RUSİYA FEDERASİYASI TƏHSİL VƏ ELM NAZİRLİYİ
FEDERAL DÖVLƏT BÜDCƏLİ ALİ İXTİSAS TƏHSİL TƏHSİL MÜƏSSİSƏSİ
SAXALİN DÖVLƏT UNİVERSİTETİ
SAXALIN BİZNES VƏ MƏLUMAT KOLLECİ
"təsdiq et"
Kollec direktoru
Glick E.L.
« » 2012
PROQRAM
yekun dövlət attestasiyası
məzunlar
qrup O-301
230110 "Kompüter operatoru" ixtisası üzrə
Yujno-Saxalinsk
1.YEKUN DÖVLƏT SERTİFİKASININ NÖVÜ 3
2. TARİX 3
3. TƏLƏB EDİLƏN İMTAHA SƏNƏDLƏRİ VƏ MATERİALLAR 3
4. İGA 3 ÜÇÜN PROSEDÜR
4.1 "Kompüter kompüter proqram təminatı" fənni üzrə buraxılış imtahanının verilməsi 4
4.2 Buraxılış praktiki ixtisas işinin yerinə yetirilməsi 4
4.3 Yazılı buraxılış imtahanı işinin müdafiəsi 4
5. MƏZUNLARIN QİYMƏTLƏNMƏSİ MEYARLARI 5
5.1 “Kompüterin proqram təminatı” fənni üzrə yekun imtahan 6
5.2 Praktiki ixtisas işi 6
5.3 Yazılı buraxılış imtahanı işinin müdafiəsi 6
Əlavə 1 8
YEKUN DÖVLƏT SERTİFİKASININ NÖVÜ
Yekun dövlət attestasiyasının məqsədi Saxalin Biznes və İnformatika Kollecinin (bundan sonra Kollec) Saxalin Dövlət Universitetinin məzununun peşə vəzifələrini yerinə yetirmək üçün hazırlıq səviyyəsini və onun hazırlığının müəyyən edilmiş standartlara uyğunluğunu müəyyən etməkdir. 230110 “Kompüter operatoru” ixtisası üzrə ilk peşə-ixtisas təhsili üzrə dövlət təhsil standartının tələbləri.
230110 “Kompüter operatoru” ixtisası üzrə kollec məzunlarının dövlət (yekun) attestasiyası aşağıdakı növlərdən bir neçə sertifikat imtahanından ibarətdir:
"PC proqram təminatı" fənni üzrə buraxılış imtahanı vermək;
istehsalat hazırlığı proqramına uyğun olaraq yekun praktiki ixtisas işlərinin yerinə yetirilməsi;
müəssisədə təcrübə rəhbəri ilə razılaşdırılmaqla xüsusi fənlər müəllimləri və istehsalat təlimi magistrləri tərəfindən müəyyən edilmiş mövzu üzrə məzun tərəfindən doldurulmuş yazılı imtahan işinin müdafiəsi, fənn-sikl komissiyasının iclasında baxılır və direktor tərəfindən təsdiq edilir. kollecin.
TARİXLƏR
230110 “Kompüter operatoru” ixtisası üzrə tələbələrin yekun dövlət attestasiyası aparılır. 22.06.2012 - 28.06.2012.
TƏLƏB EDİLƏN İMTAHA SƏNƏDLƏRİ VƏ MATERİALLAR
Peşə üzrə dövlət standartı;
"SaxGU Saxalin Biznes və İnformatika Kolleci" məzunlarının yekun attestasiyası haqqında Əsasnamə;
IGA proqramı;
İGA-ya tələbələrin qəbulu haqqında əmr;
Tələbə tərəqqisinin xülasə vərəqi;
İstehsalat təcrübəsinin keçməsi haqqında gündəliklər və hesabatlar;
Qrup tələbələrinə verilən yazılı buraxılış imtahanı işlərinin mövzularının müəyyən edilməsi haqqında əmr;
Buraxılış praktiki ixtisas işləri üçün biletlər;
Yazılı buraxılış imtahanları müdafiəyə buraxılır.
IGA PROSEDURU
Birinci gün:“PC proqram təminatı” fənni üzrə buraxılış imtahanını vermək və yekun praktiki ixtisas işini yerinə yetirmək
İkinci gün: yazılı buraxılış imtahanı işinin müdafiəsi;
"Kompüter proqram təminatı" fənni üzrə buraxılış imtahanından keçmək
Məzun fənnin əsas didaktik vahidləri üzrə 40 suala cavab verməyə dəvət olunur. Testi başa çatdırmaq üçün hər bir tələbəyə 45 dəqiqə vaxt verilir.
Buraxılış praktiki ixtisas işinin yerinə yetirilməsi
Birinci mərhələdə yazı sürəti 10 dəqiqə ərzində kor onbarmaq üsulu ilə yoxlanılır.
İkinci mərhələdə tələbənin seçdiyi biletə uyğun olaraq praktiki tapşırıq yerinə yetirilir. Biletlərdə 230110 “Kompüter operatoru” peşəsi üzrə ilk peşə-ixtisas təhsili standartına uyğun praktik tapşırıqlar var.
Təcrübə biletləri eyni alt qrupda təkrar istifadə edilə bilməz. Tələbə seçdiyi biletə uyğun yekun praktiki ixtisas işini yerinə yetirir, məsələni həll etmək üçün ona 35 dəqiqə vaxt verilir.
Buraxılış praktiki ixtisas işini yerinə yetirdikdən sonra bütün tələbələrə yekun qiymətlər verilir, bu qiymətlər protokolda və tələbənin nailiyyətlərinin xülasə vərəqində qeyd olunur. Protokol imtahan komissiyasının sədri və üzvləri tərəfindən imzalanır.
Buraxılış praktiki ixtisas işinin yerinə yetirilməsi üzrə yekun qiymət Dövlət Attestasiya Komissiyasının qapalı iclasında iclasda iştirak edən Attestasiya Komissiyası üzvlərinin səs çoxluğu ilə müəyyən edilir.
İstehsalın avtomatlaşdırılması;
Kompüterdə məlumatların işlənməsi;
Kompüter avadanlığı;
Yazılı imtahan buraxılış işi tələbə tərəfindən istehsalat təcrübəsi dövründə müəssisədən təcrübə rəhbərinin və yazılı imtahan işinin rəhbərinin rəhbərliyi altında həmin İƏT-in təyin edilməsi haqqında əmrə uyğun olaraq müstəqil şəkildə həyata keçirilir. tələbələrə İGA-dan ən geci 6 ay əvvəl.
Yazılı buraxılış imtahanı işi A4 formatında 7-10 səhifə həcmində çap işi şəklində, müəssisədə təcrübə zamanı əldə edilmiş tapşırıqlardan praktiki nümunələr, multimedia təqdimatları təsvir edilmiş CD-də bir və ya bir neçə fayl ilə təqdim olunur. PVER mövzusuna uyğun informasiya texnologiyaları.
Yazılı buraxılış imtahanı işinin müdafiə forması təqdimat qrafikası cəlb edilməklə şifahidir. Tələbəni müdafiəyə hazırlamaq üçün 7-10 dəqiqə vaxt verilir.
Attestasiya komissiyasının üzvləri yazılan mövzu üzrə tələbələrin çıxışlarını dinləyirlər buraxılış imtahanı işi, PVER mövzusuna uyğun olaraq tələbənin təqdim etdiyi ərizələrə baxmaq. Müdafiə zamanı imtahan verənə onun seçdiyi mövzu üzrə tələbənin biliyini aydınlaşdırmaq üçün zərurət yarandıqda, ona mövzu çərçivəsində əlavə suallar verilə bilər.
PVER-nin mühafizəsi üzrə yekun qiymətləndirmə Dövlət Attestasiya Komissiyasının qapalı iclasında iclasda iştirak edən Attestasiya Komissiyası üzvlərinin səs çoxluğu ilə müəyyən edilir.
Buraxılış imtahanını yerinə yetirmək, praktiki ixtisas işini vermək və yazılı buraxılış imtahanı işini müdafiə etmək üçün toplanan qiymətlər bu yarımqrupun tələbələri tərəfindən hər bir İGA imtahanı başa çatdıqdan sonra tələbələrə elan edilməlidir.
MƏZUNUN QİYMƏTLƏNMƏ MEYARLARI
“Kompüter proqram təminatı” fənni üzrə yekun imtahan
düzgün cavablar 70%-dən çox olduqda “əla” qiyməti verilir;
60% -dən çox - "yaxşı" qiymət qoyulur;
50%-dən çoxu “qənaətbəxş” qiymətləndirilir;
- 50%-dən az olanlar “qeyri-qənaətbəxş” qiymətləndirilir.
Praktik ixtisas işi
Sinif " Əla» praktiki tapşırıq tam yerinə yetirildikdə və biletin tələblərinə uyğun olaraq verildikdə təyin edilir. 1-2 kiçik qüsura icazə verilir, yazma sürəti dəqiqədə 160-180 simvol;
Sinif " yaxşı» praktiki tapşırıq tam yerinə yetirildikdə və biletin tələblərinə uyğun tərtib edildikdə, lakin tərtibatda ikidən çox səhvə və dörd çatışmazlığa yol verildikdə qoyulur, yazma sürəti dəqiqədə 140-160 işarədir;
Sinif " qənaətbəxş» praktiki tapşırıq 50 faizdən çox yerinə yetirildikdə, tərtibatda ikidən çox səhvə və dörd çatışmazlığa yol verildikdə, çap sürəti dəqiqədə 120-140 işarə olduqda müəyyən edilir;
Sinif " qeyri-qənaətbəxş» praktiki tapşırıq 50 faizdən az yerinə yetirildikdə və tərtibatda səhvlər olduqda və ya ikidən çox səhvə və dörd nöqsanlara yol verildikdə, yazı sürəti dəqiqədə 120 simvoldan az olduqda təyin edilir;
Qeyd: Praktiki ixtisas işinin yerinə yetirilməsi üzrə mübahisəli qiymətləndirmə zamanı biletə uyğun olaraq praktiki tapşırığın yerinə yetirilməsinin nəticəsi üstünlük təşkil edən qiymətləndirmədir.
Yazılı yekun imtahan işinin müdafiəsi
Sinif " Əla » yazı mövzusunun məzmununu dərindən və tam mənimsəmək üçün təyin edilir buraxılış işi, konseptual aparatda səlis danışıq qabiliyyəti, nəzəriyyəni təcrübə ilə əlaqələndirmək bacarığı, öz mühakimələrini səriştəli və məntiqi şəkildə ifadə etmək və əsaslandırmaq bacarığı. PEVR-də tapşırığı yerinə yetirmək üçün texnologiyanın inamlı və dəqiq mənimsənilməsinin nümayişi. Əsər səriştəli yazılmışdır, yazılı tələblərə uyğun çərçivəyə salınmışdır buraxılış işi (Əlavə 2).
Sinif " yaxşı Tələbə tədris materialını tam mənimsəmiş, konseptual aparata sahib olsa, öyrənilən materiala istiqamətləndirirsə, praktiki problemlərin həlli üçün biliyi şüurlu şəkildə tətbiq edirsə, mühakimələrini səriştəli, məntiqi əsaslandırır və əsaslandırırsa müəyyən edilir. PVER-də verilən tapşırığın yerinə yetirilməsi texnologiyasına inamla sahibdir (bəzi kiçik səhvlər mümkündür, tələbələrin özləri tərəfindən düzəldilir); İş düzgün yazılmışdır, yazılı yekun işinə qoyulan tələblərə uyğun çərçivəyə salınmışdır, lakin tələbə bəzi çatışmazlıqlara (orfoqrafiya, üslub, istinadlar, istinadlar) yol vermişdir.
Sinif " qənaətbəxş ” əgər tələbə tədris materialının əsas nəzəri müddəalarına dair bilik və anlayış nümayiş etdiribsə, lakin onu tam, ardıcıl təqdim etmirsə, anlayışların tərifində qeyri-dəqiqliyə yol verirsə, mühakimələrini necə əsaslandıracağını bilmirsə təyin edilir. Bununla belə, o, PWER mövzusuna uyğun olaraq bacarıq və qabiliyyətlərini təsdiq edən praktik tətbiqlər nümayiş etdirə bilər. Əsər zəif çərçivəyə salınıb, bir sıra parametrlər üzrə yazılı tələblərə cavab vermir buraxılış işi. İstifadə olunmuş ədəbiyyatların siyahısı kifayət qədər tam deyil.
Sinif " qeyri-qənaətbəxş » şagirdin qeyri-bərabər, sistemsiz biliyə malik olması, əsas və ikinci dərəcəli bilikləri ayırd etməyi bilməməsi, onların mənasını təhrif edən anlayışların müəyyənləşdirilməsində səhvlərə yol verməsi, tədris materialını təsadüfi və qeyri-müəyyən şəkildə təqdim etməsi, biliyi praktiki məsələlərin həlli üçün tətbiq edə bilməməsi müəyyən edilir; işin dizaynı yazılı yekun iş üçün tələblərə tam uyğun gəlmir; PVER-nin mövzusuna uyğun olaraq və ya texnoloji səhvlər olduqda və PVER-ə müraciətin edildiyi proqram məhsulu ilə işləmək bacarığının olmaması halında informasiya texnologiyaları üzrə bilikləri təsdiqləyən ərizələr yoxdur.
Tərəfindən hazırlanmış şöbəsi
İnformatika
________________ / Panfilova T.B.
Əlavə 1
|
№ |
YAZILI MÖVZULARIN SİYAHISI MƏZUN İMTAHA İŞLƏRİ
|
MƏZMUN MULTIMEDIA TƏQDİMATLAR |
|
Kompüter avadanlıqları (rəhbərlər: Chizhikov P.V., Samoxina E.Yu.). |
||
|
Kompüterin tənzimlənməsi və optimallaşdırılması |
"Kompüterin işinin qurulması və optimallaşdırılması" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Baxım kompüter operatorunun iş yerində avadanlıq |
"PC Maintenance" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Kompüter operatorunun iş yerinin təşkili üçün fərdi kompüterin seçilməsi |
"PC Spesifikasiyaları" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Kompüter operatorunun iş yerinin təşkili üçün periferik cihazların seçimi |
"Kompüterin periferiyasının xüsusiyyətləri" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Fiziki və məntiqi sabit disk bölmələri, sabit disk formatlaşdırma. |
"Sabit diskin fiziki və məntiqi parçalanması konsepsiyası" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Kompüter operatorunun iş yerində PC-nin periferik cihazları ilə işləmə texnologiyası |
"PC Periferiyaları" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Məlumatların uzaqdan ötürülməsi, kompüter operatorunun işi zamanı məlumatların mühafizəsi |
"Kompüterlərdə məlumatların qorunması" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Bir mütəxəssisin (katib, menecer, dizayner) iş yerini təşkil etmək üçün printer, skaner, monitor seçilməsi |
"Giriş-çıxış cihazları" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Təşkilatda lokal şəbəkənin təşkili prinsipləri |
Multimedia məhsulunun yaradılması “Lokal şəbəkələrin əsas növləri. Server və iş stansiyası anlayışı» |
|
|
İnternetin axtarış və informasiya sistemindən istifadə texnologiyası |
"İnternetdə məlumat axtarışı texnologiyası" multimedia məhsulunun yaradılması |
|
|
Kompüterdə məlumatların işlənməsi (nəzarətçilər: Savenkova O.B., Tyan V.G.). |
||
|
Microsoft Word-də elektron cədvəl texnologiyası |
Multimedia məhsulunun yaradılması | |
məlumat qeydi
1. Metodiki materialın adı: Tula Sosial Texnologiyalar Kollecində kreditlə təhsil alan tələbələrin təlim keyfiyyətini qiymətləndirmək üçün elektron kompüter və kompüterlərin peşə operatoru tərəfindən testlər
3. Vəzifə: İstehsalat təlimi magistri
4 . Annotasiya: Texnikum tələbələrinin təlim keyfiyyətinin qiymətləndirilməsinə uyğun olaraq yekun sınaqların 6 variantı təqdim olunur. Hər bir variantda 15 sual var, onların köməyi ilə müəllim və istehsalat təlimi ustası materialın mənimsənilməsinin keyfiyyətini yoxlaya bilər. Test tapşırıqlarının forması bağlıdır (bir düzgün cavab seçimi ilə)
Hər sual üçün 4-dən 5-ə qədər mümkün cavab təklif olunur, onlardan düzgün olanı seçməlisiniz. Suallar elə seçilib ki, təhsilin məcburi minimum məzmununa daxil olan elektron hesablama maşınlarının və kompyuterlərin operatoru ixtisasının 1-ci kursunun bütün mövzuları üzrə tələbələrin hazırlıq keyfiyyətini müəyyən etmək mümkün olsun. Yekun testin hər bir versiyası məcburi minimuma daxil olan bütün nəzəri və praktiki kurs materialını tam əhatə edir.
Test müddəti: 35 dəqiqə.
OPSİYON 1
1. Fərdi kompüterlərin kütləvi istehsalı neçənci ildə başlandı?
1) 70-ci illərdə 3) 80-ci illərdə
2) 60-cı illərdə 4) 50-ci illərdə
2. İnformasiyanın ən kiçik vahidi hansıdır?
3. Onluq 5 ədədi ikilik sistemdə necə yazılır? 4. Kompüterin məhsuldarlığını (əməliyyatların sürəti) nə müəyyənləşdirir?1) ekran həlli
2) prosessor tezlikləri
3) elektrik gərginliyi
4) sürət, düymələrin vuruşları
5. Hansı cihaz insan sağlamlığına zərərli təsir göstərə bilər?
3) natiqlər4) skaner
6. Fayl...
1) məlumat vahidi
2) RAM-da proses
3) skan edilmiş sənəd
4) diskdəki proqram və ya verilənlər
7. Alqoritm nədir?
1) icraçının yerinə yetirə biləcəyi əmrlər ardıcıllığı
2) sistem kodu
3) riyazi və tətbiqi model
4) riyazi matris
8. Alqoritmik quruluş, blok-sxemdə hansı tip göstərilmişdir?
) dövrü
2) budaqlanma
3) alt proqram
4) xətti
9. Mətn redaktorunda istifadə olunan minimum obyekt...
1) söz
2) ekran nöqtəsi (piksel)
3) paraqraf
4) simvol (tanışlıq)
10. Qrafik redaktorda alətlər...
1) xətt, dairə, düzbucaqlı
3) qələm, fırça, pozan
4) rəng dəstləri (palitra)
11. Multimedia kompüterində ... olmalıdır.
1) multimedia proyektoru
2) CD-ROM sürücüsü və səs kartı
3) laminator
4) plotter
12. Elektron cədvəllərdə A1:B3 xanalar qrupu seçilir. Bu qrupda neçə hüceyrə var?
13. Ərazidə artan qaydada çeşidlədikdən sonra Bolqarıstan rekordu hansı xətti tutacaq, min km sahə 2 ? kvadrat,min km 2
Əhali,
min nəfər
Bolqarıstan
110,9
8470
Macarıstan
10300
İspaniya
39100
Lüksemburq
2) 4
4) 2
14. İnternetə qoşulma üsullarından hansı informasiya resurslarına daxil olmaq üçün ən böyük imkanları təmin edir ...
1) dial-up uzaqdan giriş
2) fiber optik kanal vasitəsilə daimi əlaqə
3) xüsusi telefon kanalı vasitəsilə daimi əlaqə
4) dial-up telefon kanalı vasitəsilə terminal bağlantısı
15. Hipermətn nədir?
1) böyük mətn
2) seçilmiş etiketlər üzərində keçidlər edilə bilən strukturlaşdırılmış mətn
3) printerdə çap edilmiş mətn
4) böyük şriftlə mətn
OPSİYON 2
1. 1 bayt nədir?
2. Onluq 6 ədədi ikilik sistemdə necə yazılır? 3. Kompüteri söndürəndə bütün məlumatlar silinir ...1) disketdə
2) CD-ROM-da
3) sabit disk
4) RAM-da
4. Zərərli şüalanma monitordan hansı istiqamətdə maksimumdur?
1) ekrandan insana
2) ekrandan geri
3) ekrandan sola və sağa
4) ekrandan yuxarı və aşağı
5. Fayl sistemi adətən ağac kimi təsvir edilir, burada “budaqlar” kataloqlar (qovluqlar), “yarpaqlar” isə fayllar (sənədlər) olur. Kök kataloqda nə yerləşir, yəni. ağacın "gövdəsində"?
1) kataloqlar və fayllar
2) yalnız kataloqlar
3) yalnız fayllar
4) heç nə
6. Sənədlərdən hansı alqoritmdir?
1) sinifdə davranış qaydaları
2) bankomatdan pul almaq üçün təlimat
3) zəng cədvəli
4) sərin jurnal
. Blok diaqram alqoritmik quruluşu göstərir, onun hansı növ olduğunu göstərin.
1) döngə
2) budaqlanma
3) alt proqram
4) xətti
8. Mətn dəyişikliklərini redaktə edərkən...
1) şrift rəngi
2) paraqraf variantları
3) simvolların, sözlərin, paraqrafların ardıcıllığı
4) başlıqlar və altbilgilər.
9. Qrafik redaktorda palitralar...
1) xətt, dairə, düzbucaqlı
2) vurğulamaq, kopyalamaq, yapışdırmaq
3) qələm, fırça, pozan
4) rəng dəstləri
10. 16-bit binar kodlaşdırma qabiliyyətinə malik səs kartı sizə...
1) 8 intensivlik səviyyəsi
2) 16 intensivlik səviyyəsi
3) 256 intensivlik səviyyəsi
4) 65,536 intensivlik səviyyəsi
11. Elektron cədvəllərdə A1:C2 xanalar qrupu seçilir. Bu qrupda neçə hüceyrə var?
12. Verilənlər bazası cədvəl şəklində təqdim olunur. Rekord yaradır... 13. Sahədə axtarışdan sonra hansı qeydlər tapılacaq Sahə, min km 2 şərti ilə >100 ? kvadrat,min km 2
Əhali,
min nəfər
Bolqarıstan
110,9
8470
Macarıstan
10300
İspaniya
39100
Lüksemburq
2) 2, 4
4) 1, 4
14. Elektron poçtla (e-mail) nə ötürülür?
1) yalnız mesajlar
2) yalnız fayllar
3) mesajlar və əlavələr
4) video şəkil
15. Nə bu cür HTML (Hyper Text Markup Language)?
1) İnternet serveri
2) veb səhifələr yaratmaq üçün alət
OPSİYON 3
1. İlk kompüterlər neçənci ildə yaradılmışdır?
2. 1 KB nəyə bərabərdir? 3. Onaltılıq ədədin bir biti nə qədər məlumat ehtiva edir? 4. Hansı cihaz ən yüksək məlumat mübadiləsinə malikdir?1) CD-ROM sürücüsü
2) sabit disk
3) disket sürücüsü
4) RAM çipləri
5. İnformasiyanın qorunması üçün disketlər ... dan qorunmalıdır.
1) həddindən artıq istiləşmə
2) kimyəvi çirklənmə
3) maqnit sahələri
6. Məktəbdə tədris prosesinin təşkilinin informasiya modelini göstərin.
1) tələbələr üçün davranış normaları
2) sərin jurnal
3) dərs cədvəli
4) dərsliklərin siyahısı
7. Prosessor yazılmış göstərişləri yerinə yetirir:
1) alqoritmik dildə
2) maşın dilində (ikili kodda)
3) sabit diskə
4) blok diaqram kimi
8
alg seçim (şey A, B, X)
arg A, B
kəsmək X
erkən
əgər A>B
sonra X:=A
əks halda X:=B
con
. Alqoritmik dildə hansı növ alqoritm yazılır?9. Mətn redaktorunda səhifə parametrlərini təyin edərkən, ...
2) boşluq, boşluq
3) sahələr, oriyentasiya
4) üslub, naxış
1) şrift ölçüsü 3) paraqraf seçimləri
2) fayl növü 4) səhifə ölçüləri
11. Qrafik redaktorda primitivlərə nə deyilir?
1) xətt, dairə, düzbucaqlı
2) qələm, fırça, pozan
4) rəng dəstləri (palitra)
1) sahə adı
2) sahənin eni
3) sətirlərin sayı
4) məlumat növü
13. Əhali, min nəfər sahəsində azalma sırasına görə Macarıstan rekordu hansı xətti tutacaq?
1) 4 sahə,min km 2
Əhali,
min nəfər
Bolqarıstan
110,9
8470
Macarıstan
10300
İspaniya
39100
Lüksemburq
2) 2
4) 3
Cek [email protected] Bu e-poçt ünvanının sahibinin adı nədir?
15. Brauzerlər (məsələn, Microsoft Internet Explorer) nədir?1) İnternet serveri
2) antivirus proqramları
3) proqramlaşdırma dilinin tərcüməçisi
4) veb brauzer
OPSİYON 4
1. Qlobal kompüter şəbəkələrinin inkişafı neçənci illərdən başlandı?
1) 50-ci illərdə3) 80-ci illərdə
2) 60-cı illərdə 4) 2000-ci illərdə
2. 1 MB nəyə bərabərdir?
1) 1.000.000 bit 3) 1024 KB
2) 1.000.000 bayt 4) 1024 bayt
3. Floppy disklərdə məlumatların yazılması və oxunması üçün nədən istifadə olunur?
4. Faylın tam yolu təyin edilib C:\DOC\ SÖZ .MƏTN . Faylın tam adı nədir?1) C:\DOC\WORD.TXT . 3) DOC\WORD.TXT .
2) SÖZ . mətn 4) mətn
5. Obyektlərdən hansı alqoritmlərin icraçısı ola bilər?
1) təbliğat plakatı3) printer
2) xəritə
4) bıçaq
6. Mətn redaktorunda əməliyyatın yerinə yetirilməsi kopyalamasonra mümkün olur:1) kursorun iş sahəsində müəyyən bir yerə qoyulması
2) faylı yadda saxlayın
3) faylı skan edin
4) mətn parçasının seçilməsi
7. Qrafik redaktorda hansı əməliyyatları yerinə yetirmək olar?
1) xətt, dairə, düzbucaqlı
2) qələm, fırça, pozan
3) vurğulamaq, kopyalamaq, yapışdırmaq
4) rəng dəstləri (palitra)
8. Vektor qrafikası redaktorunda istifadə olunan minimum obyekt...
1) ekran nöqtəsi (piksel)
3) rəng palitrası
4) tanışlıq (simvol)
9. CD-ROM-dan nə qorunmalıdır?
1) temperatur fərqləri
2) çirklənmə
3) maqnit sahələri
4) atmosfer təzyiqi aşağı düşür
10. Elektron cədvəllərin əsas elementi ...
11. Təqdim edilmiş məlumat bazasında neçə qeyd var?1) 5
3) 3
2) 2
4) 1
5) 4
12. Mətn sahəsində axtarışdan sonra hansı qeydlər tapılacaq Ölkəşərti ilə Rusiyanı ehtiva edir? 1) 13
) 4
2) 2 ,4
4) 2, 3
5) 1,5
13. Kompüterin lokal şəbəkəsində informasiyanın ötürülməsinin maksimal sürəti nə qədərdir?
14. İnternetdə elektron poçt ünvanı təyin edilir: Cek [email protected] Poçtun saxlandığı kompüterin adı nədir? 15. Hiperlinklər veb-səhifədə hara getməlidir?1) istənilən İnternet serverinin istənilən veb səhifəsinə
2) verilmiş domen daxilində istənilən veb-səhifəyə
3) bu serverin istənilən veb səhifəsinə
4) bu internet səhifəsində
SEÇİM 5
1. 1 KB nəyə bərabərdir...
2. Onluq 3 ədədi ikilik sistemdə necə yazılır? 3. Hansı cihaz ən aşağı məlumat mübadiləsi kursuna malikdir? 4. Kompüter virusları ilə yoluxma prosesində baş verə bilər ... 5. Faylın tam yolu təyin edilib E :\ excel \Sheet.xls . Faylın yerləşdiyi qovluğun adı nədir Sheet.xls? excel3) E :\ excel \Sheet.xls
2) Sheet.xls
4) xls
6. Ailənin şəcərəsi...
1) cədvəl məlumat modeli
2) iyerarxik informasiya modeli
3) mətn məlumat modeli
4) riyazi-informasiya modeli
7. Mətn redaktorunda paraqraf parametrlərini təyin edərkən əsas parametrlər bunlardır:
1) yazı tipi, şrift ölçüsü, sütunlar
2) boşluq, boşluq
3) kənarlar, şrift ölçüsü
4) üslub, naxış
8. Mətn fayllarında ən çox yayılmış genişlənmə hansıdır?
9. Rastr qrafik redaktorunda minimum obyekt...1) ekran nöqtəsi (piksel)
2) obyekt (düzbucaqlı, dairə və s.)
3) rəng palitrası
4) tanışlıq (simvol)
10. Ən böyük məlumat həcmi ... ehtiva edən bir fayla sahib olacaq.
1) 10 səhifə mətn
2) qara və ağ rəsm 100x100
3) 1 dəqiqə davam edən audio klip.
4) 1 dəqiqə davam edən video klip.
11. Elektron cədvəllərdə düstura... daxil edilə bilməz.
12. C Əhali,min nəfər
Kapital
1
Bolqarıstan
8470
Sofiya
2
Macarıstan
10200
Budapeşt
3
Yunanıstan
10300
Afina
4
İspaniya
39100
Madrid
3) 2
2) 3
4) 1
13. Sahədə artan qaydada çeşidlədikdən sonra Yunanıstan rekordu hansı sıranı tutacaq Əhali, min nəfər?
1) 43
Əhali,min nəfər
Kapital
1
Bolqarıstan
8470
Sofiya
2
Macarıstan
10200
Budapeşt
3
Yunanıstan
10300
Afina
4
İspaniya
39100
Madrid
) 22) 3
4) 1
14. Fayl arxivləri olan internet serverləri ... imkan verir.
1) lazımi faylları yükləyin
2) e-poçt almaq
3) sosial şəbəkələrdə ünsiyyət qurun
4) zəng "Skype»
15. İnternetə qoşulmuş kompüterdə nə olmalıdır?
1) IP ünvanı
2)
Wi-
fimarşrutlaşdırıcı
3) ana internet səhifəsi
4) domen adı
OPSİYON 6
1. Yerli kompüter texnologiyasının banisi kim olmuşdur?
1) Sergey Alekseevich Lebedev,
2) Nikolay İvanoviç Lobaçevski,
3) Aleksandr Stepanoviç Popov,
4) Aleksandr Fedoroviç Popov.
2. 1 GB nədir...
3. Prosessor məlumatı emal edir ... 4. Kompüter virusları ilə yoluxma... 5. Faylın tam yolu təyin edilib D :\PPT\PowerPoint.PPT . Görünüşünü müəyyən edən fayl uzantısı nədir?1) D:\PPT\PowerPoint.ppt 3) PowerPoint.PPT
2) ppt \ PowerPoint . ppt 4).ppt
6
. Sxemdə hansı növ alqoritm göstərilmişdir?1) tsiklik
2) Budaqlanma
3) Köməkçi
4) Xətti
7. Boolean dəyişənin dəyəri ola bilər...
8. Mətn redaktorunda şrift təyin edərkən əsas parametrlər bunlardır:
1) şrift, ölçü, üslub
2) boşluq, boşluq
3) kənarlar, şrift ölçüsü
4) üslub, naxış
9. Mətnin formatlaşdırılması prosesində nə dəyişəcək?
10. Rastr qrafik redaktoru nə üçündür?1) rəsmlər yaradın
2) hiylə qurma
3) qrafik
4) çertyojları yaradın və redaktə edin
11. Standart CD-ROM-ların informasiya tutumu nə qədərdir?
1) 650 MB
3) 1 GB
2) 1 KB 4) 650 bayt
1
Əhali,min nəfər
Kapital
1
Bolqarıstan
8470
Sofiya
2
Macarıstan
10200
Budapeşt
3
Yunanıstan
10300
Afina
4
İspaniya
39100
Madrid
3) 3
2) 2
4) 4
13. Modem nədir?
1) poçt proqramı
2) şəbəkə protokolu
3) İnternet serveri
4) texniki cihaz
14. İnternetdə elektron poçt ünvanı təyin edilir: Cek [email protected]Ən yüksək səviyyəli domen adı nədir?
15. Web səhifələr hansı genişlənməyə (format) malikdir? 1) .PPT 3) .DOC
2) .HTM
4) .
XLS
İxtisas imtahan biletləri
peşəyə görə: elektron hesablama maşınlarının və hesablama maşınlarının operatoru
Bilet nömrəsi 1
1. Məlumat. Təbiətdə, cəmiyyətdə, texnologiyada informasiya prosesləri. Məlumat Sistemi. Qapalı və açıq informasiya sistemləri. Əlaqənin təyin edilməsi.
2. Mətn redaktoru: məqsədi və əsas funksiyaları. Əsas anlayışlar (simvol, abzas və s.) Word mətn redaktorunda işləmək: pəncərə elementləri, faylın yaradılması, saxlanması və açılması, mətn redaktorunun qurulması, simvol və paraqrafların formatlaşdırılması, siyahıların layihələndirilməsi, cədvəllərin daxil edilməsi, sənədin çapa hazırlanması , obyektlərin daxil edilməsi.
3. Dövr əmrini (operatoru) ehtiva edən alqoritmin (proqramın) işlənməsi.
4. Verilmiş şərtə uyğun olaraq internetdə məlumat axtarın.
Bilet nömrəsi 2
1. İnformasiyanın təqdim edilməsi formaları. Qeyri-müəyyənliyin azaldılması ölçüsü kimi məlumatın miqdarı. Məlumatın miqdarını ölçmək üçün vahidlər. Məlumatın kodlaşdırılması.
2. Elektron cədvəllər: məqsəd və əsas funksiyalar. Hüceyrə: nisbi və mütləq ünvanlama. Məlumat formatları. Məlumatların daxil edilməsi və redaktə edilməsi. Düsturların daxil edilməsi. Düsturlardan istifadə edərək hesablamalar aparın. Standart funksiyalar, onların verilənlərin emalında istifadəsi. Diaqramların və qrafiklərin qurulması.
4. Poçt qutusu yaradın və verilmiş ünvana e-poçt göndərin.
Bilet nömrəsi 3
1. PC-nin əsas bloklarının cihazı və təyinatı. (kompüterin funksional diaqramı). Müasir fərdi kompüterlərin xüsusiyyətləri.
2. İnternetdə işləmək üçün proqram təminatı. Brauzerlər və poçt müştəriləri. İnternetdə məlumat axtarmaq qaydaları. Axtarış motorları, mövzu kataloqları, FTP-serverlərdən məlumatların alınması. Poçt müştərisinin qurulması. Poçt müştərisinin əsas anlayışları və məqsədi. Poçt göndərilməsi və qəbulu. Kontakt yaradın.
3. Birölçülü massivin emalı üçün alqoritmin (proqramın) işlənməsi.
4. Model üzrə mətn sənədinin yaradılması (paraqrafların və simvolların formatlaşdırılması).
Bilet nömrəsi 4
1. Kompyuterin yaddaş qurğuları. Yaddaş vasitələri (disketlər, sərt disklər, CD-ROM/R/RW, DVD və s.).
2. Multimedia texnologiyaları. Kompüter avadanlıqlarına əsas tələblər. Elektron təqdimatların təsnifatı. Power Point-dən istifadə etməklə multimedia məhsullarının yaradılması texnologiyası: təqdimatın yaradılması, yeni slaydın daxil edilməsi, təqdimat dizaynının seçilməsi, animasiyanın qurulması, slaydların dəyişdirilməsi, hiperlinklərin və idarəetmə düymələrinin daxil edilməsi, təqdimat vaxtının təyin edilməsi.
3. MS-DOS-da qovluq və fayllarla işləmək (adının dəyişdirilməsi, surətinin çıxarılması, silinməsi, axtarışı) və ya qabıqdan istifadə (məsələn, NC).
4. Elektron cədvəllərdə diaqramlar yaradın.
Bilet nömrəsi 5
1. Monitorların təsnifatı və xüsusiyyətləri. Monitor seçmək və ona qulluq etmək üçün qısa tövsiyələr.
2. Alqoritmik struktur “budaqlanma”. Filial əmri. Tam və natamam budaqlanma nümunələri.
3. Daxili funksiyalardan (SUM, MIN, MAX və s.) istifadə edərək elektron cədvəllərdə hesablama tapşırığı.
4. Arxivlə işləmək.
Bilet nömrəsi 6
1. İnformasiya daxiletmə qurğuları:
Klaviatura: məqsəd, cihaz, klaviatura düzümü, klaviatura seçmək və ona qulluq üçün tövsiyələr.
Siçan: məqsəd, iş prinsipləri və cihaz, siçanla idarəetmə üsulları, siçan seçmək və ona qulluq etmək üçün tövsiyələr.
skanerlər (əsas anlayışlar və təsnifat), təsvirlərin rəqəmləşdirilməsi, skanerlərin aparat və proqram interfeysləri, mətn sənədlərinin tanınma qaydası.
2. Xətti alqoritmik qurma. tapşırıq əmri. Nümunələr.
3. Verilənlər bazası yaradın. Verilənlər bazasının strukturunun müəyyən edilməsi: sahələrin sayı və növləri, cədvəllərin doldurulması (və ya hazır olanlardan istifadə etməklə). Verilənlər bazalarında məlumat axtarışının təşkili. Sadə sorğular yaradın.
4. Windows ƏS-də fayl və qovluqlarla işləmək.
Bilet nömrəsi 7
1. Standart yardım proqramları: Disk Təmizləmə, Disk Yoxlama, Disk Birləşdirici, Disk Baxımı Sihirbazı.
2. “Dövrü” alqoritmik strukturu. Sayğac ilə döngələr və şərtlə döngələr. Nümunələr.
3. Arxiv proqramından istifadə etməklə faylların arxivinin yaradılması və arxivin açılması.
4. Modelə uyğun mətn sənədinin yaradılması (mətn sənədinə cədvəlin daxil edilməsi).
Bilet nömrəsi 8
1. Kompyuter şəbəkələri: əsas anlayışlar, kompüter şəbəkələrinin növləri. Lokal kompüter şəbəkələrinin, LAN topologiyalarının təşkili üçün aparat və proqram təminatı.
2. Kompüterdən istifadə etməklə məsələlərin həlli texnologiyası (modelləşdirmə, rəsmiləşdirmə, alqoritmləşdirmə, proqramlaşdırma). Məsələnin nümunəsində göstərin (riyazi, fiziki və ya digər).
3. Disketlə işləmək (formatlaşdırma, sistem disketinin yaradılması).
4. Hazır verilənlər bazası ilə işləmək: verilmiş şərt üzrə informasiyanın axtarışı, çeşidlənməsi, hesabatın yaradılması.
Bilet nömrəsi 9
1. Qlobal informasiya şəbəkəsi İnternet: yaranma tarixi, giriş protokolları, İnternetə qoşulma üsulları, informasiya xidmətləri, inkişaf perspektivləri.
2. Proqramlaşdırma dilləri anlayışı. tərcüməçilər və tərtibçilər. Turbo Pascal proqramlaşdırma mühiti. Proqramın işə salınması. Proqramın icrasının nəticələrinə baxmaq.
3. MS-DOS-da fayl və qovluqlarla işləmək.
4. Müxtəlif tipli məlumatları (rəqəmlər, düsturlar) ehtiva edən mətn sənədinin yaradılması.
Bilet nömrəsi 10
1. Proqram təminatı anlayışı. Proqram təminatı və aparatın vəhdəti. Proqram təminatı növləri.
2. Paskal dilinin əlifbası və bəzi əsas operatorları.
Paskalda proqramın strukturu. Paskal məlumat növləri. Məlumat daxil-çıxışı. İfadələr, əməliyyatlar, operandlar. Əməliyyat prioriteti. Operatorlar.
3. Verilmiş mövzu üzrə multimedia təqdimatının hazırlanması.
4. Proqramın yaddaş daşıyıcısından (disketlər, CD-ROM diskləri) quraşdırılması.
Bilet nömrəsi 11
1. Əməliyyat sistemi. ƏS-nin təyin edilməsi, strukturu və yüklənməsi. ƏS növləri. Əsas giriş-çıxış sisteminin funksiyaları və məqsədi.
2. Köməkçi alqoritm. Paskal dilində prosedurlar və funksiyalar.
3. Elektron cədvəllərdə ən sadə optimallaşdırma məsələsinin həlli.
4. MS-DOS əməliyyat sistemi ilə işləmək (daxili və xarici əmrlər).
Bilet nömrəsi 12
1. Fayl anlayışı. Fayllar üzərində əməliyyatlar. Faylın xüsusiyyətləri: tam adı, həcmi, yaranma tarixi, yaranma vaxtı. Xüsusi fayl atributları. Fayla daxil olma yolları. Fayllar qrupu ilə işləmək.Fayla girişin təşkili. Yol və dəvət. FAT-ın rolu fayl yerləşdirmə cədvəlidir.
2. Strukturlaşdırılmış məlumat növləri. Simlər. Massivlər. Massiv elementləri üzərində əməliyyatlar. Çeşidləmə.
3. Modelə uyğun mətn sənədinin yaradılması.
4. Elektron cədvəllərdə standart funksiyalarla işləmək, funksiya qrafikinin qurulması.
Bilet nömrəsi 13
1. ƏS interfeysi MS-DOS.Əmrlər haqqında ümumi məlumat. Komanda təsnifatı. Kataloqlarla işləmək üçün əsas əmrlər. Fayllarla işləmək üçün əsas əmrlər. Disklərlə işləmək üçün əsas əmrlər.
2. Strukturlaşdırılmış məlumat növləri. Setlər və qeydlər. Fayllar.
3. Rastr qrafik redaktorunda şəklin yaradılması, konvertasiyası, saxlanması, çapı.
4. Antivirus proqramı ilə işləmək (diskdə virusların yoxlanılması).
Bilet nömrəsi 14
1. Qabıq proqramı konsepsiyası. Sarma funksiyaları. Shell proqramlarının interfeysi, terminologiyası. Funksional düymələrin təyin edilməsi. Shell proqramları ilə işləmək (Norton Commander, Windows Commander və s.)
2. Alqoritm. Alqoritmlərin xassələri. Alqoritm icraçısı. Alqoritmlərin təsviri üsulları. Alqoritm icraçıları (məqsəd, mühit, iş rejimi, komanda sistemi). Kompüter alqoritmlərin (proqramların) formal icraçısı kimi.
3. Sənədin çapa hazırlanması.
4. İnformasiyanın miqdarını hesablamaq vəzifəsi.
Bilet nömrəsi 15
1. Windows ƏS interfeysi. Windows obyektləri. Fayl və qovluqlarla əməliyyatlar. ərizə və sənəd. Windows qrafik istifadəçi interfeysi Explorer proqramı. standart tətbiq proqramları.
2. Obyekt yönümlü proqramlaşdırma anlayışı. Əsas anlayışlar: obyektlər, obyektlərin sinifləri, əməliyyatlar və üsullar. Hadisəyə əsaslanan proqramlaşdırma konsepsiyası.
3. Vektor redaktorunda rəsmin yaradılması.
4. Alqoritmin icrasının nəticəsinin onun blok-sxeminə görə müəyyən edilməsi.
Bilet nömrəsi 16
1. Qrafik məlumatların PC yaddaşında təqdim edilməsinin nəzəri əsasları. piksel. Qrafik primitivlər. Qrafik məlumatların saxlanması yolları və qrafik faylların formatları. Rəng formalaşması və rəngin göstərilməsi modelləri. Kompüter qrafikasının növləri və əsas xüsusiyyətləri.
2. İnformasiya fəaliyyətinin etik və hüquqi aspektləri. Proqramların və məlumatların hüquqi mühafizəsi.
3. Şöbə əmrini (operatoru) ehtiva edən alqoritmin (proqramın) hazırlanması.
4. Elektron cədvəllərdə mütləq və nisbi keçidlərdən istifadə.
Bilet nömrəsi 17
1. Qrafik redaktor: məqsəd, istifadəçi interfeysi və əsas funksiyalar.
2. PC testi üçün proqramlar. Funksionallıq yoxlanışı. Tipik nasazlıqlar. Diskləri səhvlər üçün yoxlayın. Diskin parçalanması. Disk Defragmenterindən istifadə. Diskin təmizlənməsi. PC performansının monitorinqi.
3. Fayl menecerindən istifadə edərək qovluq və fayllarla işləmək (adını dəyişmək, kopyalamaq, silmək, axtarış etmək).
4. Verilmiş şərtlə massiv elementinin axtarışı üçün alqoritmin (proqramın) işlənməsi.
Bilet nömrəsi 18
1. Kompyuter virusları, onların mənşəyi və yayılması. Kompüter viruslarının növləri. Antivirus verilənlər bazalarının yenilənməsi.
2. Elektrik avadanlıqları və elektrikləşdirilmiş alətlərlə işləmək üçün təhlükəsizlik qaydaları. Kompüterin insan psixikasının vəziyyətinə və onun fiziki vəziyyətinə zərərli təsirindən qorunma, profilaktik tədbirlər.
3. Sətir tipli verilənlərin emalı üçün alqoritmin (proqramın) hazırlanması.
4. Mətn redaktorunda mətn sənədinin yaradılması, redaktəsi, formatlanması, saxlanması və çapı.
Dayanıqlılıq nəzəriyyəsinin yaradılmasına səbəb olan ilk sual “stresslə uğurlu mübarizəyə və daxili gərginliyin azaldılmasına (və ya hətta qarşısının alınmasına) hansı psixoloji amillər kömək edir?” idi. Təklif edilmişdir ki, bu amil sonralar davamlılıq adlanan şeydir - fərdin situasiya təcrübələrindən daha az asılı olmasına, qeyri-müəyyənlik və seçim ehtiyacı vəziyyətində aktuallaşan daimi əsas narahatlığı aradan qaldırmağa imkan verən bir növ ekzistensial cəsarətdir. Sərtlik insanın özü haqqında, dünya haqqında, dünya ilə münasibətləri haqqında inanclar sistemidir. Bu, üç nisbətən muxtar komponenti özündə cəmləşdirən bir dispozisiyadır: iştirak, nəzarət, risk götürmə. Bu komponentlərin şiddəti və bütövlükdə dayanıqlılıq stresslərlə davamlı mübarizə (hərbi mübarizə) və onları daha az əhəmiyyət kəsb edən kimi qəbul etmək səbəbindən stresli vəziyyətlərdə daxili gərginliyin yaranmasının qarşısını alır. Nişanlanma (öhdəlik) “baş verənlərdə iştirakın fərd üçün dəyərli və maraqlı bir şey tapmaq üçün maksimum şans verdiyinə inam” kimi müəyyən edilir. İnkişaf etmiş bir cəlb komponenti olan şəxs öz fəaliyyətindən həzz alır. Bunun əksinə olaraq, belə bir inancın olmaması rədd edilmə hissi, həyatın "kənarında" olmaq hissi yaradır. "Özünüzə və dünyanın səxavətli olduğuna əminsinizsə, mahiyyətcə məşğulsunuz." Nəzarət (nəzarət) belə bir inamdır ki, mübarizə baş verənlərin nəticəsinə təsir göstərməyə imkan verir, hətta bu təsir mütləq olmasa və uğur təmin edilmir. Bunun əksi isə acizlik hissidir. Nəzarətin yüksək inkişaf etmiş komponenti olan insan öz fəaliyyətini, öz yolunu seçdiyini hiss edir. Riskin qəbul edilməsi (çağırış) - insanın müsbət və ya mənfi olmasından asılı olmayaraq, onun başına gələn hər şeyin təcrübədən əldə etdiyi biliklər vasitəsilə onun inkişafına töhfə verdiyinə inanması. Həyatı təcrübə qazanma yolu hesab edən insan, müvəffəqiyyətin etibarlı təminatları olmadıqda, öz təhlükəsi və riski ilə hərəkət etməyə hazırdır, bir insanın həyatını yoxsullaşdırmaq üçün sadə rahatlıq və təhlükəsizlik arzusunu nəzərə alır. Risk almağın mərkəzində təcrübədən əldə edilən biliklərin aktiv mənimsənilməsi və onların sonrakı istifadəsi yolu ilə inkişaf ideyası dayanır. Beləliklə, davamlılıq nəzəri cəhətdən daha sonrakı yaşlarda mümkün olsa da, uşaqlıq və yeniyetməlik dövründə formalaşan fərdi xüsusiyyətdir. Muddy xəbərdarlıq edir ki, möhkəmlik nikbinlik, bağlılıq, öz-özünə effektivlik, möhkəmlik, dindarlıq və s. kimi əlaqəli anlayışlarla qarışdırılmamalıdır.
Kompüter bacarıqlarınızı artırmaq istəyirsiniz?
Excel sənədi standart olaraq üç vərəqdən ibarət iş kitabıdır. Hər bir vərəq bütün Excel funksiyalarının mövcud olduğu müstəqil cədvəldir. İşləmək üçün bəzən yalnız bir vərəq və ya əksinə, çox sayda vərəq lazımdır. Yenisini yaratmaq və başqa vərəqdən məlumatı kopyalamaq əvəzinə, mövcud vərəqin üzərindəki bütün məlumatların surətini çıxarmaq da rahatdır. Excel-də bunu necə etmək olar?
Yeni məqalələri oxuyun
Əgər siz müəllimsinizsə, onda təbii ki, maraqlandınız: işin sevinc və məmnunluq gətirməsi üçün hansı kitabları oxumaq lazımdır? Şübhəsiz ki, indi İnternetdə bu məsələ ilə bağlı çoxlu məlumat tapa bilərsiniz. Ancaq bu cür müxtəlifliyi başa düşmək çox çətindir. Hansı kitabların sizə həqiqətən kömək edəcəyini tapmaq çox vaxt aparacaq. Bu yazıda hər bir müəllimin hansı kitabları oxumalı olduğunu öyrənəcəksiniz.
Materialın görünməsi ibtidai məktəb uşaqlarını təhsil problemini həll etməyə sövq edir və mövzuya marağı saxlayır. Buna görə də, ən təsirli tədris üsullarından biri kartlardan istifadədir. Kartlardan istənilən fənnin tədrisində, o cümlədən dərnək fəaliyyətlərində və dərsdənkənar fəaliyyətlərdə istifadə oluna bilər. Məsələn, tərəvəz və meyvələrlə eyni kartlar riyaziyyat dərslərində saymağı öyrətmək və ətraf dünya dərslərində yabanı və bağ bitkiləri mövzusunu öyrənmək üçün uyğundur.