Κατεβάστε:
Προεπισκόπηση:
Εγκρίθηκε
Με εντολή του διευθυντή της ΒΟΥ ΡΑ «ΡΚΛ»
Από "____" __________2012 Αρ. ____
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1.1. Αυτή η περιγραφή εργασίας έχει αναπτυχθεί βάσει του Νόμου Ρωσική Ομοσπονδίαμε ημερομηνία 10 Ιουλίου 1992 Αρ. 3266-1 «Σχετικά με την Εκπαίδευση», Πρότυποι Κανονισμοί για Γενικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα που εγκρίθηκε με Διάταγμα της Κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας της 19ης Μαρτίου 2001 Αρ. 196.
1.2. Για τη θέση του Αναπληρωτή Διευθυντή Επιστημονικών και μεθοδολογική εργασίαμπορεί να διοριστεί άτομο με πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευσηστους τομείς κατάρτισης «Κρατική και δημοτική διοίκηση», «Διοίκηση», «Διοίκηση προσωπικού», εργασιακή εμπειρία τουλάχιστον 5 ετών στη διδασκαλία ή ηγετικές θέσεις, καθώς και έχοντας περάσει την κατάλληλη πιστοποίηση.
1.3. Αναπληρωτής Διευθυντής για επιστημονική και μεθοδολογική εργασίαδιορίζεται και παύεται από τον διευθυντή του λυκείου. Κατά την περίοδο αδείας ή προσωρινής αναπηρίας του Αναπληρωτή Διευθυντή Επιστημονικού και Μεθοδολογικού Έργου, τα καθήκοντά του μπορεί να ανατίθενται στον Αναπληρωτή Διευθυντή Ακαδημαϊκών Υποθέσεων. εκπαιδευτικό έργοή καθηγητές από τους πιο έμπειρους δασκάλους. Η προσωρινή άσκηση των καθηκόντων στις περιπτώσεις αυτές γίνεται με εντολή του διευθυντή του λυκείου, που εκδίδεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις της εργατικής νομοθεσίας.
1.4 . Ο αναπληρωτής διευθυντής επιστημονικού και μεθοδολογικού έργου αναφέρεται απευθείας στον διευθυντή του λυκείου.
1.5 . Στον αναπληρωτή διευθυντή επιστημονικού και μεθοδολογικού έργου υπάγονται οι: προϊστάμενοι τμημάτων, καθηγητές και μεθοδολόγος.
1.6. Στις δραστηριότητές του, ο Αναπληρωτής Διευθυντής Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας καθοδηγείται από το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, νόμους της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διατάγματα του Προέδρου της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διατάγματα και διαταγές της κυβέρνησης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, κανονισμούς το Υπουργείο Παιδείας και Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας, το Σύνταγμα της Δημοκρατίας του Αλτάι, οι νόμοι της Δημοκρατίας του Αλτάι, τα διατάγματα και οι διαταγές της κυβέρνησης της Δημοκρατίας του Αλτάι, ΚανονισμοίΥπουργείο Παιδείας, Επιστήμης και Πολιτικής Νεολαίας της Δημοκρατίας της Αρμενίας, καθώς και ο Χάρτης και τοπικές πράξειςΤο Λύκειο (συμπεριλαμβανομένης αυτής της περιγραφής θέσης εργασίας), συμμορφώνεται με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
2. Λειτουργίες
Οι κύριοι τομείς δραστηριότητας του Αναπληρωτή Διευθυντή Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας είναι:
2.1. Οργάνωση στοχευμένης διαδικασίας ανάπτυξης του λυκείου.
2.2. Μεθοδολογική διαχείριση του διδακτικού προσωπικού.
2.3. Οργάνωση επιστημονικών, μεθοδολογικών και καινοτόμων διαδικασιών στο λύκειο, διαχείριση αυτών και έλεγχος στην εξέλιξη αυτών των διαδικασιών.
2.4. Δημιουργία επιχειρηματικών επαφών με εξωτερικούς οργανισμούς.
3. Εργασιακές ευθύνες
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας εκτελεί τις ακόλουθες επαγγελματικές αρμοδιότητες:
3.1. Αναλύει τις τρέχουσες και μελλοντικές ανάγκες στην ανάπτυξη του λυκείου, την εφαρμογή καινοτομιών, τις πολλά υποσχόμενες δυνατότητες του λυκείου στον τομέα της υλοποίησης καινοτόμων μετασχηματισμών και επιστημονικής και μεθοδολογικής εργασίας.
3.2. Σχεδιάζει και οργανώνει ένα σύστημα επιστημονικής, μεθοδολογικής και καινοτόμου εργασίας στο λύκειο.
3.3. Σχεδιάζει και οργανώνει τη διαδικασία ανάπτυξης και υλοποίησης του αναπτυξιακού προγράμματος του Λυκείου, αναπτύσσοντας και υλοποιώντας τις κύριες κατευθύνσεις ανάπτυξης.
3.4. Σχεδιάζει και οργανώνει τη μελέτη, γενίκευση και διάδοση της εμπειρίας, σύστημα εξωτερικές σχέσειςλυκείου, απαραίτητα για την επιτυχή υλοποίηση καινοτόμων και επιστημονικο-μεθοδολογικών δραστηριοτήτων στο λύκειο.
3.5. Προβλέπει τις συνέπειες των προγραμματισμένων διαδικασιών καινοτομίας, τα αποτελέσματα της επιστημονικής και μεθοδολογικής εργασίας, τις τάσεις στις αλλαγές της κατάστασης στην κοινωνία και στην εκπαίδευση για να προσαρμόσει τη στρατηγική ανάπτυξης του λυκείου.
3.6. Πραγματοποιεί τη συλλογή και συσσώρευση πληροφοριών σχετικά με σημαντικές για το λύκειο μεθοδολογικές εξελίξειςκαι την καινοτομία.
3.7. Συντονίζει το επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο του λυκείου, κοινές δραστηριότητεςμεμονωμένους συμμετέχοντες στη διαδικασία καινοτομίας και τις ομάδες τους.
3.8. Διαχειρίζεται τις καινοτόμες και επιστημονικές-μεθοδολογικές δραστηριότητες των καθηγητών και των μαθητών του λυκείου, τις εργασίες του επιστημονικού-μεθοδολογικού συμβουλίου του λυκείου.
3.9. Παρακολουθεί την εφαρμογή της στρατηγικής ανάπτυξης του λυκείου, την εφαρμογή των αποφάσεων που λαμβάνονται για την ανάπτυξη του λυκείου.
3.10. Προσαρμόζει την πρόοδο υλοποίησης των βασικών κατευθύνσεων ανάπτυξης του λυκείου.
3.11. Αναπτύσσει πρόγραμμα ανάπτυξης για το λύκειο, εκπαιδευτικό πρόγραμμαλυκείου και άλλα στρατηγικά έγγραφα, κανονιστικά και μεθοδολογικά έγγραφα που διασφαλίζουν τις ερευνητικές δραστηριότητες.
3.12. Συμβουλεύεται τους καθηγητές λυκείου σε θέματα καινοτόμων και επιστημονικών-μεθοδολογικών δραστηριοτήτων.
3.13. Προετοιμάζει και επεξεργάζεται έγγραφα που έχουν ετοιμαστεί για δημοσίευση διδακτικό υλικόγια την ανάπτυξη του λυκείου.
3.14. Οργανώνει τον τρέχοντα και μακροπρόθεσμο σχεδιασμό των δραστηριοτήτων του διδακτικού προσωπικού.
3.15. Παρέχει βοήθεια διδακτικό προσωπικόστην ανάπτυξη και ανάπτυξη καινοτόμων προγραμμάτων και τεχνολογιών.
3.16. Διατηρεί, υπογράφει και υποβάλλει στον διευθυντή του λυκείου χρονοδιάγραμμα των εκπαιδευτικών.
3.17. Παρακολουθεί μαθήματα και άλλα είδη επιμορφωτικών συνεδριών που πραγματοποιούνται από το διδακτικό προσωπικό του λυκείου, αναλύει τη μορφή και το περιεχόμενό τους και φέρνει τα αποτελέσματα της ανάλυσης στην προσοχή των δασκάλων.
3.18 Διοργανώνει εκπαιδευτικό έργο για γονείς, δέχεται γονείς (άτομα που τους αντικαθιστούν) σε θέματα οργάνωσης της επιστημονικής και μεθοδολογικής διαδικασίας.
4. Δικαιώματα
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας έχει δικαίωμα, στην αρμοδιότητά του:
4.1. Να είστε παρών σε όποια μαθήματα γίνονται με μαθητές του Λυκείου (χωρίς δικαίωμα εισόδου στην τάξη μετά την έναρξη των μαθημάτων εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο και να κάνετε σχόλια στον καθηγητή κατά τη διάρκεια του μαθήματος).
4.2. Δώστε υποχρεωτικές οδηγίες στους προϊσταμένους των τμημάτων, τους δασκάλους και τους μεθοδολόγους.
4.3. Προσέλκυση σε πειθαρχική ευθύνημαθητές για αδικήματα που αποδιοργανώνουν την εκπαιδευτική διαδικασία, κατά τον τρόπο που ορίζει ο Καταστατικός Κανονισμός του Λυκείου κανονισμούς εργασίας.
4.4. Πάρτε μέρος στην ανάπτυξη: πολιτική για την καινοτομίακαι στρατηγικές ανάπτυξης του λυκείου, οποιαδήποτε αποφάσεις διαχείρισης, που αφορούν την ανάπτυξη του λυκείου, την εκτέλεση επιστημονικών και μεθοδολογικών εργασιών, ρυθμίσεις για τα τμήματα που εμπλέκονται στην ανάπτυξη του λυκείου.
4.5. Λάβετε μέρος σε διαπραγματεύσεις με τους εταίρους του λυκείου για επιστημονικές, μεθοδολογικές και δραστηριότητα καινοτομίας.
4.6. Κάντε προτάσεις για την έναρξη, τον τερματισμό ή την αναστολή συγκεκριμένων έργων καινοτομίας.
4.7. Κάντε προτάσεις για ενθάρρυνση, ηθική και οικονομικά κίνητρασυμμετέχοντες σε δραστηριότητες καινοτομίας στο λύκειο·
4.8. Εγκατάσταση για λογαριασμό του Λυκείου επιχειρηματικές επαφέςμε άτομα και φορείς που μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξη του λυκείου.
4.9. Αίτημα για έλεγχο και ρυθμίσεις τεκμηρίωση εργασίαςδιάφορα τμήματα, υπηρεσίες και μεμονωμένους συμμετέχοντες εκπαιδευτική διαδικασία(κανονισμοί, σχέδια, προγράμματα κ.λπ.)
4.10. Ζητήστε από τη διοίκηση, λάβετε και χρησιμοποιήστε πληροφοριακό υλικό και κανονιστικά έγγραφααπαραίτητα για την εκπλήρωσή τους επαγγελματικές ευθύνες.
4.11. Βελτιώστε τις δεξιότητές σας.
5. Υπευθυνότητα
5.1. Για μη εκπλήρωση ή πλημμελή τήρηση χωρίς βάσιμο λόγο του Καταστατικού και του Εσωτερικού Κανονισμού Εργασίας του Λυκείου, των νομικών εντολών και οδηγιών του Διευθυντή του Λυκείου, των τοπικών κανονισμών, των εργασιακών ευθυνών που καθορίζονται από αυτές τις οδηγίες, καθώς και της λήψης διοικητικών αποφάσεων που συνεπάγονται για την αποδιοργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, ο Αναπληρωτής Διευθυντής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο φέρει ευθύνη με τον τρόπο που καθορίζεται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας. Για βαριά παράβαση των εργασιακών καθηκόντων, η απόλυση μπορεί να επιβληθεί ως πειθαρχική ποινή.
5.2. Για τη χρήση, συμπεριλαμβανομένης της εφάπαξ χρήσης, εκπαιδευτικών μεθόδων που σχετίζονται με σωματική και (ή) ψυχική βία κατά της προσωπικότητας του μαθητή, ο Αναπληρωτής Διευθυντής Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας μπορεί να απαλλάσσεται από τη θέση του σύμφωνα με εργατική νομοθεσίαΡωσική Ομοσπονδία και ο νόμος της Ρωσικής Ομοσπονδίας «για την εκπαίδευση».
5.3. Για παραβίαση των κανόνων πυρασφάλειας, προστασίας εργασίας, υγειονομικών και υγειονομικών κανόνων για την οργάνωση της μεθοδολογικής διαδικασίας, ο αναπληρωτής διευθυντής επιστημονικής και μεθοδολογικής εργασίας φέρεται σε διοικητική ευθύνη με τον τρόπο και τις περιπτώσεις που προβλέπονται από τη διοικητική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
5.4. Για υπαίτια πρόκληση ζημίας στο λύκειο ή στους συμμετέχοντες στην εκπαιδευτική διαδικασία σε σχέση με την άσκηση (μη εκτέλεση) των επίσημων καθηκόντων του, ευθύνεται ο αναπληρωτής διευθυντής επιστημονικού και μεθοδολογικού έργου. οικονομική ευθύνημε τον τρόπο και εντός των ορίων που καθορίζονται από την εργατική και (ή) αστική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
6. Σχέσεις. Σχέσεις ανά θέση
Αναπληρωτής Διευθυντής Επιστημονικής και Μεθοδολογικής Εργασίας:
6.1. Λειτουργεί ακανόνιστο ωράριο, με βάση το 40ωρο εβδομάδα εργασίας, εκτός αν ορίζεται διαφορετικά στη σύμβαση εργασίας.
6.2. Σχεδιάζει ανεξάρτητα τη δουλειά του για τον καθένα ακαδημαϊκό έτοςκαι κάθε ακαδημαϊκό τρίμηνο. Υποβάλλει έγκαιρα αναφορές στον διευθυντή του λυκείου.
6.3. Λαμβάνει από τον διευθυντή του λυκείου πληροφορίες κανονιστικού, οργανωτικού και μεθοδολογικού χαρακτήρα και ενημερώνεται με τα σχετικά έγγραφα έναντι παραλαβής.
6.4. Προσυπογράφει τις εντολές του διευθυντή για την οργάνωση της επιστημονικής και μεθοδολογικής εργασίας.
6.5. Ανταλλάσσει συστηματικά πληροφορίες για θέματα της αρμοδιότητάς του με υποδιευθυντές, εκπαιδευτικούς και άλλους υπαλλήλους του λυκείου.
6.6. Ενεργεί ως διευθυντής του λυκείου κατά την προσωρινή απουσία του (διακοπές, ασθένεια κ.λπ.), η άσκηση των καθηκόντων του γίνεται σύμφωνα με την εργατική νομοθεσία και τον Καταστατικό του Λυκείου με εντολή του διευθυντή.
Διάβασα την περιγραφή της θέσης:
Προστέθηκε στον ιστότοπο:
Περιγραφή εργασίαςυποδιευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο[όνομα εκπαιδευτικού οργανισμού]
Αυτή η περιγραφή εργασίας αναπτύχθηκε και εγκρίθηκε σύμφωνα με τις διατάξεις του Ομοσπονδιακού Νόμου της 29ης Δεκεμβρίου 2012 N 273-FZ "Σχετικά με την εκπαίδευση στη Ρωσική Ομοσπονδία", ενότητα " Χαρακτηριστικά προσόντωνθέσεις εργαζομένων στην εκπαίδευση» του Ενιαίου κατάλογος προσόντωνθέσεις στελεχών, ειδικών και υπαλλήλων, εγκεκριμένες. με εντολή του Υπουργείου Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης της Ρωσίας της 26ης Αυγούστου 2010 N 761n και άλλους κανονισμούς που διέπουν τις εργασιακές σχέσεις.
1. Γενικές Διατάξεις
1.1. Ο αναπληρωτής διευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο ανήκει στην κατηγορία των διευθυντών και υπάγεται άμεσα στην [ονομασία θέσης του άμεσου προϊσταμένου].
1.2. Πρόσωπο που έχει ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση στους τομείς κατάρτισης «Κρατική και Δημοτική Διοίκηση», «Διοίκηση», «Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού» και εργασιακή εμπειρία σε διδασκαλία ή διευθυντικές θέσεις τουλάχιστον 5 ετών ή πτυχίο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, είναι διορίστηκε στη θέση του αναπληρωτή διευθυντή σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο και πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση στον τομέα της δημόσιας και τοπική αυτοδιοίκηση, διοίκηση και οικονομία και εργασιακή εμπειρία σε διδακτικές ή ηγετικές θέσεις για τουλάχιστον 5 χρόνια.
1.3. Για τη θέση του αναπληρωτή διευθυντή σχολείου για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο σύμφωνα με τις απαιτήσεις του άρθ. 351.1 του Εργατικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, διορίζεται ένα άτομο που δεν έχει ή δεν είχε ποινικό μητρώο, το οποίο δεν έχει ασκηθεί ή δεν έχει ασκηθεί ποινική δίωξη (με εξαίρεση ένα άτομο εναντίον του οποίου ασκήθηκε ποινική δίωξη τερματίστηκε για λόγους αποκατάστασης) για εγκλήματα κατά της ζωής και της υγείας, της ελευθερίας, της τιμής και της αξιοπρέπειας του ατόμου (με εξαίρεση την παράνομη τοποθέτηση σε ψυχιατρείο, συκοφαντία και προσβολή), σεξουαλική ακεραιότητα και σεξουαλική ελευθερία του ατόμου, κατά της οικογένειας και των ανηλίκων, της δημόσιας υγείας και της δημόσιας ηθικής, των θεμελίων της συνταγματικής τάξης και της κρατικής ασφάλειας, καθώς και κατά της δημόσιας ασφάλειας.
1.4. Ο αναπληρωτής διευθυντής του σχολείου για επιστημονική και μεθοδολογική εργασία πρέπει να γνωρίζει:
Κατευθύνσεις προτεραιότητας για την ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας;
Νόμοι και άλλοι κανονισμοί νομικές πράξειςρύθμιση των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων·
Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
Παιδαγωγία;
Επιτεύγματα της σύγχρονης ψυχολογικής και παιδαγωγικής επιστήμης και πρακτικής.
Ψυχολογία;
Βασικές αρχές φυσιολογίας, υγιεινής;
Θεωρία και μέθοδοι διαχείρισης εκπαιδευτικών συστημάτων.
Σύγχρονες παιδαγωγικές τεχνολογίες για παραγωγική, διαφοροποιημένη μάθηση, εφαρμογή προσέγγισης βασισμένης στις ικανότητες, αναπτυξιακή μάθηση.
Μέθοδοι πειθούς, επιχειρηματολογία της θέσης κάποιου, δημιουργία επαφών με μαθητές (μαθητές, παιδιά) διαφορετικών ηλικιών, τους γονείς τους (άτομα που τους αντικαθιστούν), τους συναδέλφους.
Τεχνολογίες για τη διάγνωση των αιτιών των καταστάσεων συγκρούσεων, την πρόληψη και την επίλυσή τους.
Βασικά στοιχεία εργασίας με επεξεργαστές κειμένου, υπολογιστικά φύλλα, μέσω e-mailκαι προγράμματα περιήγησης, εξοπλισμός πολυμέσων.
Βασικές αρχές της οικονομίας, κοινωνιολογία;
Μέθοδοι οργάνωσης των οικονομικών και οικονομικών δραστηριοτήτων ενός εκπαιδευτικού οργανισμού.
Αστική, διοικητική, εργατική, δημοσιονομική, φορολογική νομοθεσία όσον αφορά τη ρύθμιση των δραστηριοτήτων των εκπαιδευτικών οργανισμών και των εκπαιδευτικών αρχών σε διάφορα επίπεδα·
Βασικές αρχές διαχείρισης, διαχείριση προσωπικού;
Βασικές αρχές διαχείρισης έργου;
Εσωτερικοί κανονισμοί εργασίας ενός εκπαιδευτικού οργανισμού.
Κανονισμοί προστασίας εργασίας και πυρασφάλειας.
- [άλλες γνώσεις].
1.5. Οι κύριοι τομείς δραστηριότητας του αναπληρωτή διευθυντή επιστημονικού και μεθοδολογικού έργου του σχολείου είναι:
Οργάνωση μεθοδολογικών, ερευνητικών και καινοτομικών εργασιών στο σχολείο, διαχείριση και έλεγχος της ανάπτυξης αυτής της διαδικασίας.
Μεθοδολογική διαχείριση του διδακτικού προσωπικού.
Βελτίωση του συστήματος γραφείου.
Επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
1.6. Στη θέση διορίζεται ο αναπληρωτής διευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο και παύεται από αυτήν με διαταγή [όνομα θέσης διευθυντή].
2. Εργασιακές ευθύνες
Στον αναπληρωτή διευθυντή της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο ανατίθενται οι ακόλουθες επαγγελματικές αρμοδιότητες:
2.1. Οργάνωση τρέχοντος και μελλοντικός προγραμματισμόςμεθοδολογικές, ερευνητικές, πειραματικές και καινοτόμες δραστηριότητες ενός εκπαιδευτικού οργανισμού.
2.2. Διαχείριση εργασιών για τη μελέτη, γενίκευση και εφαρμογή προηγμένης παιδαγωγικής εμπειρίας στην εκπαιδευτική διαδικασία.
2.3. Οργάνωση εργασιών για την επιλογή των υποψηφίων για εισαγωγή στα παιδαγωγικά εκπαιδευτικούς οργανισμούςκαι μεταπτυχιακές σπουδές στην παιδαγωγική.
2.4. Αναπτυξιακός συντονισμός μεθοδολογικές συστάσειςγια δασκάλους.
2.5. Συντονισμός του έργου των εκπαιδευτικών και του λοιπού διδακτικού προσωπικού για την υλοποίηση προγραμμάτων σπουδών και προγραμμάτων.
2.6. Έλεγχος ποιότητας διδασκαλίας εκπαιδευτικά θέματασε πειραματικές τοποθεσίες.
2.7. Διοργάνωση διαγωνισμού «Δάσκαλος της Χρονιάς».
2.8. Συντονισμός ανάπτυξης μεθοδολογικών συστάσεων για εκπαιδευτικούς.
2.9. Διενέργεια συστηματικής παρακολούθησης της ποιότητας εργασίας των θεματικών συλλόγων.
2.10. Οργάνωση και διεξαγωγή θεματικών Ολυμπιάδων.
2.11. Οργάνωση εργασιών με νέους ειδικούς και νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικούς.
2.12. Παρακολούθηση μαθημάτων και άλλων τύπων εκπαιδευτικών συνεδριών που διεξάγονται από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου (τουλάχιστον 5 μαθήματα την εβδομάδα), αναλύοντας τη μορφή και το περιεχόμενό τους, φέρνοντας τα αποτελέσματα της ανάλυσης στην προσοχή των δασκάλων.
2.13. Παροχή βοήθειας στο διδακτικό προσωπικό για τον έλεγχο και την ανάπτυξη καινοτόμων προγραμμάτων και τεχνολογιών και την εργασία σε θέματα αυτοεκπαίδευσης.
2.14. Συμμετοχή στην επιλογή και τοποθέτηση διδακτικού προσωπικού.
2.15. Οργάνωση προχωρημένης εκπαίδευσης και επαγγελματική αριστείαδασκάλους.
2.16. Συμμετοχή στην προετοιμασία και πιστοποίηση εκπαιδευτικών και λοιπών υπαλλήλων.
2.17. Συμμετοχή στις εργασίες του μεθοδολογικού συμβουλίου του σχολείου.
2.18. Οργάνωση εργασιών δημιουργικών ομάδων εκπαιδευτικών, συντονισμός διάφορες κατευθύνσειςπειραματική και ερευνητική εργασία λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες του εκπαιδευτικού οργανισμού.
2.19. Προσέλκυση εκπαιδευτικού προσωπικού από πανεπιστήμια για την οργάνωση ερευνητικών εργασιών για φοιτητές και καθηγητές.
2.20. Οργάνωση πιστοποίησης αιθουσών διδασκαλίας, εργαστηρίων, γυμναστηρίων, εξοπλισμός τους σύγχρονο εξοπλισμό, οπτικά βοηθήματα και τεχνικά μέσαεκπαίδευση, την καταγραφή και το περιεχόμενό τους.
2.21. Αναπλήρωση της βιβλιοθήκης επιστημονικών, μεθοδολογικών και μυθιστόρημα, περιοδικά και εφημερίδες.
2.22. Έγκαιρη και σωστή κοινοποίηση εντολών του διευθυντή του σχολείου και των αρχών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προς τους εκπαιδευτικούς και τους λοιπούς εργαζόμενους, παρακολούθηση της εφαρμογής τους.
2.23. Ερωτήσεις εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων για θέματα μεθοδολογικής εργασίας.
2.24. Δημιουργία τράπεζας δεδομένων για θέματα μεθοδολογικών, ερευνητικών, πειραματικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων.
2.25. [Άλλες επαγγελματικές αρμοδιότητες].
3. Δικαιώματα
Ο αναπληρωτής διευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο έχει το δικαίωμα:
3.1. Για όλα όσα προβλέπονται από τη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας κοινωνικές εγγυήσεις, συμπεριλαμβανομένου:
Για ετήσια βασική παρατεταμένη άδεια μετ' αποδοχών·
Παροχή αποζημίωσης για έξοδα διαβίωσης, θέρμανσης και φωτισμού [για όσους ζουν και εργάζονται σε αγροτικούς οικισμούς, εργατικούς οικισμούς (οικισμοί αστικού τύπου)].
Να πληρώσει πρόσθετα έξοδα για ιατρική, κοινωνική και επαγγελματική αποκατάσταση σε περιπτώσεις βλάβης της υγείας από εργατικό ατύχημα και επαγγελματική ασθένεια.
3.2. Εξοικειωθείτε με σχέδια αποφάσεων διαχείρισης που αφορούν τις δραστηριότητές της.
3.3. Υποβολή προτάσεων για βελτίωση των εργασιών που σχετίζονται με τις αρμοδιότητες που προβλέπονται σε αυτές τις οδηγίες προς εξέταση από τη διοίκηση.
3.4. Υπογράψτε και εγκρίνετε έγγραφα που εμπίπτουν στις αρμοδιότητές σας.
3.5. Αλληλεπιδράστε με τους επικεφαλής των δομικών υπηρεσιών του σχολείου, λάβετε πληροφορίες και έγγραφα που είναι απαραίτητα για την εκτέλεση των εργασιακών τους καθηκόντων.
3.6. Να διεξάγει αλληλογραφία με φορείς για θέματα της αρμοδιότητάς του.
3.7. Να απαιτήσουν από τη διοίκηση να παράσχει βοήθεια κατά την εκτέλεση των επίσημων καθηκόντων και δικαιωμάτων τους.
3.8. Βελτιώστε τα επαγγελματικά σας προσόντα.
3.9. [Προβλέπονται άλλα δικαιώματα εργατική νομοθεσίαΡωσική Ομοσπονδία].
4. Υπευθυνότητα
Ο αναπληρωτής διευθυντής του σχολείου για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο είναι υπεύθυνος για:
4.1. Για παράβαση του Καταστατικού Εκπαιδευτικού Οργανισμού.
4.2. Για μη εκπλήρωση ή ακατάλληλη εκπλήρωση των καθηκόντων που προβλέπονται στην παρούσα οδηγία - εντός των ορίων που καθορίζονται από την εργατική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
4.3. Για αδικήματα που διαπράχθηκαν κατά την άσκηση των δραστηριοτήτων τους - εντός των ορίων που καθορίζονται από την ισχύουσα διοικητική, ποινική και αστική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
4.4. Για την πρόκληση υλικές ζημιέςστον εργοδότη - εντός των ορίων που καθορίζονται από την ισχύουσα εργατική και αστική νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας.
Η περιγραφή της θέσης εργασίας έχει αναπτυχθεί σύμφωνα με [όνομα, αριθμός και ημερομηνία εγγράφου].
Προϊστάμενος τμήματος HR
[αρχικά, επώνυμο]
[υπογραφή]
[ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ]
Σύμφωνος:
[τίτλος εργασίας]
[αρχικά, επώνυμο]
[υπογραφή]
[ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ]
Έχω διαβάσει τις οδηγίες:
[αρχικά, επώνυμο]
[υπογραφή]
[ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ]
Περιγραφή θέσης του αναπληρωτή διευθυντή εκπαιδευτικού έργου
Οδηγίες20___ ΕΠΙΣΗΜΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ αναπληρωτής διευθυντές Μεεκπαιδευτικός δουλειάΠραγματικός επίσημος οδηγίεςαναπτύχθηκε σε... αντικαταστάσεις) Μεθέματα οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και επιστημονικώς-μεθοδολογικήπρόβλεψη...
Περιγραφή θέσης Αρ. Αναπληρωτής Διευθυντής Εκπαιδευτικού Έργου. Γενικές προμήθειες
Οδηγίες... ΕΠΙΣΗΜΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ № Αναπληρωτής διευθυντές Μεεκπαιδευτικός δουλειά. Γενικές προμήθειες. 1.1. Πραγματικός επίσημος οδηγίεςανεπτυγμένη... και προσωρινή αναπηρία αναπληρωτής διευθυντέςσχολεία Με μεθοδολογική δουλειάοι ευθύνες του μπορεί να...
Περιγραφή θέσης Αναπληρωτή Διευθυντή για Τεχνικά Θέματα I. Γενικές διατάξεις Πλήρης τίτλος εργασίας: Αναπληρωτής Διευθυντής για Τεχνικά Θέματα
Οδηγίες... ΕΠΙΣΗΜΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΜΕΤΕΧΝΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ I. Γενικές διατάξεις Πλήρης θέση εργασίας: Αναπληρωτής διευθυντές Με ... Αναπληρωτής διευθυντές Μετεχνικά θέματα ευθύνεται για: Για καθυστέρηση και κακή δουλειά ...
Περιγραφή θέσης αναπληρωτή διευθυντή εκπαιδευτικού ιδρύματος για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο
Οδηγίες... » ________ 20__ ΕΠΙΣΗΜΟΣ ΟΔΗΓΙΕΣ αναπληρωτής διευθυντές εκπαιδευτικό ίδρυμα Με επιστημονικώς-μεθοδολογική δουλειά 1. Γενικές διατάξεις 1.1. Αναπληρωτής διευθυντέςεκπαιδευτικό ίδρυμα Με επιστημονικώς-μεθοδολογική δουλειάανήκει στην κατηγορία...
Περιγραφή εργασίας του υποδιευθυντή του σχολείου
ΟδηγίεςΤίτλος εργασίας οδηγίες αναπληρωτής διευθυντέςσχολεία (τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών) 1. Γενικές διατάξεις Αναπληρωτής διευθυντές(πληροφορίες... επικοινωνίες Μεθέσεις Αναπληρωτής διευθυντές(τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνιών): έργα V...
εγκρίνω
[οργανωτική και νομική μορφή, [υπογραφή, ονοματεπώνυμο, θέση
Όνομα οργανισμού, διευθυντή ή άλλου αξιωματούχου
Επιχείρηση] πρόσωπο εξουσιοδοτημένο να εγκρίνει
Περιγραφή εργασίας]
[ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ]
Μ.Π.
Περιγραφή εργασίας
υποδιευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο
[όνομα εκπαιδευτικού ιδρύματος]
Αυτή η περιγραφή θέσης εργασίας έχει αναπτυχθεί και εγκριθεί με βάση σύμβαση εργασίαςμε τον υποδιευθυντή της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο και σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις Κώδικας ΕργασίαςΡωσική Ομοσπονδία και άλλες νομικές πράξεις που ρυθμίζουν τις εργασιακές σχέσεις.
1. Γενικές Διατάξεις
1.1. Ο υποδιευθυντής του σχολείου για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο ανήκει στην κατηγορία των διευθυντών, προσλαμβάνεται και απολύεται με εντολή του διευθυντή του σχολείου, στον οποίο υπάγεται άμεσα στην εργασία του.
1.2. Στη θέση του αναπληρωτή διευθυντή σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο διορίζεται άτομο με ανώτερη επαγγελματική εκπαίδευση και εργασιακή εμπειρία σε διδακτικές και ηγετικές θέσεις τουλάχιστον [συμπλήρωση των απαιτούμενων] ετών.
1.3. Στις δραστηριότητές του, ο αναπληρωτής διευθυντής του σχολείου για επιστημονική και μεθοδολογική εργασία καθοδηγείται από το Σύνταγμα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, τους νόμους που ρυθμίζουν τα θέματα ανατροφής και εκπαίδευσης των μαθητών, τον Χάρτη του εκπαιδευτικού ιδρύματος, τους κανόνες και τους κανονισμούς προστασίας της εργασίας, προφυλάξεις ασφαλείας, εντολές και οδηγίες του διευθυντή του σχολείου και αυτή την περιγραφή εργασίας. Ο υποδιευθυντής του σχολείου για εκπαιδευτικό έργο συμμορφώνεται με τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
1.4. Κατά την περίοδο προσωρινής απουσίας του υποδιευθυντή του σχολείου για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο, τα καθήκοντά του μπορεί να ανατεθούν στον υποδιευθυντή εκπαιδευτικού έργου ή σε δάσκαλο από τους πλέον έμπειρους εργαζόμενους.
2. Λειτουργίες
2.1. Οι κύριοι τομείς δραστηριότητας του αναπληρωτή διευθυντή επιστημονικού και μεθοδολογικού έργου του σχολείου είναι:
Οργάνωση μεθοδολογικών, ερευνητικών και καινοτομικών εργασιών στο σχολείο, διαχείριση και έλεγχος της ανάπτυξης αυτής της διαδικασίας.
Μεθοδολογική διαχείριση του διδακτικού προσωπικού.
Βελτίωση του συστήματος γραφείου.
Επαγγελματική κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
3. Εργασιακές ευθύνες
Στον αναπληρωτή διευθυντή της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο ανατίθενται οι ακόλουθες επαγγελματικές αρμοδιότητες:
3.1. Οργάνωση τρέχοντος και μακροπρόθεσμου σχεδιασμού μεθοδολογικών, ερευνητικών, πειραματικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος.
3.2. Διαχείριση εργασιών για τη μελέτη, γενίκευση και εφαρμογή προηγμένης παιδαγωγικής εμπειρίας στην εκπαιδευτική διαδικασία.
3.3. Οργάνωση εργασιών για την επιλογή υποψηφίων για εισαγωγή σε παιδαγωγικά εκπαιδευτικά ιδρύματα και μεταπτυχιακά στο παιδαγωγικό προφίλ.
3.4. Συντονισμός ανάπτυξης μεθοδολογικών συστάσεων για εκπαιδευτικούς.
3.5. Συντονισμός του έργου των εκπαιδευτικών και του λοιπού διδακτικού προσωπικού για την υλοποίηση προγραμμάτων σπουδών και προγραμμάτων.
3.6. Ποιοτικός έλεγχος μαθημάτων σε πειραματικούς χώρους.
3.8. Συντονισμός ανάπτυξης μεθοδολογικών συστάσεων για εκπαιδευτικούς.
3.9. Διενέργεια συστηματικής παρακολούθησης της ποιότητας εργασίας των θεματικών συλλόγων.
3.10. Οργάνωση και διεξαγωγή θεματικών Ολυμπιάδων.
3.11. Οργάνωση εργασιών με νέους ειδικούς και νεοπροσληφθέντες εκπαιδευτικούς.
3.12. Παρακολούθηση μαθημάτων και άλλων τύπων εκπαιδευτικών συνεδριών που διεξάγονται από το διδακτικό προσωπικό του σχολείου (τουλάχιστον 5 μαθήματα την εβδομάδα), αναλύοντας τη μορφή και το περιεχόμενό τους, φέρνοντας τα αποτελέσματα της ανάλυσης στην προσοχή των δασκάλων.
3.13. Παροχή βοήθειας στο διδακτικό προσωπικό για τον έλεγχο και την ανάπτυξη καινοτόμων προγραμμάτων και τεχνολογιών και την εργασία σε θέματα αυτοεκπαίδευσης.
3.14. Συμμετοχή στην επιλογή και τοποθέτηση διδακτικού προσωπικού.
3.15. Οργάνωση προηγμένης κατάρτισης και επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών.
3.16. Συμμετοχή στην προετοιμασία και πιστοποίηση εκπαιδευτικών και λοιπών υπαλλήλων.
3.17. Συμμετοχή στις εργασίες του μεθοδολογικού συμβουλίου του σχολείου.
3.18. Οργάνωση της εργασίας δημιουργικών ομάδων εκπαιδευτικών, συντονισμός διαφόρων τομέων πειραματικού και ερευνητικού έργου, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες του εκπαιδευτικού ιδρύματος.
3.19. Προσέλκυση εκπαιδευτικού προσωπικού από πανεπιστήμια για την οργάνωση ερευνητικών εργασιών για φοιτητές και καθηγητές.
3.20. Οργάνωση πιστοποίησης αιθουσών διδασκαλίας, εργαστηρίων, γυμναστηρίων, εξοπλισμός τους με σύγχρονο εξοπλισμό, οπτικά και τεχνικά βοηθήματα διδασκαλίας, λογιστική και συντήρησή τους.
3.21. Αναπλήρωση της βιβλιοθήκης με επιστημονική, μεθοδολογική και μυθιστορηματική βιβλιογραφία, περιοδικά και εφημερίδες.
3.22. Έγκαιρη και σωστή κοινοποίηση εντολών του διευθυντή του σχολείου και των αρχών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης προς τους εκπαιδευτικούς και τους λοιπούς εργαζόμενους, παρακολούθηση της εφαρμογής τους.
3.23. Ερωτήσεις εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων για θέματα μεθοδολογικής εργασίας.
3.24. Δημιουργία τράπεζας δεδομένων για θέματα μεθοδολογικών, ερευνητικών, πειραματικών και καινοτόμων δραστηριοτήτων.
4. Δικαιώματα
Ο αναπληρωτής διευθυντής της σχολής για επιστημονικό και μεθοδολογικό έργο έχει το δικαίωμα:
4.1. Για όλες τις κοινωνικές εγγυήσεις που προβλέπει ο νόμος.
4.2. Εξοικειωθείτε με τα σχέδια αποφάσεων της διοίκησης της επιχείρησης σχετικά με τις δραστηριότητές της.
4.3. Υποβολή προτάσεων για βελτίωση των εργασιών που σχετίζονται με τις αρμοδιότητες που προβλέπονται σε αυτές τις οδηγίες προς εξέταση από τη διοίκηση.
4.4. Υπογράψτε και εγκρίνετε έγγραφα που εμπίπτουν στις αρμοδιότητές σας.
4.5. Αλληλεπιδράστε με τους επικεφαλής των δομικών υπηρεσιών του εκπαιδευτικού ιδρύματος, λάβετε πληροφορίες και έγγραφα που είναι απαραίτητα για την εκπλήρωση των επίσημων καθηκόντων τους.
4.6. Να διεξάγει αλληλογραφία με φορείς για θέματα της αρμοδιότητάς του.
4.7. Απαιτήστε από τη διοίκηση του εκπαιδευτικού ιδρύματος να παρέχει βοήθεια στην άσκηση των επίσημων καθηκόντων και δικαιωμάτων τους.
"ΕΓΚΡΙΘΗΚΕ"
Επικεφαλής δάσκαλος
"__" _________ 200__g.
Δημοτικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα
"Μέση τιμή ολοκληρωμένο σχολείοΝο. 3"
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
"____" ______________ 2006
_______________________________________
/τόπος αποδοχής/
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΝΑΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Γενικές προμήθειες.Παρακολούθηση και αξιολόγηση της προόδου και των αποτελεσμάτων ομαδικών και μεμονωμένων καινοτόμων δραστηριοτήτων, βέτο καινοτομιών, έρευνας, πειραμάτων που μπορεί να υπερφορτώσουν μαθητές και δασκάλους, να επιδεινώσουν την υγεία τους, να παραβιάσουν τους κανονισμούς ασφαλείας και να μην προβλέπουν πρόληψη, αποζημίωση και υπέρβαση πιθανών αρνητικών συνεπειών.
Παραβρίσκομαι συνεδρίες για εξάσκησηκαι εκδηλώσεις σε πειραματικές τάξεις(ομάδες, ροές) - κατόπιν συμφωνίας με τους πειραματιστές.
Να απαιτείται από τους συμμετέχοντες στη διαδικασία καινοτομίας να συμμορφώνονται με την πειραματική τεχνολογία, ερευνητικές δραστηριότητες, κανόνες και απαιτήσεις επαγγελματική ηθική, υλοποίηση σχεδίων και προγραμμάτων που υιοθετεί η σχολική κοινότητα (τα οποία είναι υποχρεωτικά).
4. Σχέσεις και συνδέσεις ανά θέση
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Έρευνας και Ανάπτυξης κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του αλληλεπιδρά με το διδακτικό και διοικητικό προσωπικό.
Διάβασα τις οδηγίες: ______________________