Εργασιακές ευθύνες σε κατασκήνωση υγείας παιδιών. Εργασιακές ευθύνες συμβούλου

Σύμβουλος

Ανώτερος σύμβουλος

Αναφέρεται στον Αναπληρωτή Διευθυντή Εκπαιδευτικού Έργου.

Συμμετέχει στην ανάπτυξη εννοιών και σχεδίων εκπαιδευτικό έργοΒΟΗΘΗΜΑ ΑΝΕΡΓΙΑΣ

Διαχειρίζεται τις δραστηριότητες των συμβούλων και οργανώνει τις εργασίες των ομάδων.

Επιβλέπει την προετοιμασία γενικών στρατοπέδων και διοργανώσεων εντός της ομάδας. Διεγείρει τη δημιουργική προσέγγιση των συμβούλων στη διεξαγωγή εκδηλώσεων.

Λαμβάνει μέρος σε ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑστρατόπεδο, συμμόρφωση με όλες τις υγειονομικές και υγειονομικές απαιτήσεις.

Είναι ενεργό μέλος του παιδαγωγικού συμβουλίου της κατασκήνωσης. Κατά την απουσία του Αναπληρωτή Διευθυντή Εκπαιδευτικού Έργου, αναλαμβάνει την πλήρη ευθύνη.

1.1. Επιτρέπεται να εργαστούν ως σύμβουλοι τα ακόλουθα άτομα:

Όσοι έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 18 ετών·

Κατά κανόνα, έχοντας ανώτερη ή δευτεροβάθμια εξειδικευμένη παιδαγωγική εκπαίδευση, φοιτητές πανεπιστημίου με επάγγελμα για παιδαγωγικό έργο;

Ολοκλήρωσε με επιτυχία ένα διδακτικό και μεθοδολογικό σεμινάριο προετοιμασίας για εργασία στην κατασκήνωση.

1.2.Πραγματοποιεί παιδαγωγικές (εκπαιδευτικές) και υγειονομικές εργασίες με τα παιδιά της διμοιρίας σύμφωνα με το σχέδιο εργασιών της κατασκήνωσης.

1.3. Στην εργασία τους, ο σύμβουλος και ο δάσκαλος υπάγονται στον αρχηγό του στρατοπέδου, τους αναπληρωτές του, τον ανώτερο δάσκαλο και τον ανώτερο σύμβουλο.

1.4. Η εργάσιμη ημέρα του συμβούλου και του δασκάλου είναι ακανόνιστη. Εβδομάδα εργασίας- 6 ημέρες.

Ο αρχηγός της ομάδας εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

2.1. Διασφαλίζει ότι τα παιδιά συμμορφώνονται με τα πρότυπα υγιεινής και υγιεινής, παρακολουθεί την τήρηση της τακτικότητας εμφάνιση, καθαριότητα ενδυμάτων, καθιερωμένη τάξη στα υπνοδωμάτια, σε άλλους χώρους κτιρίων κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην περιοχή του στρατοπέδου.

2.2. Εξασφαλίζει την αυστηρή τήρηση από τα παιδιά της πειθαρχίας και της τάξης σύμφωνα με το καθιερωμένο καθεστώς.

2.3. Υπεύθυνος για την οργάνωση και τη διεξαγωγή πολιτιστικών, δημιουργικών, αναπτυξιακών ψυχαγωγικές εκδηλώσειςολόκληρο το στρατόπεδο και το απόσπασμά του.

2.4. Οργανώνει την υποχρεωτική συμμετοχή του αποσπάσματος σε όλες τις γενικές κατασκηνώσεις πολιτιστικές, αθλητικές, ψυχαγωγικές και εργατικές εκδηλώσεις.

2.5 Παρακολουθεί την πρόσληψη τροφής στην τραπεζαρία, δίνει προσοχή στην κουλτούρα της συμπεριφοράς στο τραπέζι.

2.6. Οργανώνει το καθήκον των παιδιών σε κτίρια κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην περιοχή του στρατοπέδου που έχει ανατεθεί στο απόσπασμα.

2.7 Παρακολουθεί την καθαριότητα και την τάξη στα δωμάτια. Οργανώνει υγρό καθάρισμακτίριο. Παρακολουθεί την καθαριότητα των οδοντόβουρτσων, των πετσετών και των κλινοσκεπασμάτων.

2.8. Φέρει προσωπική ευθύνη για την οργάνωση εξόδων από την περιοχή της κατασκήνωσης, τη ζωή και την υγεία των παιδιών. Σε περίπτωση απρόβλεπτων περιστάσεων, να αναφερθείτε αμέσως στο πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα και να ενημερώσετε τον διοικητή του στρατοπέδου.

2.9. Σύμφωνα με το γενικό σχέδιο κατασκήνωσης, καταρτίζει σχέδιο εργασίας της ομάδας, που συμφωνείται με τον ανώτερο δάσκαλο και εγκρίνεται από το συμβούλιο των διδασκόντων και αναφέρει την εφαρμογή του.

2.10 Συμμετέχει στην οργάνωση και διεξαγωγή γενικών εκδηλώσεων κατασκήνωσης σύμφωνα με αποφάσεις του διδακτικού συμβουλίου, οδηγίες του ανώτερου εκπαιδευτικού, του ανώτερου συμβούλου και του διευθυντή της κατασκήνωσης.

2.11. Καθοδηγείται από τις αρχές μιας ενεργού εκπαιδευτικής θέσης και ενδιαφέροντος για μια πλήρη, συναρπαστική ανάπαυση για τα παιδιά, λαμβάνοντας υπόψη την ψυχολογική και πνευματική ανάπτυξη

- Δικαιώματα και υποχρεώσεις ενός συμβούλου παιδικής κατασκήνωσης υγείας

Νομοθετικό πλαίσιο, Κανονισμοίρύθμιση των δραστηριοτήτων των παιδικών κατασκηνώσεων Η ζωή και οι δραστηριότητες σε μια παιδική κατασκήνωση ρυθμίζονται ως κανονιστικά έγγραφα, και έγγραφα που αναπτύχθηκαν από τη διοίκηση του στρατοπέδου. Ας παραθέσουμε τις ρυθμιστικές... [διαβάστε περισσότερα]

- Δικαιώματα και υποχρεώσεις συμβούλου.

Μπλοκ εκπαίδευσης 2. Κανονιστικά έγγραφα. 1. Αναλύστε το περιεχόμενο της διάλεξης. Καταγράψτε τα δικαιώματα ενός συμβούλου και διατυπώστε τις αντίστοιχες ευθύνες Τα δικαιώματά μας Οι ευθύνες μας 2....

Νομική βάση για τη δραστηριότητα του συμβούλου

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΕΓΓΡΑΦΑ ΓΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ

· Ιατρικό βιβλίο.

Σε παιδικούς σταθμούς που ανατίθενται σε ορισμένους ιατρικά κέντρα, ή έχουν τις δικές τους κλινικές, η ίδια η διοίκηση φτιάχνει ένα ιατρικό βιβλίο για τους συμβούλους. Αλλά αυτό συμβαίνει εξαιρετικά σπάνια - στις περισσότερες περιπτώσεις, δίνεται στον σύμβουλο ένα ρυθμιστικό με μια λίστα γιατρών και εξετάσεων. Κάθε χρόνο, κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής εκστρατείας, η κυβέρνηση της Μόσχας εκδίδει διάταγμα βάσει του οποίου οι γιατροί και οι εξετάσεις για συμβούλους πραγματοποιούνται δωρεάν στην κλινική του τόπου διαμονής τους, καθώς και στο δερματοφλεβολογικό ιατρείο, όπου αιμοληψία Η εξέταση για σύφιλη και ένα επίχρισμα για σεξουαλικά μεταδιδόμενα νοσήματα πραγματοποιούνται με εξέταση από δερματοφλεβολόγο.

Γενικά, προληπτικά ιατρική εξέτασημπορεί να πραγματοποιηθεί σε οποιοδήποτε ιατρικό ίδρυμα διαθέτει την κατάλληλη άδεια.

Σε κάθε περίπτωση, η διοίκηση του DOC θα σας ενημερώσει λεπτομερώς για το τι ακριβώς εξετάσεις θα χρειαστεί να κάνετε και ποια συμπεράσματα πρέπει να συμπεριλάβετε στον ιατρικό σας φάκελο όταν κάνετε αίτηση για εργασία.

· Βεβαίωση ασφάλισης υποχρεωτικής συνταξιοδοτικής ασφάλισης.

Το πιστοποιητικό ασφάλισης υποχρεωτικής συνταξιοδοτικής ασφάλισης (πράσινη πλαστική κάρτα) είναι ένα έγγραφο που επιβεβαιώνει την εγγραφή ενός πολίτη στο σύστημα υποχρεωτικής συνταξιοδοτικής ασφάλισης. Κατά την υποβολή αίτησης για εργασία σε εκπαιδευτικό κέντρο απαιτείται πιστοποιητικό ασφάλισης ώστε η διοίκηση του εκπαιδευτικού κέντρου να υποβάλλει ατομικά στοιχεία για τον εργαζόμενο στο Ταμείο Συντάξεων.

Εάν δεν έχετε πιστοποιητικό ασφάλισης, η διοίκηση DOC μπορεί να σας βοηθήσει να αποκτήσετε ένα. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να συμπληρώσετε μια ειδική φόρμα με τον εργοδότη σας. Στη συνέχεια το ερωτηματολόγιο υποβάλλεται από τον εργοδότη στις αρχές εντός δύο εβδομάδων από τη στιγμή της σύναψης σύμβασης εργασίας ή σύμβασης εργασίας Ταμείο συντάξεων, και το περιφερειακό υποκατάστημα του Ταμείου Συντάξεων, με τη σειρά του, εντός τριών εβδομάδων από την ημερομηνία παραλαβής του ερωτηματολογίου του ασφαλισμένου, ανοίγει ατομικό προσωπικό λογαριασμό και εκδίδει βεβαίωση ασφάλισης.

· Αριθμός Φορολογικού Μητρώου (ΑΦΜ).

Το ΑΦΜ εκδίδεται από την εφορία του τόπου κατοικίας αφού προσκομίσετε το διαβατήριό σας και υποβάλετε αίτηση. Το πιστοποιητικό εκδίδεται εντός πέντε ημερών το πολύ.

· Πιστοποιητικό από τον τόπο σπουδών.

· Διαβατήριο πολίτη της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

· Πιστοποιητικό μη ποινικού μητρώου.

Ας περάσουμε κατευθείαν στη νομική βάση του έργου ενός συμβούλου και ας εξετάσουμε πρώτα τα δικαιώματα και τις ευθύνες των παιδιών που καθορίζονται από το νόμο και εσωτερικούς κανονισμούςΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ

Σε διεθνές και εθνικό επίπεδο, υπάρχουν πολλές ειδικές πράξεις για τα δικαιώματα του παιδιού. Η κύρια πράξη για τα δικαιώματα του παιδιού σε διεθνές επίπεδο είναι Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού (Νέα Υόρκη, 20 Νοεμβρίου 1989) είναι ένα έγγραφο 54 άρθρων για τα δικαιώματα του παιδιού. Όλα τα δικαιώματα που περιλαμβάνονται στη Σύμβαση ισχύουν για όλα τα παιδιά. Σύμφωνα με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού, παιδί είναι ένα άτομο κάτω των δεκαοκτώ ετών .

Η κύρια πράξη για τα δικαιώματα του παιδιού στη Ρωσία είναι ο ομοσπονδιακός νόμοςμε ημερομηνία 24 Ιουλίου 1998 N 124-FZ «Σχετικά με τις βασικές εγγυήσεις των δικαιωμάτων του παιδιού στο Ρωσική Ομοσπονδία».

Τα δικαιώματα και οι ευθύνες των παιδιών και των εφήβων στον παιδικό σταθμό ρυθμίζονται κατά κανόνα από τους εσωτερικούς κανονισμούς του παιδικού σταθμού, με τον οποίο αναμένεται εξοικείωση όταν οι γονείς συνάψουν συμφωνία με τη διοίκηση του παιδικού σταθμού και να τους εκδώσει ένα κουπόνι. Οι γονείς του παιδιού, καθώς και το ίδιο το παιδί, υπογράφουν ένα σημείωμα πριν από την έναρξη της βάρδιας, το οποίο διευκρινίζει τους εσωτερικούς κανόνες.

Σύμφωνα με τον εσωτερικό κανονισμό του Παιδικού Κέντρου, τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν το δικαίωμα:

· να επιλέγουν είδη δραστηριοτήτων, να συνειδητοποιούν δημιουργικά και γνωστικά ενδιαφέροντα.

· Σεβασμός της ανθρώπινης αξιοπρέπειας.

· ελευθερία σκέψης, συνείδησης, θρησκείας.

· να εκφράζει ελεύθερα τις απόψεις και τις πεποιθήσεις του.

· για αναζήτηση, λήψη και μετάδοση πληροφοριών κάθε είδους.

· σε περίπτωση σύγκρουσης, να απαιτήσει από τη διοίκηση του στρατοπέδου την αντικειμενική της αξιολόγηση για τη λήψη αποτελεσματικών μέτρων.

· για την προστασία της ζωής και της υγείας, της περιουσίας σας.

· να αποκτήσει προσόν ιατρική φροντίδασε περίπτωση ασθένειας ή τραυματισμού·

· Να αναζητήσουν διευκρινίσεις αναδυόμενων προβλημάτων σχετικά με την καθημερινή ζωή, τη διατροφή και την ιατρική περίθαλψη.

· να συμμετέχει στη διαχείριση των δραστηριοτήτων στο σύστημα των οργάνων αυτοδιοίκησης.

· να προστατεύει τα δικαιώματα και τις ελευθερίες που ορίζονται από τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Παιδιού και το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Σύμφωνα με τον εσωτερικό κανονισμό του Παιδικού Κέντρου, τα παιδιά και οι έφηβοι υποχρεούνται:

· να αντιμετωπίζετε τους υπαλλήλους της DOC με σεβασμό.

· Μην κάνετε ενέργειες που είναι επιβλαβείς για την υγεία σας και την υγεία των άλλων, εάν αισθάνεστε αδιαθεσία, ενημερώστε αμέσως τον δάσκαλο, τον σύμβουλο ή τον ιατρό σας.

· πληρούν τις απαιτήσεις υγιεινής και υγιεινής για τη φροντίδα του εαυτού σας και της προσωπικής σας περιουσίας.

· λάβετε μέρος σε εργασίες αυτοεξυπηρέτησης (καθαρισμός του χώρου ύπνου και των χώρων, της περιοχής, εξυπηρέτηση της τραπεζαρίας).

· Ακολουθήστε την καθημερινή ρουτίνα που καθορίζεται στο DOC.

· Αντιμετωπίστε τη φύση και τη βλάστηση με προσοχή.

· Ενημερώστε αμέσως τον δάσκαλο, τον σύμβουλο και τη διοίκηση του κέντρου παιδικής μέριμνας για την εμφάνιση μιας κατάστασης που αποτελεί απειλή για τη ζωή και την υγεία των ανθρώπων, περιπτώσεις τραυματισμών.

· Μην επιτρέπετε ενέργειες, λεκτικές εκφράσεις ή ενέργειες που προσβάλλουν την αξιοπρέπεια άλλου ατόμου.

Εκτός, Σύμφωνα με τον εσωτερικό κανονισμό του παιδικού κέντρου απαγορεύονται αυστηρά τα παιδιά και οι έφηβοι :

· κάπνισμα;

· κατανάλωση αλκοολούχων ποτών.

· ανεξάρτητο περπάτημα εκτός της επικράτειας χωρίς τη συνοδεία δασκάλου.

· καταπάτηση περιουσίας άλλων ανθρώπων και κρατικής περιουσίας.

Ας περάσουμε στα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις ενός συμβούλου.

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ

Με βάση τα Πρότυπα Κράτη, προκύπτει ότι οι εργασιακές ευθύνες ενός συμβούλου και ενός δασκάλου είναι πολύ κοντινές. Με τη σειρά των βάρδιων εξειδικευμένων κατασκηνώσεων, κατασκηνώσεις με ημερήσια διαμονή, στρατόπεδα εργασίας και αναψυχής (παράρτημα της εντολής του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 13 Ιουλίου 2001 Αρ. 2688) γενικά η θέση του «συμβούλου» αναφέρεται μόνο σε παρένθεση: ρήτρα 3.4. Υπαρχηγός (για εκπαιδευτικό, μεθοδολογικό, επιστημονικό) έργο, δάσκαλος (σύμβουλος) αποσπάσματος, εκπαιδευτής φυσικής αγωγής, δάσκαλος επιπρόσθετη εκπαίδευση, ιατρόςφέρει προσωπική ευθύνη για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών και των εφήβων.

Σε κάθε στρατόπεδο, ο σύμβουλος ή ο δάσκαλος φυλακίζεται για όλη τη διάρκεια της εργασίας. σύμβαση εργασίας. Σημεία σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις καθορίζονται σε αυτό και μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του στρατοπέδου.

Ας δούμε τις τυπικές εργασιακές ευθύνες ενός συμβούλου.

Γενικές προμήθειες.

Επιτρέπεται να εργαστούν ως σύμβουλοι τα ακόλουθα άτομα:

· έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 18 ετών.

· έχουν ολοκληρώσει ένα εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό σεμινάριο προετοιμασίας για εργασία στο εκπαιδευτικό κέντρο.

Ο σύμβουλος εκτελεί παιδαγωγική (εκπαιδευτική) και ψυχαγωγική εργασία με τα παιδιά της αποσπάσματος σύμφωνα με το πρόγραμμα εργασίας του κέντρου φύλαξης παιδιών.

Στο έργο τους, ο σύμβουλος αναφέρεται στον προϊστάμενο του κέντρου παιδικής μέριμνας, τον ανώτερο σύμβουλο.

Δικαιώματα συμβούλου.

Ο αρχηγός της ομάδας έχει το δικαίωμα:

· να εξοικειωθούν με τα σχέδια αποφάσεων της διοίκησης του DOC που αφορούν τις δραστηριότητές του.

· να υποβάλει προτάσεις προς εξέταση από τη διοίκηση για τη βελτίωση των δραστηριοτήτων του DOC και τη βελτίωση των μεθόδων εργασίας σε θέματα της αρμοδιότητάς του. να υποβάλει προτάσεις για την εξάλειψη των υφιστάμενων ελλείψεων στις δραστηριότητες του DOC.

· να ζητήσει προσωπικά ή για λογαριασμό της διοίκησης από τους ειδικούς του DOC πληροφορίες ή έγγραφα που είναι απαραίτητα για την εκπλήρωση των επίσημων καθηκόντων του.

Ευθύνες συμβούλου.

Ο σύμβουλος είναι προσωπικά υπεύθυνος για την οργάνωση, τη ζωή και την υγεία των παιδιών. Σε περίπτωση απρόβλεπτων περιστάσεων, αναφέρεται αμέσως στο πλησιέστερο αστυνομικό τμήμα και ειδοποιεί τον προϊστάμενο του DOC.

Ο αρχηγός της ομάδας απαιτείται να εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

· Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά συμμορφώνονται με τα πρότυπα υγιεινής και υγιεινής, παρακολουθείτε τη συμμόρφωσή τους με την προσεγμένη εμφάνιση, την καθαριότητα των ρούχων και την καθιερωμένη τάξη στα υπνοδωμάτια, σε άλλους χώρους κτιρίων κατοικιών, στην τραπεζαρία και στους χώρους της κατασκήνωσης.

· να διασφαλίζει την αυστηρή τήρηση από τα παιδιά της πειθαρχίας και της τάξης σύμφωνα με το καθιερωμένο καθεστώς.

· να οργανώσει την υποχρεωτική συμμετοχή του αποσπάσματος σε όλες τις πολιτιστικές, αθλητικές, ψυχαγωγικές και εργατικές εκδηλώσεις σε όλη την κατασκήνωση.

· να οργανώσει το καθήκον των παιδιών σε κτίρια κατοικιών, στην τραπεζαρία και στην περιοχή του στρατοπέδου που έχει ανατεθεί στο απόσπασμα.

· Διατηρήστε την καθαριότητα και την τάξη στα δωμάτια. Οργανώστε τον υγρό καθαρισμό των χώρων.

· συντάσσει, σύμφωνα με το γενικό σχέδιο κατασκήνωσης, σχέδιο εργασίας της ομάδας, το συντονίζει με τον ανώτερο σύμβουλο και αναφέρει την εφαρμογή του.

· συμμετέχουν στην οργάνωση και διεξαγωγή γενικών εκδηλώσεων κατασκήνωσης σύμφωνα με τις οδηγίες του ανώτερου συμβούλου και του διευθυντή της κατασκήνωσης.

Ευθύνη του συμβούλου.

Αρχηγός της ομάδας:

· φέρει πλήρη νομική ευθύνη για τη ζωή και την υγεία των παιδιών.

· μεταφέρει οικονομική ευθύνηγια την ασφάλεια των επίπλων, των χώρων και του εξοπλισμού των κτιρίων κατοικιών, καθώς και άλλων εγκαταστάσεων κατασκήνωσης που επισκέπτονται παιδιά, κλινοσκεπάσματα, παιχνίδια, αθλητικά και λοιπό εξοπλισμό που μεταφέρεται στο απόσπασμα για χρήση.

Κατά τη διάρκεια της εργασίας των κύκλων, αθλητικά τμήματα, λέσχες χόμπι, η ευθύνη για τη ζωή, την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών βαρύνει τους υπεύθυνους εκδηλώσεων και άλλους υπεύθυνους.

Στον σύμβουλο απαγορεύεται:

· να παραλείπει χωρίς βάσιμο λόγο τις συναντήσεις προγραμματισμού ή άλλες συναντήσεις του διδακτικού προσωπικού που έχουν οριστεί με εντολή της διοίκησης του εκπαιδευτικού κέντρου.

· Αφήστε τα παιδιά του αποσπάσματος χωρίς επίβλεψη, ακόμη και τη νύχτα.

· Φεύγετε από την περιοχή της κατασκήνωσης μόνοι ή με παιδιά χωρίς άδεια από τη διοίκηση του παιδικού κέντρου.

· Να επιτρέπεται η παρουσία μη εξουσιοδοτημένων ατόμων στην περιοχή του στρατοπέδου χωρίς την άδεια της διοίκησης του DOC.

· να πίνετε αλκοόλ και να είστε μεθυσμένοι στην επικράτεια του προσχολικού κέντρου, να καπνίζετε παρουσία παιδιών και επίσης να επιτρέπετε στα παιδιά να πίνουν αλκοόλ και να καπνίζουν.

· εφαρμόζουν μεθόδους επιρροής σε παιδιά που δεν συμμορφώνονται με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διεθνείς συμβάσειςσχετικά με τα δικαιώματα του παιδιού, τους κανόνες παιδαγωγικής ηθικής (συμπεριλαμβανομένης της σωματικής τιμωρίας, τιμωριών που εξευτελίζουν την τιμή και την αξιοπρέπεια του παιδιού κ.λπ.).

Με εντολή της διοίκησης του εκπαιδευτικού κέντρου, μπορούν να εισαχθούν καθήκοντα και απαγορεύσεις για το διδακτικό προσωπικό που δεν προβλέπονται στην παρούσα οδηγία, εάν δεν έρχονται σε αντίθεση με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Παραβίαση ή μη συμμόρφωση από το διδακτικό προσωπικό με αυτές τις οδηγίες και απαιτήσεις κανονισμούς εργασίαςκαι εσωτερική πειθαρχία, το DOC συνεπάγεται κυρώσεις που επιβάλλονται από τη διοίκηση σύμφωνα με τον Κώδικα Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μέχρι απόλυση με κοινοποίηση στη διοίκηση του τόπου μόνιμη εργασίαή μελέτη του παραβάτη, και σε περιπτώσεις που ορίζονται από το νόμο - διοικητική και ποινική ευθύνη.

Σχετική πληροφορία.

Με βάση τα Πρότυπα Κράτη, προκύπτει ότι οι εργασιακές ευθύνες ενός συμβούλου και ενός δασκάλου είναι πολύ κοντινές. Στη σειρά των βάρδιων εξειδικευμένων κατασκηνώσεων, ημερήσιων κατασκηνώσεων, κατασκηνώσεων εργασίας και αναψυχής (παράρτημα στην εντολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 13 Ιουλίου 2001 αρ. 2688), γενικά γίνεται λόγος μόνο για τη θέση του «συμβούλου». σε παρένθεση: ρήτρα 3.4. Ο υπαρχηγός (για εκπαιδευτικό, μεθοδολογικό, επιστημονικό) έργο, ο δάσκαλος (σύμβουλος) του αποσπάσματος, ο εκπαιδευτής φυσικής αγωγής, ο δάσκαλος πρόσθετης αγωγής, ο ιατρός φέρουν προσωπική ευθύνη για την προστασία της ζωής και της υγείας των παιδιών και των εφήβων.

Σε κάθε κατασκήνωση συνάπτεται σύμβαση εργασίας με τον σύμβουλο ή τον εκπαιδευτικό για τη διάρκεια της εργασίας. Σημεία σχετικά με τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις καθορίζονται σε αυτό και μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του στρατοπέδου.

Ας δούμε τις τυπικές εργασιακές ευθύνες ενός συμβούλου.

Γενικές προμήθειες.

Επιτρέπεται να εργαστούν ως σύμβουλοι τα ακόλουθα άτομα:

· έχουν συμπληρώσει την ηλικία των 18 ετών.

Στο έργο τους, ο σύμβουλος αναφέρεται στον προϊστάμενο του κέντρου παιδικής μέριμνας, τον ανώτερο σύμβουλο.

Δικαιώματα συμβούλου.

Ο αρχηγός της ομάδας έχει το δικαίωμα:

· να εξοικειωθούν με τα σχέδια αποφάσεων της διοίκησης του DOC που αφορούν τις δραστηριότητές του.

Ευθύνες συμβούλου.

Ο αρχηγός της ομάδας απαιτείται να εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες:

· Διατηρήστε την καθαριότητα και την τάξη στα δωμάτια. Οργανώστε τον υγρό καθαρισμό των χώρων.

Ευθύνη του συμβούλου.

Αρχηγός της ομάδας:

· φέρει πλήρη νομική ευθύνη για τη ζωή και την υγεία των παιδιών.

· φέρει οικονομική ευθύνη για την ασφάλεια των επίπλων, των χώρων και του εξοπλισμού των κτιρίων κατοικιών, καθώς και άλλων εγκαταστάσεων κατασκήνωσης που επισκέπτονται παιδιά, που μεταφέρονται στη χρήση της ομάδας για κλινοσκεπάσματα, παιχνίδια, αθλητικά και λοιπό εξοπλισμό.

Κατά τη διάρκεια των εργασιών των συλλόγων, των αθλητικών τμημάτων και των συλλόγων συμφερόντων, η ευθύνη για τη ζωή, την υγεία και την ασφάλεια των παιδιών βαρύνει τους υπεύθυνους εκδηλώσεων και άλλα υπεύθυνα πρόσωπα.

Στον σύμβουλο απαγορεύεται:

· Αφήστε τα παιδιά του αποσπάσματος χωρίς επίβλεψη, ακόμη και τη νύχτα.

· εφαρμόζουν μεθόδους επιρροής σε παιδιά που δεν συμμορφώνονται με την ισχύουσα νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διεθνείς συμβάσεις για τα δικαιώματα του παιδιού, κανόνες παιδαγωγικής ηθικής (συμπεριλαμβανομένης της σωματικής τιμωρίας, τιμωριών που ταπεινώνουν την τιμή και την αξιοπρέπεια ενός παιδιού κ.λπ. .).

Η παραβίαση ή η μη συμμόρφωση από το διδακτικό προσωπικό με αυτές τις οδηγίες, τις απαιτήσεις των κανονισμών εργασίας και της εσωτερικής πειθαρχίας του DEC συνεπάγεται κυρώσεις που επιβάλλονται από τη διοίκηση σύμφωνα με τον Εργατικό Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, μέχρι απόλυση με κοινοποίηση στη διοίκηση του τόπου μόνιμης εργασίας ή σπουδών του παραβάτη, και στις περιπτώσεις που ορίζει ο νόμος - διοικητική και ποινική ευθύνη.

Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα

"Γυμνάσιο Inkinskaya"

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Αρ.__

ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

1. Γενικές Διατάξεις

2. Λειτουργίες

Οι κύριες δραστηριότητες του συμβούλου είναι:

2.1. προώθηση της ανάπτυξης και των δραστηριοτήτων των παιδιών δημόσιους οργανισμούς, ενώσεις?

2.2. οργάνωση του ελεύθερου χρόνου για τους μαθητές·

2.3. πραγματοποίηση εξωσχολικού εκπαιδευτικού έργου σε καλοκαιρινή ημερήσια κατασκήνωση υγείας για παιδιά.

3. Εργασιακές ευθύνες

Ο σύμβουλος εκτελεί τα ακόλουθα καθήκοντα:

3.1. προωθεί την ανάπτυξη και τις δραστηριότητες της παιδικής ομάδας (ομάδα, μονάδα, σύλλογος) σε Ίδρυμα που εργάζεται με παιδιά διαφορετικών ηλικιών, συμπεριλαμβανομένης μιας καλοκαιρινής κατασκήνωσης υγείας με ημερήσια παραμονή για παιδιά, που διοργανώνεται κατά την περίοδο των διακοπών·

3.2. σύμφωνα με τα ηλικιακά ενδιαφέροντα και τις απαιτήσεις ζωής των μαθητών και των παιδιών, συμβάλλει στην ενημέρωση του περιεχομένου και των μορφών δραστηριότητας της παιδικής ομάδας, οργανώνει συλλογικές δημιουργικές δραστηριότητες.

3.3. βοηθά τον δάσκαλο στον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων των μαθητών και των παιδιών στις αρχές του εθελοντισμού, της πρωτοβουλίας, του ανθρωπισμού και της δημοκρατίας, λαμβάνοντας υπόψη την πρωτοβουλία, τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους.

3.4. οργανώνει τον ελεύθερο χρόνο για παιδιά και εφήβους, δημιουργεί τις απαραίτητες προϋποθέσειςνα αποκαλύψει τις ικανότητες των μαθητών, προετοιμάζει και διεξάγει δημόσιες εκδηλώσεις.

3.5. οργανώνει οπτικό σχεδιασμό του σχολείου σύμφωνα με το θέμα της εργασίας που διεξάγει.

3.6. Μαζί με τον δάσκαλο και άλλους υπαλλήλους του Ιδρύματος, φροντίζει για την υγεία και την ασφάλεια των μαθητών και των παιδιών, δημιουργεί ευνοϊκές συνθήκες που τους επιτρέπουν να επιδείξουν πολιτική και ηθική θέση, να συνειδητοποιήσουν τα ενδιαφέροντα και τις ανάγκες τους, να περνούν τον ελεύθερο χρόνο τους με ενδιαφέρον και επωφελής για την ανάπτυξή τους, χρησιμοποιώντας βέλτιστες πρακτικές στην εργασία με παιδιά και εφήβους·

3.7. διασφαλίζει την προστασία της ζωής και της υγείας των μαθητών και των παιδιών κατά τη διάρκεια εκπαιδευτική διαδικασία, συμμορφώνεται με τους κανόνες και τους κανονισμούς προστασίας της εργασίας, ασφάλειας και πυροπροστασίας·

3.8. λαμβάνει μέτρα για την ανάπτυξη και τη διατήρηση βάση υλικούπαιδικές οργανώσεις και ενώσεις·

3.9. υποβάλλεται σε περιοδικές δωρεάν ιατρικές εξετάσεις·

3.10. οργανώνει διακοπές για μαθητές·

3.11. μελετά και χρησιμοποιεί βέλτιστες πρακτικές στην εργασία με παιδιά και εφήβους, βελτιώνει τις δεξιότητές τους·

3.12. σχεδιάζει το έργο του, διατηρεί τεκμηρίωση σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία ·

3.13. συμμορφώνεται με τα ηθικά πρότυπα συμπεριφοράς στο σχολείο, στο σπίτι, στο σε δημόσιους χώρους, που αντιστοιχεί στην κοινωνική θέση του δασκάλου.

3.14. αλληλεπιδρά με φορείς της αυτοδιοίκησης, το διδακτικό προσωπικό του Ιδρύματος και δημόσιους οργανισμούς·

3.15. εκδίδει σχολική εφημερίδα.

4. Δικαιώματα

Ο σύμβουλος έχει το δικαίωμα:

4.1. επιλέγουν ανεξάρτητα μορφές και μεθόδους εργασίας με τους μαθητές και το σχεδιάζουν με βάση γενικό σχέδιοτο έργο της παιδικής ομάδας (ομάδα, μονάδα, σύλλογος) και παιδαγωγική σκοπιμότητα.

4.2. συμμετέχουν στη διοίκηση του σχολείου με τον τρόπο που καθορίζεται από το Καταστατικό του σχολείου·

4.3. για την προστασία της επαγγελματικής τιμής και αξιοπρέπειας·

4.4. να εξοικειωθεί με καταγγελίες και άλλα έγγραφα που περιέχουν αξιολόγηση του έργου του, να δώσει εξηγήσεις σχετικά με αυτά.

4.5. στο απόρρητο μιας πειθαρχικής (επίσημης) έρευνας, εκτός από τις περιπτώσεις που προβλέπονται από το νόμο·

4.6. βελτίωση των δεξιοτήτων?

4.7. δίνουν στα παιδιά υποχρεωτικές οδηγίες κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και των διαλειμμάτων που σχετίζονται με την οργάνωση των μαθημάτων και την τήρηση της πειθαρχίας,

4.8. χρησιμοποιήστε τους χώρους του σχολείου (εκτός από τις τάξεις), το γυμναστήριο και τη βιβλιοθήκη κατά τον ελεύθερο χρόνο από τα μαθήματα.

5. Υπευθυνότητα

5.1. Για μη εκπλήρωση ή κακή εκπλήρωση χωρίς βάσιμο λόγο του Καταστατικού και του Εσωτερικού Κανονισμού Εργασίας του σχολείου, άλλων τοπικών κανονισμών, νομικών εντολών της σχολικής διοίκησης, επίσημων καθηκόντων που ορίζονται από αυτές τις Οδηγίες, ο σύμβουλος φέρει πειθαρχική ευθύνη με τον τρόπο που ορίζεται εργατική νομοθεσία.

5.2. Για τη χρήση, συμπεριλαμβανομένης της εφάπαξ χρήσης, εκπαιδευτικών μεθόδων που σχετίζονται με σωματική και (ή) ψυχική βία κατά της προσωπικότητας του μαθητή ή τη διάπραξη άλλου ανήθικου αδικήματος, ο σύμβουλος μπορεί να απολυθεί από τη θέση του σύμφωνα με την εργατική νομοθεσία και την Νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την εκπαίδευση». Η απόλυση για αυτό το αδίκημα δεν αποτελεί πειθαρχικό μέτρο.

5.3. Για υπαίτια πρόκληση ζημίας στο σχολείο ή στους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία σε σχέση με την άσκηση (μη εκπλήρωση) των επίσημων καθηκόντων τους, ο σύμβουλος φέρει οικονομική ευθύνη με τον τρόπο και εντός των ορίων που ορίζει η εργατική και (ή) αστική νομοθεσία. .

6. Σχέσεις. Σχέσεις ανά θέση

6.1. λαμβάνει από τη διοίκηση του σχολείου πληροφορίες κανονιστικής, οργανωτικής και μεθοδολογικής φύσης, γνωρίζεται με τα σχετικά έγγραφα έναντι παραλαβής·

6.2. ανταλλάσσει συστηματικά πληροφορίες για θέματα της αρμοδιότητάς του διδακτικό προσωπικόσχολεία?

6.3. μεταγραφές στον διαχειριστή δομική μονάδαπληροφορίες που λαμβάνονται σε συναντήσεις, σεμινάρια, μεθοδολογικές μελέτες, αμέσως μετά την παραλαβή τους.

Αναπληρωτής Διευθυντής για

εκπαιδευτικό έργο __________ ____________________

Διάβασα τις οδηγίες: __________ ____________________

(υπογραφή) (αποκρυπτογράφηση υπογραφής)

Όταν δημιουργείτε ένα βιογραφικό για έναν σύμβουλο κατασκήνωσης, πρέπει να δώσετε προσοχή σε πολλές σημαντικές πτυχές: εργασιακή εμπειρία, δεξιότητες επικοινωνίας με παιδιά, γνώση και εκπαίδευση. Το ενδιαφέρον του εργοδότη για τον αιτούντα εξαρτάται από τη σωστή και πλήρη κάλυψη αυτών των σημείων στο έγγραφο. Η εργασία στην κατασκήνωση απαιτεί πλήρη αφοσίωση και συναισθηματική συμμετοχή στη διαδικασία της εργασίας. Πρέπει να αναφέρετε την εμπειρία σας από την εργασία με παιδιά. Αυτή δεν είναι απαραίτητα παρόμοια θέση. Οποιαδήποτε διδακτική ή οργανωτική εργασία στο σχολείο, συμπεριλαμβανομένων σχολικές κατασκηνώσεις, προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα, εμπειρία στη διεξαγωγή διακοπών, οργάνωση κινουμένων σχεδίων για παιδιά σε ξενοδοχεία και άλλους χώρους αναψυχής.

Ο μελλοντικός σύμβουλος καλείται να οργανώσει τον ελεύθερο χρόνο του, να επιλύσει συγκρούσεις και να διαμορφώσει θετική διάθεσησε παιδική ομάδα. Δίπλα στην ένδειξη θέσεων εργασιακής εμπειρίας είναι απαραίτητο να αναγραφεί λειτουργικές ευθύνεςκαι τα προβλήματα που έπρεπε να λυθούν εκεί.

Ποιες δεξιότητες απαιτούνται για να εργαστείτε ως σύμβουλος;

Αφού υποδείξετε προηγούμενες θέσεις εργασίας, είναι σημαντικό να εστιάσετε στις δεξιότητες του αιτούντος. Θα μπορούσε να είναι οποιοσδήποτε βοήθησε προηγούμενη εργασίακαι μπορεί να είναι χρήσιμο στην παιδική κατασκήνωση. Για παράδειγμα:

Κάνοντας διακοπές, γράφοντας σενάρια για θεματικές ημέρες.
επικοινωνία με τους γονείς των παιδιών ·
διεξαγωγή εκπαιδευτικών συνομιλιών με παιδιά, εκπαιδεύσεις.
διοργάνωση αθλητικών εκδηλώσεων και τυχερών παιχνιδιών, διαγωνισμών.
προετοιμασία των παιδιών για παραστάσεις σε φεστιβάλ και διαγωνισμούς.
Δημιουργία δημιουργικά έργαμε ΠΑΙΔΙΑ;
εξάλειψη των συγκρούσεων μέσα στην ομάδα των παιδιών.

Οι υπάρχουσες δεξιότητες και ικανότητες μπορούν να υποδεικνύονται δίπλα σε προηγούμενους τόπους εργασίας, εστιάζοντας στο γεγονός ότι κάθε θέση που κατείχε προηγουμένως επηρέασε τη διαμόρφωση της παιδαγωγικής ικανότητας του αιτούντος. Αυτό το έργο εκτιμά μια τάση για οργανωτική εργασία, την ικανότητα να εμπνέεις και να στοχεύεις γενική εργασίαμια μεγάλη ομάδα παιδιών, για να σχηματίσουν μέσα τους μια αίσθηση κοινότητας και ομαδικό πνεύμα. Αυτές οι δεξιότητες αποτελούν τις ευθύνες ενός συμβούλου κατασκήνωσης. Για το βιογραφικό σας θα πρέπει να επιλέξετε 3-4 βαθμούς.

Οι δημιουργικές δεξιότητες θα είναι επίσης χρήσιμες για να βρεις δουλειά ως σύμβουλος: γραφή ποίησης, τραγούδια, παίξιμο μουσικών οργάνων, ικανότητα σχεδίασης, γλυπτικής, ραπτικής, κεντήματος και άλλων τύπων δημιουργικών δραστηριοτήτων.