Κριτικές της δήλωσης του Μεντβέντεφ για τους δασκάλους. Μετά τη δήλωση του Ντμίτρι Μεντβέντεφ για τους δασκάλους, ξεκίνησε η συλλογή υπογραφών για την παραίτησή του στο Διαδίκτυο

Οι υπάλληλοι χάνουν όλο και περισσότερο την αίσθηση της πραγματικότητας και επικοινωνούν με τους συμπολίτες τους όλο και πιο κυνικά και ξεδιάντροπα. © Φωτογραφία από το government.ru

Στο φόρουμ «Territory of Meanings», ο πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ, όταν ρωτήθηκε για τους χαμηλούς μισθούς των δασκάλων, απάντησε ότι το να είσαι δάσκαλος είναι ένα κάλεσμα και όσοι θέλουν να κερδίσουν χρήματα θα μπορούσαν να γίνουν επιχειρηματίες. Ο αρχηγός της κυβέρνησης πρότεινε επίσης ότι ένας ενεργητικός δάσκαλος θα έβρισκε την ευκαιρία να «κάπως, ας πούμε, να κερδίσει κάτι άλλο». Αυτά τα λόγια του πρωθυπουργού προκάλεσαν αγανάκτηση στους Ρώσους. Αμέσως εμφανίστηκε στο Διαδίκτυο μια αναφορά που ζητούσε την παραίτηση του πρωθυπουργού. Μέσα σε δέκα ώρες από τη στιγμή που δημιουργήθηκε η αναφορά, ο αριθμός των υπογραφών ξεπέρασε τις 50 χιλιάδες άτομα.

Η δήλωση του Ντμίτρι Μεντβέντεφ σχετικά με τους μισθούς των μικρών δασκάλων ως αποδεκτό κανόνα είναι απαράδεκτη για τον Πρωθυπουργό, λέει ο Σεργκέι Πογκόντιν, διευθυντής του σχολείου Νο. 4 στην πόλη Nelidov στην περιοχή Tver. Όπως είπε ο δάσκαλος σε ανταποκριτή της Rosbalt, για τον λόγο αυτό υπέγραψε μια ηλεκτρονική αίτηση που ζητούσε την παραίτηση του Μεντβέντεφ. «Πιστεύω ότι ο πρωθυπουργός δεν μπορεί να μιλήσει για τους μισθούς των δασκάλων έτσι: «αν θέλεις να πάρεις χρήματα, τότε μπες στην επιχείρηση...», τόνισε ο Πογκόντιν.

Ο διευθυντής σημείωσε ότι οι δάσκαλοι στα σχολεία κερδίζουν πραγματικά απαράδεκτα λίγα. «Ο μισθός του δασκάλου τώρα είναι 7.800 ρούβλια. Για να λάβουν οι δάσκαλοι έναν «μέσο μισθό», πρέπει να λάβουν δύο ή περισσότερα ποσοστά», δήλωσε ο Σεργκέι Πογκόντιν.

Τα λόγια του Ντμίτρι Μεντβέντεφ για την «κανονικότητα» των μισθών των μικρών δασκάλων γίνονται αντιληπτά μεταξύ των δασκάλων ως ένα ακόμη χαστούκι, είπε ο Αντρέι Ρουντόι, μέλος του συμβουλίου του διαπεριφερειακού συνδικάτου «Δάσκαλος». «Όλοι έχουν ήδη συνηθίσει να φτύνουν από τις αρχές. Αυτό είναι απλώς ένα ακόμη χαστούκι που θα γίνει αποδεκτό», δήλωσε ο Rudoy.

Ο δάσκαλος τόνισε ότι από οικονομικής άποψης είναι παράλογη η πρόταση να μπουν οι εκπαιδευτικοί στην επιχείρηση. «Η δομή της κοινωνίας είναι τέτοια που δεν υπάρχει θέση στην αγορά για τόσους πολλούς επιχειρηματίες. Οι δάσκαλοι αποτελούν περίπου το ένα τοις εκατό του πληθυσμού της χώρας. Ακόμα κι αν πάνε σε μικρές επιχειρήσεις, η αγορά απλά δεν θα τους δεχτεί. Επιπλέον, μπορούμε να θυμηθούμε τα στατιστικά στοιχεία ότι μία στις σαράντα επιχειρηματικές επιχειρήσεις που ξεκινούν να λειτουργούν επιβιώνει. Αλλά ακόμα κι αν οι δάσκαλοι μπουν στην επιχείρηση, ποιος θα διδάξει τα παιδιά; Εξάλλου, υπάρχουν ήδη αρκετά προβλήματα στην εκπαίδευση. Φυσικά, η δήλωση του Μεντβέντεφ δεν έχει νόημα από κάθε άποψη: τόσο από οικονομική άποψη όσο και απλώς από ανθρώπινη», είπε ο Ρουντόι.

Τα λόγια του Ντμίτρι Μεντβέντεφ δείχνουν την πολιτική της κυβέρνησης να εμπορευματοποιεί τα πάντα και τους πάντες, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της εκπαίδευσης, λέει ο Νικολάι Σοσνόφ, εκπρόσωπος της «Πρωτοβουλίας Πολιτών για Δωρεάν Εκπαίδευση». Όπως είπε ο κοινωνικός ακτιβιστής, το σχολείο εμπλέκεται όλο και περισσότερο σε εμπορικό τζίρο και αυτό είναι επιβλαβές για την εκπαίδευση.

«Η σχολική επιχείρηση συνεχίζεται εδώ και πολύ καιρό. Χάρη στις μεταρρυθμίσεις της τελευταίας δεκαετίας, όπως το Unified State Exam, το Federal Law-83 ή νέο νόμογια την εκπαίδευση, για τις επιχειρήσεις σχετικά με επίσημα δωρεάν κατάρτιση συνοψίζεται το νομοθετικό πλαίσιο. Είναι πλέον νόμιμο να βγάζεις χρήματα από το δημόσιο σχολείο. Τα λόγια του Μεντβέντεφ επιβεβαιώνουν αυτή την τάση. Ο αρχηγός της κυβέρνησης έδειξε ξεκάθαρα: οι αρχές θέλουν να δουν επιχειρηματίες στο σχολείο και όσοι δεν μπορούν ή δεν τους αρέσει πρέπει να κάθονται ήσυχα και να μην ζητούν αύξηση μισθού», δήλωσε ο Νικολάι Σοσνόφ.

Σύμφωνα με τον κοινωνικό ακτιβιστή, οι προσπάθειες των ηγετών των σχολείων να «βγάλουν χρήματα» συχνά ξεπερνούν τα όρια τόσο της ηθικής όσο και των νόμων. «Για παράδειγμα, μόλις πρόσφατα μας εστάλη μια λεπτομερής ιστορία για το πώς ο διευθυντής ενός δημοτικού σχολείου νοίκιαζε τους τοίχους του για διαφήμιση. Στο κτίριο επρόκειτο να τοποθετηθούν διαφημιστικές πινακίδες που θα διαφήμιζαν γυναικεία εσώρουχα. Η κατάσταση παρακολουθήθηκε έγκαιρα και επιλύθηκε «κάτω από το χαλί». Άλλο ένα πρόσφατο παράδειγμα. Σε αγροτικό σχολείο οργανώθηκε πληρωμένος σύλλογος άρσης βαρών, δήθεν για μαθητές. Στην πραγματικότητα, υπό το πρόσχημα παιδική λέσχηλειτουργούσε μια εμπορική αίθουσα για ενήλικες και τα χρήματα πήγαιναν κανείς δεν ξέρει πού. Και πολλά άλλα παραδείγματα μπορούν να δοθούν. Αυτό είναι κακό γιατί ο διευθυντής του σχολείου δεν πρέπει να ασχολείται με τις επιχειρήσεις, έχει άλλα καθήκοντα. Αν σκεφτεί μόνο πώς θα πάρει χρήματα, η εκπαιδευτική διαδικασία έχει τελειώσει. Αποδεικνύεται σαν το αστείο για τον αστυνομικό που νόμιζε ότι του έδωσαν ένα όπλο για να «γυρίσει». Και μιλάω επίσης για κανονικούς σκηνοθέτες. Αλλά υπάρχουν ξεκάθαροι απατεώνες», ανέφερε ο Νικολάι Σόσνοφ.

Σύμφωνα με τον κοινωνικό ακτιβιστή, ένα σημαντικό μέρος των εκπαιδευτικών δεν θα κάνει μια επιχείρηση εκτός σχολείου, αλλά όσοι ακολουθούν αυτόν τον δρόμο μπορούν να πάνε πολύ «μακριά». «Μια φορά χρειάστηκε να μιλήσω με έναν διευθυντή και μου είπε ότι κατά τη διάρκεια μαθημάτων προχωρημένης κατάρτισης διδάχτηκε πώς να κάνει ένα σχολείο αυτοσυντηρούμενο και ιδανικά κερδοφόρο. Όλα αυτά παρουσιάζονται ως όφελος για τους μαθητές, λένε, θα υπάρξει περισσότερα λεφτά- Ο διευθυντής μπορεί να κάνει πολλά για το σχολείο. Στην πράξη, οι επιχειρήσεις στα εκπαιδευτικά ιδρύματα καταστρέφουν τα ίδια τα θεμέλια του εκπαιδευτικού συστήματος. Η πρόσφατη αποκάλυψη ενός μεγαλεπήβολου δόλιου σχεδίου στο Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο της Πένζα, η σύλληψη του πρύτανη του Ομοσπονδιακού Πανεπιστημίου Άπω Ανατολής, τακτικές ποινικές υποθέσεις εναντίον διευθυντών σχολείων - αυτή είναι η άκρη, αλλά δεν βλέπουμε το παγόβουνο. Θα το δούμε μόνο όταν η Ρωσία της επιτεθεί σε μεγάλο βαθμό και βυθιστεί στον πάτο του τρίτου κόσμου όπως ο Τιτανικός, γιατί χωρίς ένα κανονικό εκπαιδευτικό σύστημα η χώρα μας είναι καταδικασμένη να βλάστηση», σημείωσε ο Sosnov.

Ειδήσεις σχετικά με τις προσπάθειες των δασκάλων να «κερδίσουν χρήματα», πράγματι, μπορούν συχνά να βρεθούν σε ενότητες εγκληματικών χρονικών ή κάτω από τον τίτλο «Σκάνδαλα». Και αυτό δεν προκαλεί έκπληξη - οι δάσκαλοι στα ινστιτούτα δεν εκπαιδεύτηκαν για επιχειρήσεις και οι άνθρωποι με επιχειρηματικό πνεύμα δεν γίνονται δάσκαλοι.

Στο Novocheboksarsk, ένας νεαρός δάσκαλος ρωσικής γλώσσας δούλευε με μερική απασχόληση χορεύοντας σε ένα νυχτερινό κέντρο διασκέδασης. Έκπληκτος ο γονιός μιας από τις μαθήτριες είδε τη δασκάλα της κόρης της στη σκηνή να κάνει go-go. Καθηγήτρια μαθηματικών από γυμνάσιο της Μόσχας ελεύθερος χρόνοςΚέρδισε χρήματα όχι μόνο από τα μαθήματα, αλλά και με την επίδειξη προϊόντων σε ένα κατάστημα εσωρούχων. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν τον «αυστηρό δάσκαλό» τους στο Διαδίκτυο σε μια καθόλου αυστηρή αμέλεια. Στο Καλίνινγκραντ, οι γονείς των μαθητών του νηπιαγωγείου έμαθαν ότι η δασκάλα μουσικής τους ήταν επίσης γνωστή με το δημιουργικό ψευδώνυμο Nastya Monpasier - το κορίτσι χόρευε στριπτίζ και παρείχε οικείες υπηρεσίες στους πελάτες.

Αυτή την άνοιξη, η αστυνομία στο Νοβοσιμπίρσκ συνέλαβε εναλλάξ δύο δασκάλους - έναν άνδρα και μια γυναίκα. Τα επαγγέλματά τους ως καθηγητές ήταν διαφορετικά, αλλά οι θέσεις μερικής απασχόλησης ήταν παρόμοιες: και οι δύο ασχολούνταν με τη διανομή ναρκωτικών. Ο συνάδελφός τους από το Kamensk-Uralsky πουλούσε επίσης ναρκωτικά και επιπλέον κατασκεύαζε αυτοσχέδια όπλα. Στο διαμέρισμα ενός καθηγητή μουσικής στο μάθημα πνευστών οργάνων, οι αστυνομικοί κατέσχεσαν πέντε αυτοσχέδια πιστόλια.

Οι διευθυντές σχολείων βρίσκονται επίσης μερικές φορές στο εδώλιο, αν και πιο συχνά για άλλα εγκλήματα. Εάν ο εκβιασμός δώρων από εκπαιδευτικούς γίνεται μερικές φορές ανεκτός από την κοινωνία, τότε οι διευθυντές των σχολείων, ως δημόσιοι υπάλληλοι, ευθύνονται για δωροδοκίες ή κλοπές σχολικά κονδύλια. Και η διευθύντρια του σχολείου Νο. 11 στο Voskresensk, Νίνα Μεντβέντεβα, η οποία εργαζόταν με μερική απασχόληση ως επικεφαλής της τοπικής εκλογικής επιτροπής, πριν από αρκετά χρόνια βρέθηκε στο εδώλιο για παραποίηση εκλογικών αποτελεσμάτων σε ένα εκλογικό τμήμα.

Ο διευθυντής του Ινστιτούτου Προβλημάτων Παγκοσμιοποίησης Μιχαήλ Ντελιάγκιν επέκρινε τον ισχυρισμό του πρωθυπουργού ότι μπορούν να κερδηθούν μεγάλα χρήματα με την είσοδο στην επιχείρηση. Διάσημος οικονομολόγοςυπενθύμισε ότι μόνο μετά την αύξηση των κοινωνικών εισφορών στη χώρα πάνω από μισό εκατομμύριο έκλεισε μεμονωμένες επιχειρήσεις, και πρόσφατα η στήριξη για τις μικρές επιχειρήσεις έχει μειωθεί σημαντικά.

«Επιχείρηση, αν δεν είναι επιχείρηση κοπής χρήματα του προϋπολογισμούή μια μη ολιγαρχική επιχείρηση εξαγωγής πρώτων υλών, αισθάνεται πολύ άσχημα. Το να μπεις στην επιχείρηση για να βγάλεις χρήματα είναι σαν να κάνεις μια σέξι περιήγηση με τα πόδια σε μια πολύ γνωστή μικρή πόλη του Περού. Όταν ο Ντμίτρι Μεντβέντεφ είπε ότι πρέπει να βγάλεις χρήματα, μάλλον δεν εννοούσε τις επιχειρήσεις. Το είπε για λόγους ευπρέπειας, αλλά πιθανότατα εννοούσε τη διαφθορά», σημείωσε ο ειδικός.

Η άρνηση του Μεντβέντεφ να συζητήσει το απαράδεκτο των χαμηλών μισθών των δασκάλων δείχνει ότι η κυβέρνηση δεν σκοπεύει να εφαρμόσει τα διατάγματα Μαΐου του Ρώσου Προέδρου, πιστεύει ο Ντελιάγκιν. «Αλλά δεν μιλάμε για μεγάλες αποδοχές, αλλά για ανθρώπινες αποδοχές που θα επέτρεπαν στους δασκάλους να ζουν σαν άνθρωποι και να τα βγάζουν πέρα. Σύμφωνα με τον κ. Μεντβέντεφ, ένας δάσκαλος δεν πρέπει να λαμβάνει χρήματα που είναι αρκετά για μια κανονική ζωή. Προφανώς, αυτή είναι η θεμελιώδης θέση της Ενωμένης Ρωσίας και της κυβέρνησης», δήλωσε ο Μιχαήλ Ντελιάγκιν.

Σύμφωνα με τον οικονομολόγο, οι χαμηλοί μισθοί των εκπαιδευτικών επηρεάζουν το σύνολο της ανάπτυξης της χώρας. «Αυτή είναι μια έκφραση πλήρους περιφρόνησης για τη Ρωσία. Δάσκαλος είναι ένα άτομο που δημιουργεί ένα έθνος. Κάποτε ειπώθηκε ότι ένας Πρώσος δάσκαλος κέρδισε τη μάχη της Σαντοβάγια και ένας Σοβιετικός δάσκαλος κέρδισε τη μάχη του Στάλινγκραντ. «Η Ενωμένη Ρωσία και ο ηγέτης της Μεντβέντεφ φρόντισαν να μην κερδίσει ποτέ ξανά η Ρωσία», σημείωσε ο Ντελιάγκιν.

Οι υπάλληλοι χάνουν όλο και περισσότερο την αίσθηση της πραγματικότητας και επικοινωνούν με τους συμπολίτες τους όλο και πιο κυνικά και ξεδιάντροπα. Ποιος ή τι θα τους φέρει στα συγκαλά τους;

Ντμίτρι Ρεμίζοφ

Μιλώντας στο φόρουμ «Territory of Meanings», ο πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ απάντησε στα παράπονα για τους χαμηλούς μισθούς των δασκάλων λέγοντας ότι οι ίδιοι επέλεξαν αυτό το επάγγελμα. Η δήλωση του αρχηγού της κυβέρνησης εξόργισε τους χρήστες κοινωνικά δίκτυα: Χλεύασαν τον Μεντβέντεφ και προσπάθησαν να καταλάβουν πώς να ερμηνεύσουν τα λόγια ενός ανθρώπου που κατέχει τη δεύτερη πιο σημαντική θέση στο κράτος.

Ένας δάσκαλος από το Νταγκεστάν έκανε μια ερώτηση στον Μεντβέντεφ σχετικά με τους χαμηλούς μισθούς των δασκάλων. Ζήτησε να εξηγήσει γιατί οι νέοι δάσκαλοι στην περιοχή λαμβάνουν 10-15 χιλιάδες ρούβλια και οι αστυνομικοί - από 50 χιλιάδες.

Ο αρχηγός της κυβέρνησης ξεκίνησε μιλώντας για προσωπική εμπειρία: θυμήθηκε ότι έλαβε 90 ρούβλια όταν άρχισε να διδάσκει μετά την αποφοίτησή του από το ινστιτούτο και οι μισθοί της αστυνομίας ήταν σημαντικά υψηλότεροι ακόμη και τότε: ένας υπολοχαγός, σύμφωνα με τον Μεντβέντεφ, έλαβε 250 ρούβλια. Κάθε άνθρωπος έχει μια επιλογή, κατέληξε.

Ο πρωθυπουργός πρόσθεσε επίσης ότι «ένας σύγχρονος, ενεργητικός δάσκαλος είναι ικανός όχι μόνο να λαμβάνει τον μισθό που του αναλογεί σύμφωνα με το πρόγραμμα εργασίας του, αλλά και να κερδίζει με κάποιο τρόπο κάτι άλλο», το οποίο πολλοί θεώρησαν ως έγκριση δωροδοκιών στον τομέα της εκπαίδευσης.

Θυμήθηκαν επίσης ότι στην αρχή της καριέρας του ο πρωθυπουργός δίδασκε πολιτικό και ρωμαϊκό δίκαιο στη Νομική Σχολή του Κρατικού Πανεπιστημίου του Λένινγκραντ, στη συνέχεια στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης.

Πολλά από τα σχόλια αφορούσαν τον ίδιο τον Μεντβέντεφ.

Οι Ρώσοι δάσκαλοι είναι εξοργισμένοι με τα σχόλια του πρωθυπουργού Ντμίτρι Μεντβέντεφ ότι οι δάσκαλοι που δεν έχουν μισθούς πρέπει να μπουν στην επιχείρηση. «Η Red Line παρέχει διάφορα αποσπάσματα από σχόλια δασκάλων που δόθηκαν σε διάφορα μέσα ενημέρωσης.

Μεντβέντεφ, απαντώντας σε ερώτηση δασκάλου από το Νταγκεστάν σχετικά με το μέγεθος των μισθών των δασκάλων των 10-15 χιλιάδων ρούβλια: «Με ρωτούν συχνά για δασκάλους και καθηγητές. Αυτό είναι ένα κάλεσμα, και αν θέλετε να κερδίσετε χρήματα, υπάρχουν πολλά υπέροχα μέρη όπου μπορείτε να το κάνετε πιο γρήγορα και καλύτερα. Η ίδια επιχείρηση».

Ο πρωθυπουργός εξέφρασε επίσης τη βεβαιότητα ότι ένας σύγχρονος δάσκαλος είναι ικανός όχι μόνο να λαμβάνει μισθό σύμφωνα με το πρόγραμμα, αλλά και «να κερδίζει χρήματα με κάποιον άλλο τρόπο».

Καθηγητής ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας από την Αγία Πετρούπολη θεωρεί τα λόγια του πρωθυπουργού ανεπαρκή. «Αν κρίνουμε από το σχόλιο του Μεντβέντεφ, η κυβέρνηση δεν ενδιαφέρεται για την εκπαίδευση και το μέλλον των παιδιών. Το είπε χωρίς να το σκεφτεί. Αποδεικνύεται ότι είναι ξεχωριστός, ο λαός είναι ξεχωριστός, η χώρα είναι ξεχωριστή. Δήλωσε ότι η διδασκαλία είναι ένα κάλεσμα. Λοιπόν, τι - οι δάσκαλοι πρέπει τώρα να πιπιλίζουν τα πόδια τους; - είπε ο δάσκαλος στο Rosbalt.

Μια δασκάλα χημείας από την πόλη Kyakhta, η Natalya Ismagilova, είπε στην πύλη "Number One" ότι οι δάσκαλοι είναι εξοργισμένοι με αυτή τη στάση της κυβέρνησης. «Χωρίς να ληφθούν υπόψη τα ποσοστά του εργαστηρίου και άλλων πρόσθετες ευθύνες, είμαι δάσκαλος της υψηλότερης κατηγορίας - παίρνω μόνο 16 χιλιάδες ρούβλια για τις ώρες μου. Δεν έχουμε χρόνο να κάνουμε δουλειές. Πόσες αναφορές και κάθε λογής χαρτί μας πετάχτηκαν. Γυρνάς σπίτι στις έξι και αμέσως κάθεσαι στον υπολογιστή. Πρέπει να προετοιμάσετε ένα μάθημα, να ελέγξετε τα σημειωματάρια σας και επίσης να δημιουργήσετε ένα πρόγραμμα εργασίας. Δεν υπάρχει καθόλου ελεύθερος χρόνος. Σαν να μην υπάρχουν οφέλη. ΣΕ Σοβιετική ώραΘα μπορούσαμε τουλάχιστον να λάβουμε ιατρική περίθαλψη και να χαλαρώσουμε σε σανατόρια. Δεν υπάρχει τίποτα τώρα. Αλλά όλες οι κοινωνικές πιέσεις είναι για εμάς: η απογραφή των παιδιών, η δουλειά για τις εκλογές κ.λπ. Και όλα αυτά είναι σε εθελοντική βάση», είπε η Ismagilova.

«Ναι, η διδασκαλία των παιδιών είναι η κλήση μας. Αλλά το να το χρησιμοποιείς αυτό είναι δειλία. Αυτό είναι ανέντιμο και άδικο. Πόση πίεση μπορείτε να ασκήσετε στον πατριωτισμό, την κλήση, την αγάπη για τα παιδιά κ.λπ.; Ένας δάσκαλος πρέπει επίσης να ζήσει με κάποιο τρόπο. Και παρέχετε κάτι στα παιδιά σας. Επιτέλους ξεκούραση. Αντί να λέει τέτοια πράγματα, το κράτος πρέπει να δημιουργήσει κανονικές συνθήκες διαβίωσης για τους εκπαιδευτικούς. Το να παίρνεις από έναν δάσκαλο χωρίς να του δίνεις τίποτα είναι αναίδεια», τόνισε η δασκάλα.

Η συνταξιούχος δασκάλα Όλγα Βασίλιεβα προσβλήθηκε από τα λόγια του πρωθυπουργού: «Αυτό είναι πολύ προσβλητικό να το ακούς. Οι δάσκαλοι είναι ειδικευμένοι ειδικοί που σκόπιμα πήγαν να σπουδάσουν για αυτήν την ειδικότητα. Πολλοί έχουν μεγάλη εμπειρία και εμπειρία. Καλός δάσκαλοςΒάζει τα πάντα στη δουλειά του: χρήματα, δύναμη, νεύρα. Δίνει σχεδόν τα πάντα στα παιδιά. Και το να ακούς μια τέτοια δήλωση από τον πρωθυπουργό της χώρας είναι, τουλάχιστον, έκπληξη. Είναι πολύ απογοητευτικό όταν τώρα, χοντρικά μιλώντας, οι δάσκαλοι στέλνονται για να «εμπορεύονται πατάτες».

Η πρώην δασκάλα Μαρίνα Κλίμοβα ακολούθησε τη συμβουλή του πρωθυπουργού, αλλά το μετανιώνει πικρά: «Πήγα στο σχολείο για να δουλέψω εκτός επαγγέλματος. Λάτρευε τη δουλειά της και τα παιδιά. Όμως, δυστυχώς, αυτό που συμβαίνει τώρα σε σχέση με αυτές τις μεταρρυθμίσεις στα σχολεία είναι ένας εφιάλτης. Πέρυσι αναγκάστηκα να εγκαταλείψω το επάγγελμά μου για να μπορέσω να κερδίσω ένα αξιοπρεπές μεροκάματο και να τροφοδοτήσω τα παιδιά μου. Τώρα δουλεύω στο εμπόριο, δηλαδή αναγκάζομαι να κάνω κάτι που δεν μου αρέσει. Συμβουλεύει ο Μεντβέντεφ όλους τους δασκάλους να κάνουν όπως εγώ; Ποιος θα δουλεύει τότε στα σχολεία;»

«Είμαι έκπληκτος με την ανθεκτικότητα των δασκάλων μας, εκείνων που είναι σε θέση να υπομείνουν τον πραγματικό εκφοβισμό για χρόνια. Τερατώδεις μεταρρυθμίσεις, απάνθρωπες συνθήκες εργασίας, ταπεινωτικά τρεξίματα για πληρωμές κινήτρων, γράφοντας τόνους εκθέσεων και άλλες ανοησίες που αποσπούν την προσοχή από το τι πρέπει πραγματικά να κάνει ένας δάσκαλος - να διδάξει τα παιδιά. Και όλα αυτά για χάρη μιας κλήσης. Νομίζω όμως ότι ένας άνθρωπος που εμπλέκεται άμεσα στο χάλι που γίνεται τώρα στα σχολεία μας ντρέπεται να λέει τέτοια πράγματα! Αντί να δίνετε τέτοιες ηλίθιες συμβουλές, δεν είναι καιρός να ασχοληθούμε και επιτέλους να βάλουμε τάξη σε αυτόν τον τομέα και τουλάχιστον να προσπαθήσουμε να επαναφέρουμε το εκπαιδευτικό μας σύστημα στην παλιά του αίγλη;» - τόνισε η Μαρίνα Κλίμοβα.

Στις 24 Μαΐου στη Feodosia, απαντώντας σε ερώτηση συνταξιούχου, ο Ντμίτρι Μεντβέντεφ ανακοίνωσε την έλλειψη χρημάτων στον προϋπολογισμό για την αναπροσαρμογή των συντάξεων, συμβουλεύοντας ""

Ο τραγουδιστής και κωμικός Semyon Slepakov έγραψε για τη διάσημη φράση του πρωθυπουργού Dmitry Medvedev «Δεν υπάρχουν χρήματα, αλλά κρατιέστε». Ο τελευταίος στίχος περιέχει αυτές τις λέξεις:

«Γενικά, αυτά είναι σπουδαία νέα.

Πηγαίνουμε διακοπές χαρούμενοι, με ήσυχη τη συνείδησή μας.

Ως ανταμοιβή για την εργασία χωρίς να κλείνεις τα μάτια,

Μας περιμένουν πολυτελή γιοτ και ιδιωτικά τζετ.

Οι Μαλδίβες μας περιμένουν, το Μόντε Κάρλο, το Λονδίνο και το Πουκέτ.

Θα σας παίρναμε - απλώς δεν έχουμε τα χρήματα».

Παλαιότερα ο Ντμίτρι Μεντβέντεφ για την έλλειψη χρημάτων για τιμαριθμική αναπροσαρμογή των συντάξεων.

«Η νεοφιλελεύθερη πολιτική της κυβέρνησης Μεντβέντεφ έχει εξαντληθεί εντελώς και οδηγεί τη χώρα σε κατάρρευση», δήλωσε ο αρχηγός του Κομμουνιστικού Κόμματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας Gennady Zyuganov, μιλώντας στο προεκλογικό συνέδριο του κόμματος.

Στις 3 Αυγούστου, ο Ρώσος πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ, απαντώντας σε ερώτηση ενός νεαρού δασκάλου από το Νταγκεστάν σχετικά με τους χαμηλούς μισθούς των νέων ειδικών, απάντησε ότι δεν θα κερδίσεις πολλά σε έναν τέτοιο τομέα και τον συμβούλεψε να ασχοληθεί με τις επιχειρήσεις. Αυτά τα λόγια ειπώθηκαν κατά την ομιλία του επικεφαλής Ρωσική κυβέρνησηστο νεανικό φόρουμ «Territory of Meanings», που πραγματοποιήθηκε στην περιοχή του Βλαντιμίρ.

Οι νέοι υποδέχτηκαν θερμά τον Μεντβέντεφ στο φόρουμ. Ένας δάσκαλος από το Νταγκεστάν ρώτησε για τον μισθό των δασκάλων, που είναι δύσκολο να ζήσει κανείς, επειδή ο μισθός των δασκάλων είναι 10-15 χιλιάδες ρούβλια, ενώ οι αξιωματικοί υπηρεσίες επιβολής του νόμουκερδίστε πολλές φορές περισσότερα.

Ο Μεντβέντεφ απάντησε ότι η δουλειά των δασκάλων είναι ένα κάλεσμα και για χρήματα πρέπει να μπεις στην επιχείρηση. «Είμαι απολύτως βέβαιος ότι ένας σύγχρονος ενεργητικός δάσκαλος είναι ικανός όχι μόνο να λάβει το μισθοί, που δικαιούται σύμφωνα με το ωράριο εργασίας του, αλλά και κάπως, ας πούμε, να κερδίσει κάτι άλλο», είπε.

Ο Μεντβέντεφ εξήγησε ότι ο ίδιος, ενώ εργαζόταν ως δάσκαλος, εργάστηκε πολύ επιπλέον - διηύθυνε σεμινάρια, έδωσε διαλέξεις, «τα βρίσκει τα έξοδά του».

«Αλλά το πιο σημαντικό πράγμα, ξαναλέω, είναι η προσωπική επιλογή. Συχνά με ρωτούν για αυτό: τόσο για δασκάλους όσο και για καθηγητές. Ξέρετε, αυτό είναι ένα κάλεσμα. Και αν θέλετε να κερδίσετε χρήματα, υπάρχουν πολλά υπέροχα μέρη όπου μπορείτε να το κάνετε πιο γρήγορα και καλύτερα. Η ίδια δουλειά», συνόψισε ο πρωθυπουργός.

Η δήλωση του Μεντβέντεφ τάραξε τόσο τη μπλογκόσφαιρα όσο και τα κοινωνικά δίκτυα. Οι χρήστες εξοργίστηκαν από τα λόγια του Ρώσου πρωθυπουργού που καλούσε τους εκπαιδευτικούς να μπουν στην επιχείρηση για χρήματα.

Ο Yuri Zakharov από το Tyumen θυμήθηκε το διάσημο μυθικό απόσπασμα από το απόσπασμα του Λένιν, χωρίς να αποκλείει τη σύνδεση μεταξύ του χαρακτήρα αυτού του αποσπάσματος και του αρχηγού της κυβέρνησης: «Κάποιος είπε ότι οποιοσδήποτε μάγειρας μπορεί να κυβερνήσει το κράτος. Δεν είναι ένας από αυτούς;

Ο Μοσχοβίτης Ilya Andreevich έδωσε συμβουλές στον Μεντβέντεφ: «Τότε θα πρέπει γενικά να χρεώνουμε φόρο για τη διδασκαλία! Μην σπαταλάτε τους μισθούς σας!».

Με τη σειρά του, ένας κάτοικος του Μπριάνσκ, ο Αλεξάντερ Μπέσκοφ, ήθελε να δει τον Μεντβέντεφ σε έναν ασυνήθιστο ρόλο: «Θα ήθελε να οργανώσει ένα stand-up show, δεν παύει να τον ευχαριστεί».

Ταυτόχρονα, ο κάτοικος του Ντόνετσκ, Alexander Parfiryev, είναι πεπεισμένος ότι, έχοντας κάνει τη μετάβαση από τη διδασκαλία στην επιχειρηματική σφαίρα, οι δάσκαλοι θα πάνε από το τηγάνι στη φωτιά: «Φυσικά, αλλά στις επιχειρήσεις θα σας πνίξουν με φόρους και επιθεωρήσεις !»

Η κάτοικος της Αγίας Πετρούπολης Elena Mikheeva δεν είναι σίγουρη για την επάρκεια των δηλώσεων του πρωθυπουργού: «Κάτι ταράζει τον Μεντβέντεφ, λέει τέτοια πράγματα χωρίς να σκέφτεται... Απάντησα σε έναν άνδρα δάσκαλο ότι αν οι δάσκαλοι δεν είναι ικανοποιημένοι με τους μισθούς τους, μπορείς πηγαίνετε σε άλλο τομέα, σε επιχειρήσεις, για παράδειγμα... Και ποιος θα διδάξει τα παιδιά στο σχολείο; Δεν υπάρχει ούτε ένα σχολείο στην Αγία Πετρούπολη που να είναι 100% στελεχωμένο. Πού είναι οι κειμενογράφοι του; Ας του γράψουν ομιλίες, διαφορετικά θα υπάρξει σύντομα αναταραχή στη χώρα εξαιτίας του».

Η Galina Shcherbak από το Murmansk αναστατώθηκε από τις δηλώσεις του Πρωθυπουργού: «Δεν είναι ξεκάθαρο γιατί η εργασία σύμφωνα με το επάγγελμά του δεν μπορεί να πληρωθεί επαρκώς. Ημουν πολυ αναστατωμενος. Γίνεται πραγματικά λυπηρό όταν καταλαβαίνεις την κατεύθυνση των σκέψεων αυτών που βρίσκονται στο τιμόνι της χώρας. Ως εκ τούτου, πιθανότατα, η εκπαίδευση πλέον σταδιακά αλλά σίγουρα μετατρέπεται σε επιχείρηση».

Ένα τμήμα των χρηστών του Twitter απάντησε επίσης στη δήλωση του Μεντβέντεφ. Έτσι, ο χρήστης Alexustas θυμήθηκε τη διάσημη τηλεοπτική σειρά Breaking Bad, στην οποία ο κεντρικός χαρακτήρας, ο καθηγητής χημείας Walter White, αναγκάζεται να βιοπορίζεται φτιάχνοντας χημικά φάρμακα. "Ένας από τους φίλους μου, καθηγητής χημείας, αποφάσισε να ασχοληθεί με τις επιχειρήσεις μετά τη δήλωση του Μεντβέντεφ!" - έγραψε ο Αλεξούστας, συνοδεύοντας το tweet του με ένα στιγμιότυπο από τη σειρά.

Ο χρήστης Fred_ino αντέδρασε στο μέρος της φράσης του πρωθυπουργού στο οποίο εμφανίστηκαν οι δυνάμεις ασφαλείας: «Ο Μεντβέντεφ σιώπησε με σεμνότητα για το γεγονός ότι οι δυνάμεις ασφαλείας δραστηριοποιούνται εδώ και πολύ καιρό».

Με τη σειρά του, ο Willi_rusland δεν απέκλεισε ότι μετά τα λόγια του Μεντβέντεφ αξίζει να προετοιμαστούμε για το χειρότερο: "Στις αρχές της δεκαετίας του '90, οι δάσκαλοι, από την πείνα, μπήκαν σε "επιχειρήσεις" - πουλώντας σπόρους στην αγορά. Προφανώς, ο Μεντβέντεφ μας προετοιμάζει για κάτι τρομερό».

Ο χρήστης Antonsemakin αντέδρασε σαρκαστικά στα λόγια του Μεντβέντεφ: «Ο Μεντβέντεφ συμβούλεψε τους δασκάλους που ήταν δυσαρεστημένοι με τους μισθούς τους να πάνε να πολεμήσουν στη ΛΔΔ».

Μερικοί χρήστες θυμήθηκαν ακόμη και ρωσικά κλασικά. Έτσι, ο 23kiskis θυμήθηκε τον Πούσκιν: «Ω, πόσες υπέροχες ανακαλύψεις μας έδωσε ο Μεντβέντεφ Ντίμα…».

Εκτός από δηλώσεις, τα μιμίδια με καρέ από την τηλεοπτική σειρά "Breaking Bad", καθώς και μια εικόνα με την εικόνα του Ντμίτρι Μεντβέντεφ και την επιγραφή "Τίποτα προσωπικό, μόνο επιχειρηματικό", ήταν δημοφιλή στα σχόλια.

Πνευματικά δικαιώματα εικονογράφησης Getty ImagesΛεζάντα εικόνας Καθοδήγηση πολλών Ρωσικά σχολείαπαραπονιέται για έλλειψη οικονομικών

Ο Ρώσος πρωθυπουργός Ντμίτρι Μεντβέντεφ προκάλεσε σοκ μέσω του ρωσόφωνου διαδικτύου, συμβουλεύοντας τους δασκάλους να αναζητήσουν άλλες θέσεις εργασίας εάν δεν είναι ευχαριστημένοι με τους μισθούς τους.

Σε μια συνάντηση με τον αρχηγό της κυβέρνησης, ένας νεαρός δάσκαλος από το Νταγκεστάν συνέκρινε τον μισθό ενός ειδικού δασκάλου στην περιοχή του - 10-15 χιλιάδες ρούβλια (115-170 $) το μήνα - με τον μισθό των αξιωματικών επιβολής του νόμου - 50 χιλιάδες.

"Αν θέλετε να κερδίσετε χρήματα, υπάρχουν πολλά υπέροχα μέρη όπου μπορείτε να το κάνετε γρηγορότερα και καλύτερα, είναι η ίδια δουλειά", απάντησε ο πρωθυπουργός στο φεστιβάλ "Territory of Meanings", σημειώνοντας ότι οι αξιωματικοί επιβολής του νόμου στο Νταγκεστάν. εκτίθενται σε υψηλούς κινδύνους.

Επιπλέον, ο Μεντβέντεφ πρότεινε ότι όσοι θέλουν να κερδίσουν περισσότερα θα πρέπει να σπουδάσουν καλύτερα.

Τα σχόλια του αρχηγού της κυβέρνησης προκάλεσαν μεγάλη απήχηση, κυρίως μεταξύ των δασκάλων: κατά κανόνα, οι κριτικές των δασκάλων δεν είναι ιδιαίτερα φιλόδοξες προς τον πρωθυπουργό.

Τα κοινωνικά δίκτυα απάντησαν επίσης με μια σειρά από μιμίδια - για παράδειγμα, με Walter White- ένας δάσκαλος σχολείου της καλτ τηλεοπτικής σειράς "", που άρχισε να φτιάχνει ναρκωτικά για να κερδίσει χρήματα για τη θεραπεία του καρκίνου.

"Το Υπουργικό Συμβούλιο θα πρέπει να διευθύνεται από έναν ικανό, μορφωμένο άνθρωπο που νοιάζεται για τη χώρα. Τώρα βλέπουμε την αντίθετη εικόνα. Ένας διαφημιστής δεν πρέπει μήλο, κοιμάται στα εγκαίνια των Ολυμπιακών Αγώνων, ένα άτομο που συμβουλεύει τους δασκάλους «κάπως, κάπου, να κερδίσουν επιπλέον χρήματα για να επιβιώσουν», να σταθούν επικεφαλής του υπουργικού συμβουλίου», λέει η περιγραφή της αναφοράς του Alexander Lee.

Ωστόσο, το απόγευμα της Πέμπτης η υπηρεσία Τύπου του Κρεμλίνου είπε ότι δεν γνώριζαν τίποτα για τις αναφορές.

Από αθλητές μέχρι δισεκατομμυριούχους

Ο Μεντβέντεφ δεν είναι ο πρώτος πολιτικός από τις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ που συμβουλεύει τους δασκάλους να αναζητούν χρήματα στο πλάι: στο Αζερμπαϊτζάν, οι βουλευτές συνέστησαν στους εκπαιδευτικούς να κερδίζουν επιπλέον χρήματα ως ανειδίκευτοι εργάτες και η πρωθυπουργός της Λετονίας Laimdota Straujuma συμβούλεψε κάποτε τους δασκάλους να γίνουν δασολόγοι στον ελεύθερο χρόνο τους.

Στα τέλη Μαΐου, ο Ντμίτρι Μεντβέντεφ συμμετείχε σε μια σκανδαλώδη συνομιλία με κατοίκους της Κριμαίας. Κατά τη διάρκεια του διαλόγου, κάτοικος της περιοχής ρώτησε πότε πρέπει να περιμένουμε τιμαριθμική αναπροσαρμογή των συντάξεων.

«Δεν υπάρχουν χρήματα, θα βρούμε τα χρήματα και θα κάνουμε την ευρετηρίαση, μείνε εδώ, καλή διάθεση και υγεία», απάντησε ο Μεντβέντεφ.

Πνευματικά δικαιώματα εικονογράφησης AFPΛεζάντα εικόνας Κυβερνητικά στελέχη επισκέπτονται τακτικά τα σχολεία

Φυσικά, οι δάσκαλοι μερικές φορές εγκαταλείπουν το επάγγελμά τους και αρχίζουν να ασχολούνται μεταξύ άλλων με τις επιχειρήσεις. Στη λίστα με τους δισεκατομμυριούχους περιοδικό Forbesαναφέρονται αρκετοί επιχειρηματίες με παιδαγωγική εκπαίδευση.

Έτσι, ο δισεκατομμυριούχος της Δούμας από την Ενωμένη Ρωσία Andrei Skoch αποφοίτησε από το τμήμα ψυχολογίας του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου Sholokhov της Μόσχας. Είναι αλήθεια ότι είναι άγνωστο πόσο καιρό εργαζόταν στην ειδικότητά του πριν μετακομίσει στη βιομηχανία βαρέως μετάλλου.

Αναμεταξύ πλουσιότεροι Ρώσοιυπάρχουν επίσης αρκετοί που αποφοίτησαν από το κολέγιο φυσική καλλιέργεια: για παράδειγμα, προπονητές τζούντο και προσωπικοί φίλοι του Προέδρου Βλαντιμίρ Πούτιν Arkady και του Boris Rotenberg. Ο Αρκάδι, μεταξύ άλλων, είναι Διδάκτωρ Παιδαγωγικών Επιστημών.

Ο ιδιοκτήτης της εταιρείας PhosAgro, πρώην γερουσιαστής και δισεκατομμυριούχος Andrei Guryev ανήκει επίσης σε αθλητές. Ο συνιδιοκτήτης του λιμανιού του Novorossiysk, Alexander Skorobogatko, με τη σειρά του, αποφοίτησε από το παιδαγωγικό ινστιτούτο στο ουκρανικό Slavyansk με πτυχίο φυσικής αγωγής. Στη συνέχεια, όμως, πήγε στη Ρωσική Ακαδημία Οικονομικών Επιστημών της Μόσχας που πήρε το όνομά του από τον G.V.Plekhanov, από όπου αποφοίτησε ως χρηματοδότης.

«Είναι δύσκολο να είσαι δάσκαλος»

Είναι δύσκολο να πούμε σε ποιο βαθμό αφορούν τα κύρια σχολικά προβλήματα των νηπιαγωγείων: η επικεφαλής του κινήματος "Ρωσικά παιδιά - μια αξιοπρεπής προσχολική εκπαίδευση" Ekaterina Afonchenkova είπε στη ρωσική υπηρεσία του BBC ότι δεν γνωρίζει καμία περίπτωση μεταξύ των δασκάλων που γνωρίζει. που εργάζονται υπερωρίες.

Ωστόσο, οι δάσκαλοι των σχολείων λένε ότι τα θεσμικά και γραφειοκρατικά προβλήματα έρχονται σε δεύτερη μοίρα στη συνολική πτώση του κύρους της σχολικής εκπαίδευσης.

«Φυσικά, ορισμένοι δάσκαλοι αναγκάζονται να εργαστούν για περισσότερες από μία δουλειές: δεν αντιμετωπίζουν μόνο επαγγελματικά καθήκοντα, αλλά και [το καθήκον] είναι να εκπαιδεύσετε τα παιδιά σας, πληρώστε ιατρικές υπηρεσίες, χτίζω ένα σπίτι. Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να αναλάβουν μεγάλο φόρτο εργασίας. Οι μισθοί διαφέρουν σημαντικά στη Μόσχα και στις περιφέρειες - ακόμη και στην περιοχή της Μόσχας βλέπουμε διαφορετικό επίπεδο μισθών. Διάφορες αλλαγές συμβαίνουν συνεχώς στην εκπαίδευση και λόγω ορισμένων αναδιοργανώσεων Εκπαιδευτικά ιδρύματαΟι μισθοί των εκπαιδευτικών τον τελευταίο καιρό μειώνονται, αντί να αυξάνονται. Και, δυστυχώς, είναι αδύνατο να πούμε ότι αυτή η τάξη ευδοκιμεί», δήλωσε ένας υποψήφιος Φιλοσοφικών Επιστημών, καθηγητής στο λύκειο στο Λύκειοοικονομικά Olga Bryukhanova σε συνέντευξή του στη ρωσική υπηρεσία του BBC.

Πνευματικά δικαιώματα εικονογράφησης AFPΛεζάντα εικόνας Ο Ντμίτρι Μεντβέντεφ έτυχε να παρευρεθεί προσωπικά στην τελετή "Δάσκαλος της Χρονιάς".

Επιπλέον, λόγω του αυξημένου φόρτου εργασίας, δεν μπορούν όλοι οι εκπαιδευτικοί να περιμένουν να επιτύχουν υψηλά αποτελέσματα στην εργασία τους.

"Ένας δάσκαλος χρειάζεται ελεύθερο χρόνο για να αναρρώσει και να αποφύγει τη συναισθηματική εξάντληση. Τα σύγχρονα εκπαιδευτικά πρότυπα απαιτούν κατάκτηση νέων τεχνολογιών, που απαιτούν χρόνο. Επομένως, ο δάσκαλος είναι φορτωμένος όχι μόνο και όχι τόσο με επίσημες γραφειοκρατικές ευθύνες και όχι μόνο με γνώση ηλεκτρονικό περιοδικό, αλλά και την ανάγκη να συμβαδίζει με τις τάσεις στην εγχώρια εκπαίδευση. Και αυτό είναι πολύ δύσκολο. Πιστέψτε με, το χειρότερο πρόβλημα δεν είναι τα χαρτιά και οι εκθέσεις, το πρόβλημα είναι η ευθύνη για το εκπαιδευτικό αποτέλεσμα. Είναι πολύ δύσκολο να είσαι σύγχρονος δάσκαλος», παραπονιέται η Olga Bryukhanova.

Κατά τη γνώμη της, το επάγγελμα του εκπαιδευτικού έχει πλέον εξαιρετικά χαμηλό κύρος στην κοινωνία.

«Σκουπίζουν τα πόδια τους στους δασκάλους Χθες κάθισα στο αεροδρόμιο και άκουσα ανθρώπους να λένε ανεξάρτητα ο ένας από τον άλλον: «Χα! Οι δάσκαλοι δεν χρειάζεται να πληρώσουν πολλά», και απλώς σήκωσαν τους ώμους τους, έχω την αίσθηση ότι αυτό είναι ένα σούπερ καθήκον - να καταστρέψουν εντελώς την εκπαίδευση στη χώρα μας, αφού κυκλοφορούν φήμες για μείωση των πανεπιστημίων και δηλώνει η Όλγα Γκόλοντετς. ότι αυτό είναι άλλο ένα λάκτισμα, λοιπόν, πολύ λυπηρό», συνοψίζει η δασκάλα Όλγα Μπριουχάνοβα.

Σύμφωνα με τη Rosstat, το πρώτο εξάμηνο του τρέχοντος έτους στη Ρωσία το χάσμα μεταξύ πλουσίων και φτωχών αυξήθηκε ξανά. Όπως λένε οι ειδικοί, διαβρώνεται η μεσαία τάξη, από την οποία οι γιατροί, οι δάσκαλοι και Επιστήμονες, και μόνο σημαντική οικονομική ανάπτυξη θα μπορούσε να αλλάξει την κατάσταση.

Σημείωση.Αυτό το άρθρο τροποποιήθηκε στις 5 Αυγούστου 2016:. αποσαφηνίστηκαν τα περιουσιακά στοιχεία που ανήκουν σε πλούσιους Ρώσους με παιδαγωγική εκπαίδευση.