης των αναγνωστών προκειμένου να ευθυγραμμίσει τη σύνθεση και τα θέματα των ταμείων με τις ανάγκες ενημέρωσης των αναγνωστών. Αναλύει την παροχή των μαθητών με σχολικά βιβλία και διδακτικά βοηθήματα.

3.5. Διενεργεί λογιστική, τοποθέτηση και επαλήθευση κεφαλαίων, διασφαλίζει την ασφάλειά τους.

3.6. Εξαιρεί έγγραφα από τη συλλογή της βιβλιοθήκης σύμφωνα με τους ισχύοντες κανονισμούς.

3.7. Ελέγχει ανά τρίμηνο τα έγγραφα και την εισερχόμενη βιβλιογραφία που είναι διαθέσιμα στις συλλογές της Βιβλιοθήκης (σε οποιοδήποτε μέσο) με τον Ομοσπονδιακό Κατάλογο Απαγορευμένων Υλικών με Εξτρεμιστικό Περιεχόμενο. Εάν ανακαλυφθεί απαγορευμένο υλικό με εξτρεμιστικό περιεχόμενο, αφαιρείται από τις συλλογές της Βιβλιοθήκης, συντάσσεται πράξη και τηρείται αρχείο καταγραφής για τη συμφωνία των συλλογών της Βιβλιοθήκης με τον «Ομοσπονδιακό Κατάλογο Εξτρεμιστικού Υλικού».
Το Τμήμα Αυτοματισμού και Μηχανογράφησης τακτικά, τουλάχιστον μία φορά το τρίμηνο, εργάζεται για να εμποδίσει την πρόσβαση από υπολογιστές που είναι εγκατεστημένοι στη Βιβλιοθήκη σε ιστότοπους και ηλεκτρονικά έγγραφαπεριλαμβάνονται στον Ομοσπονδιακό Κατάλογο Εξτρεμιστικών Υλικών. Η εργασία που εκτελείται καταγράφεται στο αρχείο καταγραφής συμφωνίας.

3.8. Ενημερώνει για τις δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης στη σελίδα της επίσημης ιστοσελίδας της Βιβλιοθήκης. Σύνδεσμος με τον Ομοσπονδιακό Κατάλογο Εξτρεμιστικών Υλικών ( Ιστότοπος του Υπουργείου Δικαιοσύνης της Ρωσικής Ομοσπονδίας) βρίσκεται στην ενότητα "Σχετικά με τη Βιβλιοθήκη" - "Ομοσπονδιακή λίστα".

3.9. Εξασφαλίζει την ασφάλεια σπάνιων εκδόσεων από τις συλλογές της Βιβλιοθήκης, την εγγραφή και την ένταξή τους σε αυτοματοποιημένες βάσεις δεδομένων.

3.10. Φιλοξενεί σε ηλεκτρονική βάση δεδομένωνμεθοδολογικά και διδακτικά βοηθήματα, εργαστηριακές εργασίες, μονογραφίες που εκδόθηκαν από πανεπιστημιακούς καθηγητές.

3.11. Εκλαϊκεύει τα κεφάλαιά της μέσω συσκευών αναφοράς και ενημέρωσης (κατάλογοι, ευρετήρια καρτών), καθώς και με τη διοργάνωση εκθέσεων βιβλίων και εικονογραφήσεων, ημερίδων ενημέρωσης και άλλων εκδηλώσεων.

3.12. Επιτελεί εκπαιδευτικό και ανθρωπιστικό έργο, πραγματοποιώντας θεματικές εκθέσεις, συζητήσεις, σεμινάρια.

3.13. Διεξάγει μαθήματα για τα βασικά της πληροφορίας και της βιβλιογραφικής κουλτούρας, εκπαιδεύει τους αναγνώστες σύγχρονες μεθόδουςαναζήτηση πληροφοριών σε παραδοσιακά και αυτοματοποιημένα συστήματα βιβλιοθηκών πληροφοριών και σε παγκόσμια δίκτυα πληροφοριών.

3.14. Διεξάγει μεθοδολογική εργασία(αναλυτική, οργανωτική, συμβουλευτική) για τη βελτίωση όλων των τομέων των δραστηριοτήτων της Βιβλιοθήκης.

3.15. Εισάγει προηγμένες τεχνολογίες βιβλιοθηκών.

3.16. Διοργανώνει εκπαίδευση και προχωρημένη εκπαίδευση για το προσωπικό της Βιβλιοθήκης με σκοπό τη βελτίωση του επαγγελματικού του επιπέδου, της παιδείας υπολογιστών και της κουλτούρας πληροφοριών.

3.17. Συντονίζει τις εργασίες με τμήματα και τμήματα του Πανεπιστημίου.

3.18. Αλληλεπιδρά με βιβλιοθήκες, φορείς επιστημονικής και τεχνικής πληροφόρησης, άλλους οργανισμούς, π. διεθνείς, έχοντας τράπεζες δεδομένων πληροφοριών, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, ομοσπονδιακή κυβερνητικά προγράμματα, καθώς και συμφωνίες που έχουν συναφθεί μεταξύ του Πανεπιστημίου και των φορέων.

3.19. Οδηγεί ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑπροκειμένου να διευρυνθεί ο κατάλογος των παρεχόμενων υπηρεσιών και η κοινωνική και δημιουργική ανάπτυξη της βιβλιοθήκης, εφόσον αυτό δεν βλάπτει τις βασικές δραστηριότητες.

3.20. Εκτελεί άλλες λειτουργίες σύμφωνα με τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας και τον Καταστατικό Χάρτη του Πανεπιστημίου.

4. Διαχείριση βιβλιοθήκης. Δομή και προσωπικό. Υποστήριξη Logistics

4.1. Τη διαχείριση της βιβλιοθήκης έχει ο διευθυντής, ο οποίος ορίζεται από τον πρύτανη του Πανεπιστημίου και είναι μέλος του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου.

Διευθυντής Βιβλιοθήκης:

οργανώνει τις δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης και φέρει την πλήρη ευθύνη για την υλοποίηση των καθηκόντων και των λειτουργιών που ανατίθενται στη Βιβλιοθήκη·

εκδίδει, στο πλαίσιο της αρμοδιότητάς του, εντολές και οδηγίες σχετικά με τη Βιβλιοθήκη, υποχρεωτικές για όλους τους εργαζόμενους και επαληθεύει την εφαρμογή τους.

οργανώνει και ελέγχει την ασφάλεια των συλλογών της βιβλιοθήκης και άλλων περιουσιακών στοιχείων της Βιβλιοθήκης·

υποβάλλει τη δομή και τραπέζι προσωπικούΒιβλιοθήκες;

προβαίνει στην επιλογή προσωπικού της Βιβλιοθήκης σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία. Οι υπάλληλοι της Βιβλιοθήκης διορίζονται και παύονται από τον πρύτανη του Πανεπιστημίου μετά από εισήγηση του διευθυντή της Βιβλιοθήκης.

υποβάλλει προτάσεις για επιδόματα, πρόσθετες πληρωμές, ποσά μπόνους για υπαλλήλους σύμφωνα με τους Κανονισμούς «Περί Αμοιβών»·

φέρει ευθύνη για την ακρίβεια των στοιχείων αναφοράς της Βιβλιοθήκης·

εκπροσωπεί τη Βιβλιοθήκη σε άλλες βιβλιοθήκες, ιδρύματα και οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων των διεθνών.

διατηρεί αλληλογραφία με τον προβλεπόμενο τρόπο με άλλες βιβλιοθήκες, ιδρύματα και οργανισμούς.

4.2. Καθορίζεται η δομή και το προσωπικό της Βιβλιοθήκης κατά προσέγγιση δομήκαι προσωπικό βιβλιοθηκών ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

4.3. Εργασιακές σχέσειςΟι υπάλληλοι της βιβλιοθήκης ρυθμίζονται Κώδικας ΕργασίαςΡωσική Ομοσπονδία. Οι υπάλληλοι της βιβλιοθήκης υπόκεινται σε περιοδική πιστοποίηση, η διαδικασία για την οποία καθορίζεται από την κυβέρνηση της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

4.4. Η διεύθυνση του Πανεπιστημίου παρέχει εγγυημένη χρηματοδότηση για εξαγορές, παρέχει στη Βιβλιοθήκη τους απαραίτητους χώρους γραφείου και παραγωγής σύμφωνα με τα τρέχοντα πρότυπα, ηλεκτρονικό υπολογιστικό και αντιγραφικό εξοπλισμό, τηλεπικοινωνιακό εξοπλισμό και εξοπλισμό γραφείου.

4.5. Οι οικονομικές υπηρεσίες του Πανεπιστημίου διασφαλίζουν την εφαρμογή στη Βιβλιοθήκη απαραίτητη εργασίαμε το πρώτο της αίτημα.

4.6. Η βιβλιοθήκη διατηρεί τεκμηρίωση και παρέχει εκθέσεις, σχέδια εργασίας και άλλες πληροφορίες σχετικά με τις δραστηριότητές της με τον προβλεπόμενο τρόπο.

5. Σχέσεις και διασυνδέσεις με άλλες δομικές μονάδες

Η αλληλεπίδραση με τα δομικά τμήματα του Πανεπιστημίου οργανώνεται και πραγματοποιείται για την εκπλήρωση των καθηκόντων που ανατίθενται στη Βιβλιοθήκη σύμφωνα με τον παρόντα Κανονισμό.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της, η Βιβλιοθήκη αλληλεπιδρά:

5.1. Με εξωτερικούς οργανισμούς:

Υπουργείο Πολιτισμού της Ρωσικής Ομοσπονδίας - για θέματα παροχής στατιστικών στοιχείων για τις δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης.

Η Κεντρική Επιτροπή Βιβλιοθήκης και Πληροφοριών του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών της Ρωσικής Ομοσπονδίας - σχετικά με την παροχή μεθοδολογικής και συμβουλευτικής βοήθειας στη Βιβλιοθήκη.

Βιβλιοπωλεία και εκδοτικοί οργανισμοί - σχετικά με την απόκτηση λογοτεχνίας.

Οργανισμοί που αναπτύσσουν και διανέμουν λογισμικόγια βιβλιοθήκες – σε θέματα αγοράς και χρήσης σχετικών προϊόντων.

5.2. Με τα διαρθρωτικά τμήματα του Πανεπιστημίου:

Τμήμα HR - για θέματα πρόσληψης και απόλυσης από την εργασία, έκδοση πιστοποιητικών προσωρινής ανικανότητας προς εργασία.

εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό τμήμα - σε θέματα παροχής προγραμμάτων εργασίας στη Βιβλιοθήκη ακαδημαϊκούς κλάδουςσχετικά με τα ηλεκτρονικά μέσα, προγράμματα σπουδών για τον συντονισμό της σειράς της εκπαιδευτικής βιβλιογραφίας και τον καθορισμό της προμήθειας βιβλίων των επαγγελματικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων· κατανομή ωρών για τη διεξαγωγή μαθημάτων βιβλιοθήκης και βιβλιογραφίας με μαθητές.

ινστιτούτα/σχολές, τμήματα και επιστημονικά τμήματα - για θέματα απόκτησης της συλλογής της Βιβλιοθήκης και εξάλειψης της ξεπερασμένης βιβλιογραφίας.

το συντακτικό και εκδοτικό τμήμα – για θέματα παροχής στη Βιβλιοθήκη εκδόσεων Πανεπιστημιακών συγγραφέων σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή.

κέντρο τεχνολογίας πληροφοριών - για θέματα υποστήριξης και επισκευής τεχνικά μέσαΒιβλιοθήκες;

διαχείριση λογιστικήκαι έλεγχος - σε οικονομικά θέματα.

διαχείριση περιουσίας και ανάπτυξη υλικοτεχνικής βάσης - σε θέματα υλικής και τεχνικής υποστήριξης για τις δραστηριότητες της Βιβλιοθήκης.

διαχείριση επιχειρήσεων (γραφείο) - σε θέματα οργάνωσης της έγκαιρης παραλαβής και αποστολής εισερχόμενης και εξερχόμενης αλληλογραφίας.

εκπαιδευτικά και επιστημονικά τμήματα του Πανεπιστημίου, ένα παράρτημα του Πανεπιστημίου - για την ανταλλαγή πληροφοριών που είναι απαραίτητες για την εκτέλεση των λειτουργιών της Βιβλιοθήκης· κατά την κατάρτιση κεφαλαίων με δημοσιεύσεις (έγγραφα).

το τμήμα για την υγεία και την ασφάλεια στην εργασία - σχετικά με θέματα διεξαγωγής ενημερώσεων σχετικά με την προστασία και την ασφάλεια της εργασίας.

νομικό τμήμα – για θέματα συντονισμού και έγκρισης συμβάσεων με προμηθευτές αγαθών και υπηρεσιών και κανονιστικής τεκμηρίωσης.

6. Δικαιώματα και υποχρεώσεις

Η βιβλιοθήκη έχει το δικαίωμα:

6.1. Καθορίζει ανεξάρτητα το περιεχόμενο και τις συγκεκριμένες μορφές των δραστηριοτήτων του σύμφωνα με τους στόχους και τους στόχους που καθορίζονται στους Κανονισμούς.

6.2. Αναπτύξτε τη δομή, τη στελέχωση, τους κανόνες χρήσης και άλλα τοπικά κανονιστικά έγγραφα της Βιβλιοθήκης.

6.3. Διαχείριση των οικονομικών πόρων που παρέχονται στη Βιβλιοθήκη.

6.4. Καθορισμός των όρων πρόσβασης σε πόρους πληροφοριών, συμπεριλαμβανομένων των συλλογών της βιβλιοθήκης, βάσει συμφωνιών με νομικά και φυσικά πρόσωπα.

6.5. Εισαγωγή περιορισμών στη χρήση ιδιαίτερα πολύτιμων, σπάνιων και σπάνιων εγγράφων.

6.6. Καθορίστε, σύμφωνα με τους κανόνες χρήσης της Βιβλιοθήκης, τα είδη και τα ποσά αποζημίωσης για ζημιές που προκαλούνται από αναγνώστες στη Βιβλιοθήκη.

6.7. Εξοικειωθείτε με εκπαιδευτικά προγράμματα, προγράμματα σπουδών, θέματα ερευνητικής εργασίας που διεξάγεται στα εκπαιδευτικά και επιστημονικά τμήματα του Πανεπιστημίου για την επίλυση των προβλημάτων που ανατίθενται στη Βιβλιοθήκη.

6.8. Εκπροσωπεί το Πανεπιστήμιο σε διάφορα ιδρύματα και οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων των διεθνών. συμμετέχει άμεσα στις εργασίες επιστημονικών συνεδρίων, ημερίδων, συμποσίων, σεμιναρίων για θέματα βιβλιοθηκονομίας και ενημέρωσης και βιβλιογραφικών δραστηριοτήτων.

6.9. Διεξαγωγή αλληλογραφίας με τον προβλεπόμενο τρόπο με άλλες βιβλιοθήκες και οργανισμούς, συμπεριλαμβανομένων και ξένων.

6.10. Συμμετοχή σε συλλόγους βιβλιοθηκών σύμφωνα με τη διαδικασία που ορίζει η ισχύουσα νομοθεσία.

6.11. Συμμετοχή σε ανταγωνιστική ή άλλη βάση στην υλοποίηση ομοσπονδιακών και περιφερειακών προγραμμάτων για την ανάπτυξη της βιβλιοθηκονομίας.

6.12. Οι υπάλληλοι της βιβλιοθήκης μπορούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για προηγμένη κατάρτιση και επανεκπαίδευση του προσωπικού, σε ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα, ερευνητικά ιδρύματα και άλλους κορυφαίους εγχώριους και ξένους επιστημονικούς και βιομηχανικούς οργανισμούς.

Η βιβλιοθήκη υποχρεούται:

6.14. Διασφάλιση της εφαρμογής των δικαιωμάτων των πολιτών να λαμβάνουν πληροφορίες που καθορίζονται από τον ομοσπονδιακό νόμο "Περί βιβλιοθηκονομίας". εξυπηρετούν τους χρήστες (αναγνώστες) σύμφωνα με τους παρόντες Κανονισμούς, τους Κανόνες Χρήσης της Βιβλιοθήκης και την ισχύουσα νομοθεσία.

6.15. Διεξάγετε μια τριμηνιαία συμφωνία των εγγράφων και της εισερχόμενης βιβλιογραφίας που είναι διαθέσιμη στις συλλογές της Βιβλιοθήκης (σε οποιοδήποτε μέσο) με την Ομοσπονδιακή Λίστα Εξτρεμιστικών Υλικών, αφαιρέστε τα από τις συλλογές της Βιβλιοθήκης και κρατήστε ένα αρχείο καταγραφής συμφωνιών των συλλογών της Βιβλιοθήκης με την Ομοσπονδιακή Λίστα Εξτρεμιστών Υλικά.
Το Τμήμα Αυτοματισμού και Μηχανογράφησης θα πραγματοποιεί τριμηνιαίες εργασίες για να εμποδίσει την πρόσβαση από υπολογιστές που είναι εγκατεστημένοι στη Βιβλιοθήκη σε ιστότοπους και ηλεκτρονικά έγγραφα που περιλαμβάνονται στον «Ομοσπονδιακό Κατάλογο Εξτρεμιστικών Υλικών».

6.16. Εξασφαλίστε την ασφάλεια των συλλογών βιβλίων και των υλικών περιουσιακών στοιχείων.

6.17. Εκτελεί πλήρως τις λειτουργίες που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του και αναφέρονται στους παρόντες Κανονισμούς.

6.18. Αναφέρετε τις δραστηριότητές σας στο Πανεπιστήμιο και στα κρατικά στατιστικά όργανα με τον προβλεπόμενο τρόπο.

7. Τελικές διατάξεις

7.1. Κατόπιν αιτήματος του Διευθυντή της Βιβλιοθήκης μπορούν να γίνουν αλλαγές και προσθήκες στον παρόντα Κανονισμό, ο οποίος τίθεται σε ισχύ μετά την έγκρισή τους από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου.